1. Перечислите способы получения статистической информации. Какой из них, по вашему мнению, наиболее доступный и распространенный?

2. Относительные показатели вариации.

3. Имеются данные по цене и количеству проданной продукции:

Товар	Единица измерения	Цена, руб.		Количество проданных товаров		Стоимость проданной продукции,тыс.руб.
		январь	февраль	январь	февраль	январь	февраль
Чай	Пачка	100	150	2000	2500
Кофе	Банка	250	300	1500	2000
Сыр	Кг	260	280	400	300
Всего

Рассчитать индексы проданной продукции.

Вариант 14

1. Понятия сводки и группировки статистических данных.

2. Относительная величина координации.

3. Имеются данные об объемах продаж акций за пять месяцев 2012г. Рассчитать следующие статистические показатели:

Показатели	март	апрель	май	июнь	июль	август
Объем продаж, млн.руб.	700	1602	650	420	350	210
Абсолютные приросты (базисные)
Абсолютные приросты (цепные)
Коэффициент прироста (базисные)
Коэффициент прироста (цепные)
Темпы прироста (базисные)
Темпы прироста (цепные)

Вариант 15

1. Виды группировок.

2. Относительная величина выполнения плана.

3. Имеются данные по цене и количеству проданной продукции:

Товар	Единица измерения	Цена, руб.		Количество проданных товаров		Стоимость проданной продукции,тыс.руб.
		январь	февраль	январь	февраль	январь	февраль
Чай	Пачка	100	150	2000	2500
Кофе	Банка	250	300	1500	2000
Сыр	Кг	260	280	400	300
Всего

Рассчитать индексы объема товарооборота.

Вариант 16

1. Статистические таблицы и графики.

2. Объясните разницу между индивидуальными и общими индексами.

3. Состав преподавателей школы по их квалификации характеризуется следующими данными:

Тарифный разряд	7	8	9	10	11	12
Число преподавателей	2	5	1	3	2	5

Вычислить средний тарифный разряд.

Вариант 17

1. Виды графического представления результатов статистических исследований.

2. Назовите виды рядов динамики.

3. Состав преподавателей школы по их квалификации характеризуется следующими данными:

Тарифный разряд	7	8	9	10	11	12
Число преподавателей	2	5	1	3	2	5

Вычислить средний тарифный разряд.

Вариант 18

1. Что отличает статистическую таблицу от любой другой?

2. Показатели рядов динамики.

3. Определить средний возраст студентов (в группе из 20 человек):

Возраст, Х лет	16	17	18	19	20	Всего
Число студентов	2	8	7	2	1	20

Вариант 19

1. Почему статистическая таблица должна быть легко обозримой и иметь небольшие размеры?

2. Относительные показатели, их роль и типология.

3. Состав преподавателей школы по их квалификации характеризуется следующими данными:

Тарифный разряд	7	8	9	10	11	12
Число преподавателей	2	5	1	3	2	5

Вычислить средний тарифный разряд.

Вариант 20

1. Понятие абсолютного показателя. Виды абсолютных показателей.

2. Ряды динамики. Расчет цепных показателей.

3. Определить средний возраст студентов (в группе из 20 человек):

№ п/п	Возраст (лет)	№ п/п	Возраст (лет)	№ п/п	Возраст (лет)	№ п/п	Возраст (лет)
1  2 3  4  5	19 18 19 20 19	6 7 8 9  10	20  21 19  19 19	11  12 13 14 15	19 19 19  20 20	16  17  18  19 20	21 19  18 19  20

Вариант 21

1. В чем отличие средней взвешенной арифметической от простой арифметической средней?

2. Ряды динамики. Расчет базисных показателей.

3. Определить средний возраст студентов (в группе из 20 человек):

Возраст, Х лет	16	17	18	19	20	Всего
Число студентов	2	8	7	2	1	20

Вариант 22

1. Последовательность выбора расчета средней величины.

2. Виды статистических наблюдений.

3.Состав преподавателей школы по их квалификации характеризуется следующими данными:

Тарифный разряд	7	8	9	10	11	12
Число преподавателей	2	5	1	3	2	5

Вычислить средний тарифный разряд.

Вариант 23

1. Виды дисперсий и правило их сложения.

2. Ряды динамики. Классификация динамических рядов.

3. Определить средний возраст студентов (в группе из 20 человек):

№ п/п	Возраст (лет)	№ п/п	Возраст (лет)	№ п/п	Возраст (лет)	№ п/п	Возраст (лет)
1  2 3  4  5	19 18 19 20 19	6 7 8 9  10	20  21 19  19 19	11  12 13 14 15	19 19 19  20 20	16  17  18  19 20	21 19  18 19  20

Вариант 24

1. Что такое дисперсия и как она рассчитывается?

2. Виды индексов и их применение в экономическом анализе.

3. Определить средний возраст студентов (в группе из 20 человек):

Возраст, Х лет	16	17	18	19	20	Всего
Число студентов	2	8	7	2	1	20