
- •Факультет «Национальной и мировой экономики»
- •Учебно - методический комплекс
- •Экспертное заключение
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •Цели и задачи дисциплины
- •1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований фгос)
- •Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
- •Самостоятельная работа студента
- •Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
- •Средства обучения
- •1.1. Роль решений в системе менеджмента
- •Тема 2. Выработка управленческих решений
- •2.1. Технология выработки управленческих решений
- •2 Определение характера и цели разрешения проблемы
- •3. Формулировка ограничений и критериев принятия решений
- •4. Оценка альтернатив
- •5. Выбор альтернативы
- •6. Поиск и разработка решения
- •7. Реализация решения
- •8. Контроль реализации решения и оценка результатов
- •Тема 3 Классификация методов принятия решений
- •Методы систематизированного поиска
- •Методы направленного поиска. Методы управления
- •Методы, применяемые на этапах определения и формулирования проблемы
- •7.Обратный мозговой штурм
- •8.Метод корабельного совета
- •9.Метод конференции идей
- •Методы, применяемые на этапе Анализа проблемы
- •Общие правила построения:
- •Экспертные оценки
- •Основные этапы процесса экспертного оценивания:
- •Методы получения информации от экспертов могут быть разными:
- •3. Методы представления и предварительной обработки оценок экспертов
- •Метод последовательных сравнений
- •4. Проверка согласованности и достоверности экспертных оценок
- •Принятие решений в условиях определенности
- •Решение Задачи линейного программирования с помощью Excel
Самостоятельная работа студента
Неделя |
Кол. час |
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. |
Реализуемые компетенции |
|
|
Очная форма обучения |
|
1-2 |
2 |
Тема Общая постановка задач принятия решений. Изучение литературы, Интернет-ресурсов и электронного текста лекций по теме. Понятие подходов решению задач управления, актуальности использования методов принятия решений в зависимости от характера проблемы. Факторы выбора наиболее подходящего метода и оценки его эффективности после реализации. Подготовка к выполнению практических заданий |
ОК-16, ОК-17 ОК-18 |
3-4 |
2 |
Тема Технология выработки управленческого решения Типовой процесс принятия решения, его этапы и модификации в зависимости от типа задач. Особенности выполнения каждого из семи этапов подготовки решения. Принятие решений в зависимости от сложности проблемы. Изучение литературы, Интернет-ресурсов и электронного текста лекций по теме |
ОК-15 ОК-16 ОК-18 |
5 |
2 |
Тема Принятие качественных решений Методы психологической активизации: мозговой штурм, метод фокальных объектов и др. Подготовка к практическим занятиям. Подготовка проблем, решаемых с использованием методов психологической активизации. Методы управления: Метод Дельфи, "Диаграмма Исикавы", "Диаграмма Парето", ABC-анализ" и др. Древовидная диаграмма. Подготовка самостоятельных заданий по теме. |
|
6-7 |
6 |
Тема Принятие решений в условиях полной неопределенности. Методы сбора информации и принятия решений. Выполнение домашнего задания Анкетирование: разработка анкеты, определение типа анкеты, определение содержания вопросов, определение последовательности вопросов, тестирование анкеты по индивидуальному заданию. Подготовка к публичному обсуждению анкеты: ее назначение, заказчик, ожидаемые результаты, правильность постановки вопросов и т.п. . |
|
8-9 |
4 |
Метод экспертных оценок. Шкала оценок. Подготовить постановки задач для оценивания экспертами. Методика опроса экспертов и обработки данных.Провести опрос однокурсников по выбранной тематике и шкале оценок. Оценить согласованность мнений экспертов. Результаты применения метода Постановка задач по методу анализа иерархии. |
|
10-13 |
4 |
Метод имитационного моделирования. Изучение литературы, Интернет-ресурсов и электронного текста лекций по теме Определение вероятностных оценок. Реализация метода для различных задач с применением Excel.. Выполнение индивидуальных практических заданий. Подготовка и выполнение заданий (по вариантам) |
|
14 |
4 |
Тема Методы задач в условиях недостатка информации. Изучение литературы, Интернет-ресурсов и электронного текста лекций по теме. Принципы максимакса, максимина, минимакса, критерий Гурвица — компромиссный способ принятия решений и их применение на примере индивидуальных заданий. "Дерево" решений». Выполнение расчетов по индивидуальным практическим заданиям |
ОК-15, ОК-17 |
15 |
4 |
Принятие решений на основе расчетных показателей. Самостоятельное изучение основных понятий и правил вычисления коэффициентов и относительных величин, характеризующих экономическое состояние предприятия. Выполнение домашнего задания по расчету экономических показателей.
