
- •Методическая разработка
- •II курса фгмбо направления подготовки
- •034400 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
- •Раздел 14. Развитие физических качеств. Физиологические основы выносливости.
- •1.При подготовке к данному занятию:
- •2.По выполнению программы учебного занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия.
- •Методические указания к практическому занятию №1 Исследование показателей тренированности при выполнении предельной физической нагрузки.
- •Оценка результатов теста Навакки
- •Результаты определения физической работоспособности
3. При проведении заключительной части учебного занятия.
Решите тесты входного контроля с 1-10 и ситуационные задачи 1-14.
Решите предложенные ситуационные задачи выходного контроля. Поясните смысл результатов своей работы по решению задач.
Выслушайте преподавателя о предстоящей Вашей работе на следующем занятии. Приведите в порядок Ваше рабочее место. Попрощайтесь с преподавателем.
Методические указания к практическому занятию №1 Исследование показателей тренированности при выполнении предельной физической нагрузки.
Цель. Провести оценку физической работоспособности по результатам теста Навакки.
Оборудование. Велоэргометр, секундомер.
Методика работы. Разновидностью теста с регистрацией «максимально-критической» мощности без данных газоанализатора является тест Навакки. Его достоинство – информативность, простота исполнения, возможность унифицирования результатов исследования. Тест рекомендован Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) для широкого применения.
Нагрузка рассчитывается индивидуально в зависимости от массы тела испытуемого. Тест начинается с исходной нагрузки 1 Вт/кг массы тела и через каждые 2 мин увеличивается на эту же величину. Регистрируют максимально достигнутую мощность и время ее удержания (в пределах 2 мин).
Оценка результатов теста Навакки
Таблица 1
Мощность, Вт/кг |
Время работы, мин |
Оценка физической работоспособности |
2 |
1 – 2 |
Низкая работоспособность у нетренированных |
3 |
1 |
Удовлетворительная работоспособность у нетренированных |
3 |
2 |
Нормальная работоспособность у нетренированных |
4 |
1 |
Удовлетворительная работоспособность у спортсменов |
4 |
2 |
Хорошая работоспособность у спортсменов |
5 |
1 – 2 |
Высокая работоспособность у спортсменов |
Известно, что в момент «отказа» потребление О2 у испытуемого близко к максимальному, ЧСС также достигает максимальных значений. Тест используется для исследования как тренированных, так и нетренированных лиц. Применяют тест и в восстановительном лечении для дозирования нагрузки при использовании лечебной гимнастики и оценки эффективности процесса реабилитации. Для использования теста в этом случае пробу надо начинать с нагрузки 0,25 Вт/кг массы тела. В табл. 1 приведена оценка теста для здоровых лиц.
Результаты определения физической работоспособности
ФИО___________________ Пол _____________ Возраст _________________
Вид спорта _____________ Разряд ___________________
Таблица 2
Номер нагрузки |
Мощность, Вт |
Время работы, мин |
ЧСС, уд/мин |
Восстановление ЧСС по минутам, уд/мин |
Оценка |
||
1 |
5 |
10 |
|||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Испытуемому предлагают выполнить работу на велоэргометре после предварительно проведенной разминки. Затем на велоэргометре устанавливают начальную мощность нагрузки из расчета 1 Вт/кг массы тела с частотой вращения педалей 60 – 70 об./мин. Нагрузку такой мощности испытуемый выполняет в течение первых 2 мин. К концу первой ступени нагрузки на велоэргометре увеличивают мощность до 2 Вт/кг массы тела, и испытуемый, не останавливаясь, продолжает выполнять вторую ступень работы и так далее, до «отказа». На последней минуте каждой ступени регистрируют частоту сердечных сокращений (ЧСС). После отказа от работы измерение пульса продолжают на первой, пятой и десятой минутах восстановительного периода.
Оформление работы.
1. Полученные показатели занести в табл. 2.
2. У двух-трех испытуемых сравнить время и мощность работы, ЧСС после каждой ступени работы и в восстановительном периоде.
3. Сделать общие выводы о степени тренированности испытуемых.