- •2. Руководство практикой.
- •2.1. Руководитель практики от колледжа:
- •2.2. Общий базовый руководитель практики:
- •2.3. Руководитель практики на рабочем месте:
- •3. Цели и задачи практики.
- •4. Содержание практики
- •5. В результате прохождения практики учащийся
- •5.1. Должен знать:
- •5.2. Должен уметь:
- •6. Отчётность по практике.
- •6.1. Табель учета рабочего времени.
- •6.2. Дневник практики.
- •6.3. Отчет по практике.
- •6.4. Характеристика.
- •6.5. Индивидуальная научно – практическая работа (реферат, презентация, таблица и др.)
- •7. Зачет по практике.
- •Отчет о выполнении программы учебной практики «по приготовлению лекарственных учаще(йся)гося
- •3 Курса ___ группы специальности «Фармация»
- •Сведения о конкретно выполненной учащимся работе.
4. Содержание практики
Раздел, тема |
Количество часов |
Раздел 1 Фармацевтическая технология |
198 |
1.1 знакомство с производственными помещениями аптеки и организацией рабочего места фармацевта-ассистента, провизора-технолога, функциональными обязанностями. Инструктаж по технике безопасности, санитарно-гигиеническому режиму |
6 |
1.2 работа в качестве помощника провизора-технолога по приготовлению концентрированных растворов |
12 |
1.3 работа в качестве фармацевта-ассистента по приготовлению экстемпоральных лекарственных форм (порошков); жидких лекарственных форм (растворов водных и неводных, микстур, растворов высокомолекулярных соединений, коллоидных растворов, суспензий, эмульсий, капель, водных извлечений из лекарственного растительного сырья и экстрактов-концентратов, растворов стандартных фармакопейных растворов, ароматных вод); мягких лекарственных форм (мазей, паст, линиментов, суппозиториев) |
180 |
5. В результате прохождения практики учащийся
5.1. Должен знать:
- теоретические основы фармацевтической технологии;
- организацию рабочего места фармацевта-ассистента;
- функциональные обязанности фармацевта-ассистента;
- инструкцию по технике безопасности;
- инструкцию по санитарно - гигиеническому режиму;
- алгоритм действий при изготовлении лекарственных форм.
5.2. Должен уметь:
- организовывать рабочее место фармацевта-ассистента;
- работать с весами разных систем и гирями; - отмеривать жидкости мерными приборами;
- калибровать эмпирический каплемер;
- анализировать и производить расчеты по рецепту;
- проверять дозы лекарственных веществ списка «а» и «б»;
- подбирать ступки для измельчения и смешивания порошков;
- измельчать и смешивать вещества;
- дозировать порошки;
- подбирать капсулы для упаковки порошков в зависимости от физико-
химических свойств;
- упаковывать порошки в капсулы; - растворять лекарственные вещества;
- доводить до объема;
- процеживать и фильтровать растворы;
- подбирать флаконы для отпуска, укупорочный материал;
- работать с инфундирным аппаратом; - отвешивать основу;
- вводить лекарственные вещества в мази, суппозитории;
- оценивать качество лекарственных форм;
- пользоваться справочной литературой (Государственной Фармакопеей Республики Беларусь, нормативными документами - приказами и постановлениями МЗ РБ, касающихся изготовления и контроля качества лекарственных средств).
6. Отчётность по практике.
По окончании учебной практики учащиеся должны представить руководителю от колледжа следующие документы:
1. табель учета рабочего времени;
2. дневник практики;
3. отчет по практике;
характеристику;
индивидуальную научно-практическую работу (реферат, презентацию, таблицу и др.)
6.1. Табель учета рабочего времени.
В табеле учета рабочего времени отражается время прихода и время ухода из аптеки. Ежедневно табель учета рабочего времени заверяется подписью руководителя практики на рабочем месте.
В конце практики табель учета рабочего времени и дневник подписывает общий руководитель практики от учреждения (заведующий или зам. заведующего аптекой) и ставит печать учреждения.
В процессе прохождения практики учащийся должен ежедневно вести табель учета рабочего времени и дневник практики.
Форма табеля учета рабочего времени
-
Дата
Время прихода
Время ухода
Подпись
Примечание
Продолжительность рабочего дня при шестидневной неделе составляет 6 часов, из них 1 час отводится на заполнение дневника.