|
ОК-15 |
16-17 |
4 |
Принятие оптимальных решений методом линейного программирования. Общая постановка и математическая модель задачи поиска оптимального решения. Выполнение индивидуальных заданий по построению математической модели. Освоение надстройки Excel «Поиск решения». Самостоятельное решение задачи оптимума с использованием MS Excel. Анализ результатов, пределов, устойчивости решения. Подготовка к обоснованию и защите полученных результатов. Многокритериальные задачи |
ОК-15, ОК-16 |
18 |
4 |
Изучение литературы, Интернет-ресурсов и электронного текста лекций по дисциплине. Подготовка к рейтинговому зачетному контролю (Список вопросов в электронной форме). Защита задолженностей по индивидуальным заданиям |
ОК-15, ОК-17, ОК-16 |
Итого 36 часов |
|
||
Заочная форма обучения, 5 лет 00 мес., 3 года06 мес., 2 года06 мес. |
|
||
|
4 |
Тема Общая постановка задач принятия решений. Изучение литературы, Интернет-ресурсов и электронного текста лекций по теме. Понятие подходов решению задач управления, актуальности использования методов принятия решений в зависимости от характера проблемы. Факторы выбора наиболее подходящего метода и оценки его эффективности после реализации. Подготовка к выполнению практических заданий |
ОК-16, ОК-17, ОК-18 |
|
6 |
Тема Технология выработки управленческого решения Типовой процесс принятия решения, его этапы и модификации в зависимости от типа задач. Особенности выполнения каждого из семи этапов подготовки решения. Принятие решений в зависимости от сложности проблемы. Изучение литературы, Интернет-ресурсов и электронного текста лекций по теме |
ОК-18 ОК-15, ОК-16 |
|
10 |
Тема Принятие качественных решений Методы психологической активизации: мозговой штурм, метод фокальных объектов и др. Подготовка к практическим занятиям. Подготовка проблем, решаемых с использованием методов психологической активизации. Методы управления: Метод Дельфи, "Диаграмма Исикавы", "Диаграмма Парето", ABC-анализ" и др. Древовидная диаграмма. Подготовка самостоятельных заданий по теме. |
ОК-15, ОК-17 |
|
8 |
Тема Принятие решений в условиях полной неопределенности. Методы сбора информации и принятия решений. Выполнение домашнего задания Анкетирование: разработка анкеты, определение типа анкеты, определение содержания вопросов, определение последовательности вопросов, тестирование анкеты по индивидуальному заданию. Подготовка к публичному обсуждению анкеты: ее назначение, заказчик, ожидаемые результаты, правильность постановки вопросов и т.п. . |
ОК-18 ОК-15 |
|
12 |
Метод экспертных оценок. Шкала оценок. Подготовить постановки задач для оценивания экспертами. Методика опроса экспертов и обработки данных.Провести опрос однокурсников по выбранной тематике и шкале оценок. Оценить согласованность мнений экспертов. Результаты применения метода Постановка задач по методу анализа иерархии. |
ОК-16 ОК-15 |
|
4 |
Метод имитационного моделирования. Изучение литературы, Интернет-ресурсов и электронного текста лекций по теме Определение вероятностных оценок. Реализация метода для различных задач с применением Excel.. Выполнение индивидуальных практических заданий. Подготовка и выполнение заданий (по вариантам) |
ОК-17 ОК-15 |
|
8 |
Тема Методы задач в условиях недостатка информации. Изучение литературы, Интернет-ресурсов и электронного текста лекций по теме. Принципы максимакса, максимина, минимакса, критерий Гурвица — компромиссный способ принятия решений и их применение на примере индивидуальных заданий. "Дерево" решений». Выполнение расчетов по индивидуальным практическим заданиям |
ОК-15, ОК-16 |
|
6 |
Принятие решений на основе расчетных показателей. Самостоятельное изучение основных понятий и правил вычисления коэффициентов и относительных величин, характеризующих экономическое состояние предприятия. Выполнение домашнего задания по расчету экономических показателей. |
ОК-15, ОК-17 ОК-18 |
Итого 58 часа |
|