2.3. Структурно - логическая схема дисциплины

Структурно - логическая схема дисциплины «Технологические

энергоносители предприятий» представлена на рис. 2.1. Схема дает

представление о содержании дисциплины, последовательности изучения разделов, тем и связи между разделами.

Рис. 2.1. Структурно-логическая схема дисциплины

9. Контроль знаний студентов

9.1. Формы текущего контроля по дисциплине

Текущий контроль успеваемости студентов очной формы обучения проводится на каждой лекции в виде экспресс-опроса по теме лекции и подразумевает решение простейших задач и тестовых заданий.

Текущий контроль успеваемости студентов очно-заочной (вечерней) и заочной форм обучения проводится в режиме самопроверки.

Блок текущего контроля освоения дисциплины включает:

1. Контрольная работа, состоящая из 2-х задач. Цель ее состоит в проверке знаний, умений и навыков, полученных при изучении курса, определении готовности будущего специалиста к решению повседневных производственных задач и решении вопроса о допуске к зачету по дисциплине «Технологические энергоносители предприятий».

2. Практические занятия по материалам курса, проводятся в аудиторной форме с преподавателем.

9.2. Форма промежуточной аттестации по дисциплине

Дисциплина «Технологические энергоносители предприятий» изучается студентами 5-го курса (9, 10-й семестры). Изучение материалов 9-ого семестра (1-я часть дисциплины) заканчивается защитой курсового проекта и сдачей зачета для студентов всех форм обучения.

Изучения материалов 10-го семестра (2-я часть дисциплины) завершается защитой 2-х контрольных работ и сдачей зачета и экзамена.

Для допуска к зачету студент предъявляет экзаменатору зачетную книжку, зачтенную контрольную работу и журнал лабораторных работ с визой преподавателя о прохождении лабораторного практикума, а также с результатами тестирования. Зачет производится по специальным вопросам к зачету из УМК

Экзамены проводятся по экзаменационным билетам, составленных из вопросов к экзамену, изложенных в УМК. Экзамен для студентов заочной формы обучения с элементами ДОТ может проводиться в форме выборочного тестирования по пройденному курсу.

9.3.Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов

Балльно-рейтинговая система оценки позволяет получить автоматическую оценку за экзамен на основе контроля текущей успеваемости студентов.

В балльно-рейтинговую систему оценки входят:

• оценки за отчеты по практическим занятиям;

• оценка за контрольную работу;

• оценка за курсовой проект;

• Оценки за тесты;

• дополнительные баллы за посещаемость и активность на лекционных, практических и лабораторных занятиях.

Рейтинговая система оценки знаний необходима как побуждающая и поддерживающая мотивацию студента к изучению дисциплины.

Условием успешного завершения изучения дисциплины «Технологические энергоносители предприятий» является выполнение программы, предусмотренной учебным планом. Оценка знаний производится по результатам контрольных мероприятий: тестирования, практических и лабораторных работ, курсового проекта, зачета за 1-й семестр и двух экзаменов по итогам изучения материала в 1-м и 2-м семестрах обучения соответственно. При этом преподаватель имеет право добавить до 10 баллов за личностные качества студентов ( посещаемость занятий, активную работу на них, инициативность, дополнительную работу по предмету – реферат, отчет, рацпредложение.

Тестирование по усвоению теоретического материала (лекционные занятия) производится по семи разделам дисциплины. Тесты содержат по 10 вопросов по разделу, и каждый правильный ответ оценивается в 0,2 балла. Максимальное количество баллов, таким образом, составит 14. Повторно тестовые задания даются по желанию студента для улучшения оценки. Практические и лабораторные занятия – 20 баллов (10+ 10, до2,5баллов за каждое ПЗ и до 2 баллов за каждую ЛР).

Курсовой проект – до15 баллов.

Каждый зачет содержит два вопроса до 5,5 балов за каждый, всего 11 баллов за 1зачет.

Экзаменационные билет содержит три вопроса. Каждый правильный ответ оценивается до 6 - 7 баллов в зависимости от сложности вопроса. Максимальное количество баллов составляет: 20. Итак, максимальная оценка в баллах за правильные ответы:

-тестирование по семи разделам дисциплины – 14;

- практические занятия – 10;

- лабораторные работы – 10;

- курсовой проект – 15;

-контрольные работы -10;

- зачет – 11;

- экзамен – 20,

- дополнительно, за активное творчество на занятиях и выполнение научной работы, участие в конкурсе на лучшую студенческую работу, написание реферата на актуальную тему и прочее до10 баллов.

Максимально возможное количество баллов, которое может студент получить – 100 баллов. Таким образом, студенту, набравшему 60 баллов, предоставляется возможность автоматически получить зачет или удовлетворительную оценку на экзамене , фактически в нем не участвуя.

Оценка результатов обучения проводится в соответствии со следующей схемой (табл. 8)