
- •Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины Севастопольский национальный технический университет
- •Севастополь – 2012
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Виды дипломных проектов (работ)
- •2.5. Дипломные проекты и работы классифицируются
- •3. Этапы выполнения дипломных проектов (работ)
- •4. Тематика дипломных проектов (работ)
- •5. Общая характеристика дипломных проектов (работ) бакалавров, специалистов и магистров
- •6. Структура пояснительной записки дипломных проектов (работ)
- •6.1. Общие требования к структуре пояснительной записки
- •6.8. Основная часть
- •6.9. Выводы
- •6.10. Список использованных источников
- •6.11. Приложения
- •7. Функции подразделений университета и отдельных участников процесса выполнения дипломных проектов (работ)
- •7.1. Учебно-методический отдел университета (умо):
- •7.2. Деканат факультета:
- •7.3. Выпускающая кафедра:
- •7.4. Руководитель дипломного проекта (работы):
- •7.5. Консультант отдельного раздела дп (др):
- •7.6. Нормоконтролер:
- •7.7. Рецензент дипломного проекта (работы):
- •7.8. Выпускник имеет право:
- •7.9. Выпускник обязан:
- •Образец оформления заявления студента о закреплении темы дипломного проекта (работы
- •Севастопольський національний технічний університет
- •Пояснювальна записка
- •Севастопольський національний технічний університет
- •Затверджую:
- •На дипломный проект (работу)
- •На дипломный проект (работу)
- •Содержание рецензии
2. Виды дипломных проектов (работ)
2.1. Квалификационная (аттестационная) работа выпускника –– это самостоятельно разработанная выпускником в соответствии со стандартами высшего образования, совокупность документов, которая содержит пояснительную записку, чертежи (или другой графический и иллюстративный материал). На основании позитивных итогов публичной защиты выполненной работы на заседании ГЭК выпускнику присваивается соответствующий образовательный уровень и квалификация и выдается диплом государственного образца
2.2. Квалификация –– это способность лица выполнять профессиональные задания и обязанности соответствующей работы. Название квалификации специалиста в каждой отрасли знаний определяется нормативными документами системы труда и указывается для каждого образовательно-профессионального уровня в Национальном классификаторе Украины «Классификатор профессий ДК 005:2005».
2.3. Дипломный проект (ДП) –– это квалификационная работа выпускника определенного образовательно-квалификационного уровня, которая представляет собой конечный результат разработки нового продукта (сооружения, технологического процесса, механизма, программного обеспечения и тому подобное) с подробной проработкой определенной части (элемента, технологической операции, узла, подсистемы и тому подобное) с учетом современного развития науки и техники, экономических, экологических, эргономичных требований, а также требований охраны труда и безопасности жизнедеятельности.
2.4. Дипломная работа (ДР) –– это квалификационная работа научно-исследовательского характера выпускника определенного образовательно-квалификационного уровня, которая содержит решение актуальной научной, научно-технической, производственной, научно-методической и тому подобной проблемы относительно объектов и предметов будущей деятельности специалиста (сооружений, технологических процессов, механизмов, программного обеспечения и тому подобное) путем теоретического исследования (анализа, синтеза) актуальных вопросов, моделирования (физического или математического) процессов, объектов или систем в определенной отрасли науки и техники.
Для уровней «Специалист», «Магистр» ДП (ДР) должна быть законченным исследованием определенной проблемы, а для уровня "Бакалавр" –– иметь фрагменты такого исследования.
2.5. Дипломные проекты и работы классифицируются
• По практической направленности:
– практически направленные (реальные);
– теоретические (академические);
– теоретико-экспериментальные.
Практически направленные (реальные) ДП (ДР) должны отвечать хотя бы одному из следующих условий:
– тема ДП (ДР) определена конкретной научно-исследовательской работой кафедры или по заказу предприятия, организации, учреждения, которое подтверждается соответствующим документом;
– материалы ДП (ДР) доведены до уровня, который позволяет их внедрение на предприятиях, в организациях и учреждениях, что подтверждается соответствующим документом;
– по материалам ДП (ДР) автором опубликована статья, получен патент (заявление на патент, принятое к рассмотрению), изготовлен макет системы и тому подобное.
Теоретические (академические) ДП (ДР) предусматривают решение выпускником заданий теоретического характера и имеют поисковый характер.
• По содержанию и отраслевой принадлежности:
– конструкторские, которые предусматривают конструирование (проектирование) новых технических устройств и систем или модернизацию существующих;
– технологические, которые предусматривают конструирование (проектирование) новых технологических процессов или модернизацию существующих;
– управленческие, которые предусматривают разработку и анализ эффективных по определенным критериям производств, процессов, систем и мероприятий, в частности, относительно управления проектами, программами в сфере материального и невещественного производства;
– социально-экономические, которые предусматривают анализ социально-экономических процессов, разработку научно обоснованных методик, рекомендаций, направленных на их развитие (стабилизацию), и тому подобное.
• По характеру выполнения:
– индивидуальные;
– комплексные.
Индивидуальные ДП (ДР) являются наиболее распространенными и выполняются выпускниками по индивидуальным заданиям.
Комплексные ДП (ДР) выполняются по темам, которые по объему или содержанию нуждаются в привлечении группы студентов одной или нескольких специальностей. Комплексные работы (проекты) могут быть кафедральными, межкафедральными и межфакультетскими. Однако в любом случае они должны иметь логично завершенные и не дублируемые по содержанию части, которые выполняются по индивидуальному заданию каждым выпускником отдельно, а также общую часть, которая связывает отдельные части в единый проект (работу), что определяет комплексность.