Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Fiz.uprashg_3_AFK.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
97.79 Кб
Скачать

1.При подготовке к данному занятию:

а) теоретическая часть

При подготовке к теоретической части занятия необходимо проработать ранее изученный материал по физиологии сердечно-сосудистой системы. Это очень важно, т.к. на этом материале строится вся программа данного занятия. Обратить особое внимание на усвоение базовых знаний по гемодинамике и параметрам периферического кровообращения; особенностям работы сердца при физической нагрузке. Проработайте рекомендованную литературу по данному занятию. Ответьте на вопросы 1-5 к занятию. Данное занятие имеет особое место в работе по овладению знаниями о физиологических механизмах компенсации нарушенных функций.

При наличии возможностей ознакомьтесь накануне занятия с рабочим местом своей исследовательской и учебной работы. Вспомните правила и меры безопасности при работе с аппаратурой и препаратами. Заблаговременно приготовьте белый медицинский халат, колпак, сменную обувь (униформу).

Будьте готовы ответить на следующие вопросы:

  1. Формирование компенсации. Факторы, влияющие на механизм компенсации.

  2. Представление об адаптивной физической культуре. Роль адаптивной физической культуры в системе реабилитации.

  3. Физиологические механизмы лечебного действия адаптивной физической культуры.

  4. Особенности восстановительного лечения у детей, подростков, взрослого населения.

  5. Суточная двигательная активность и ее влияние на здоровье.

2.По выполнению программы учебного занятия:

Проверьте рабочее место на предмет наличия всего необходимого для вашей работы. При необходимости обратитесь к преподавателю.

При отработке 1 учебного вопроса учебного занятия Вам необходимо сформировать представление о механизмах формирования компенсации утраченных функций.

При отработке 2 учебного вопроса Вам необходимо сформировать представление об адаптивной физической культуре, ее терапевтических средствах и методах. Обратить внимание на роль адаптивной физической культуры в системе реабилитации.

При отработке 3 учебного вопроса Вам необходимо знать физиологические механизмы лечебного действия адаптивной физической культуры.

При отработке 4 учебного вопроса Вам необходимо усвоить знания об особенностях восстановительного лечения у детей, подростков, взрослого населения.

При отработке 5 учебного вопроса Вам необходимо сформировать представление о суточной двигательной активности и ее влиянии на здоровье.

б) практическая часть

При выполнении практической части занятия надо проверить рабочее место на предмет наличия всего необходимого для выполнения работ. При необходимости обратитесь к преподавателю.

При отработке 1 задания практической части занятия воспользуйтесь методическими указаниями в конце данной методической разработки, зарисуйте таблицу. Вспомните методику определения частоты сердечных сокращений. Под руководством преподавателя Вам необходимо провести оценку физической работоспособности по результатам теста Навакки. Сделайте вывод о степени тренированности испытуемых.

По выполнению программы занятия представьте преподавателю отчет о выполненной работе. Выясните то, что вызвало у вас затруднение.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]