
- •Министерство здравоохранения республики беларусь Республиканский методический центр по высшему и среднему медицинскому и фармацевтическому образованию
- •Преддипломная практика
- •Пояснительная записка
- •Распределение бюджета времени
- •Содержание программы
- •1. Отделение терапевтического профиля стационара
- •Перечень практических знаний, умений и навыков в отделениях терапевтического профиля стационара
- •2.Отделение хирургического профиля стационара
- •Перечень практических знаний, умений и навыков в отделениях хирургического профиля стационара
- •З.Отделение интенсивной терапии и реанимации стационара
- •Перечень практических знаний, умений и навыков в отделениях интенсивной терапии и реанимации стационара
- •4.Отделение педиатрического профиля стационара
- •Перечень практических знаний, умений и навыков в отделениях педиатрического профиля стационара
- •5.Отделение терапевтического профиля поликлиники
- •Перечень практических знаний, умений и навыков в отделениях терапевтического профиля поликлиники
- •6. Отделение хирургического профиля поликлиники
- •Перечень практических знаний, умений и навыков в отделениях хирургического профиля поликлиники
- •7. Детская поликлиника
- •Перечень практических знаний, умений и навыков в детской поликлинике
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
Перечень практических знаний, умений и навыков в отделениях терапевтического профиля стационара
Учащиеся должны знать:
Структуру и организацию работы отделений терапевтического профиля стационара.
Функциональные обязанности постовой медсестры и медсестры процедурного кабинета.
Методы обследования больного.
Основные приказы и инструкции Министерства здравоохранения Республики Беларусь, регламентирующие санэпидрежим в отделениях терапевтического профиля и профилактику внутрибольничной инфекции в этих отделениях.
Учащиеся должны уметь:
Проводить обследование больного, собрать анамнез.
Оформлять медицинскую документацию.
Владеть навыками профессионального общения.
Планировать и осуществлять сестринский процесс в стационаре при уходе за больными с заболеваниями внутренних органов.
Осуществлять сестринские манипуляции:
-измерение температуры тела, регистрация данных в температурном листе;
-определение пульса и его свойств, регистрация в температурном листе;
-подсчет числа дыхательных движений, регистрация в температурном
листе;
-измерение артериального давления, регистрация в температурном листе;
-сбор мокроты на общий, бактериологический анализ, чувствительность
микрофлоры к антибиотикам, атипичные клетки, микобактерии
туберкулеза;
-постановка банок, горчичников, согревающего компресса;
-применение грелки и пузыря со льдом;
-пользование карманным ингалятором;
-проведение пикфлоуметрии;
-подача увлажненного кислорода больному;
-подготовка больного к проведению желудочного зондирования тонким
зондом, забор желудочного содержимого на исследование;
-подготовка больного к проведению дуоденального зондирования, забор
желчи на исследование;
-промывание желудка толстым зондом;
-забор мочи резиновым катетером;
-проведение катетеризации мочевого пузыря резиновым катетером;
-сбор мочи на исследование (общий анализ, по Зимницкому, Нечипоренко,
Аддис-Каковскому, на чувствительность микрофлоры к антибиотикам,
бактериологическое исследование, на сахар);
-постановка очистительной, послабляющей, сифонной и лекарственной
клизм;
-постановка газоотводной трубки;
-расчет дозы инсулина и его подкожное введение;
-разведение антибиотиков;
-проведение пробы на чувствительность к аллергену;
-выполнение внутрикожных, внутримышечных и внутривенных инъекций;
-внутривенное капельное введение лекарственных веществ;
-взятие крови из вены на биохимическое исследование, ВИЧ-инфекцию.
6.Оказывать неотложную помощь при:
-гипертермическом синдроме;
-приступе бронхиальной астмы, астматическом статусе;
-приступе стенокардии, инфаркте миокарда;
-гипертоническом кризе;
-сердечной астме и отеке легких;
-пароксизмальной тахикардии;
-пароксизмальной мерцательной аритмии;
-прободной язве желудка и двенадцатиперстной кишки;
-печеночной колике;
-почечной колике;
-гипогликемической, гипергликемической коме и кетоацидозе;
-обмороке, коллапсе, анафилактическом шоке.