
- •Східноукраїнський національний університет
- •Імені володимира даля
- •Кафедра військової підготовки
- •Методичні вказівки
- •Щодо виконання контрольного завдання за модулем № 3
- •Східноукраїнський національний університет імені володимира даля
- •Луганськ 2012
- •Загальні положення
- •Методичні вказівки щодо виконання контрольної роботи
- •Контрольні питання за модулем №3
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Практичне питання
- •Приклад рішення задачі.
- •Контрольні питання
- •Практичне питання Задача № 1
- •Порядок решения
- •Контрольні питання
- •Кафедра військової підготовки
- •Литература:
Контрольні питання
ЗА ТЕМОЮ: «Організація радіоелектронної протидії»
Цели, задачи РЭБ в ВВС, составные части.
Силы и средства РЭБ, классификация средств.
Силы и средства РЭБ противника.
Организация объединенной ПВО НАТО.
Основные боевые средства ПВО.
Цели, задачи, содержание, составные части РЭП их характеристика.
Характеристика РЛС ОНЦ как объекта РЭБ.
Определение Д обнаружения РЛС.
Разрешающая способность РЛС.
Назначение и задачи РЭР.
РЭЗ цели, задачи, составные части.
Оценка помехозащищенности радиоэлектронных систем.
Методы защиты от помех и способы их технической реализации.
Защита радиоэлектронных средств от ракет, наводящихся на источник излучения.
Организационные мероприятия по защите от радиопомех.
Особенности защиты от электромагнитных излучений высотных ядерных взрывов.
Обеспечение электромагнитной совместимости РЭС.
Классификация РЭ помех.
Активные маскирующие помехи.
Активные имитирующие помехи.
Пассивные помехи.
Ложные цели.
Ловушки для управляемых средств поражения.
Ионизирующие излучения и электромагнитные импульсы ядерных взрывов.
Аэрозольные образования.
Снижение заметности военной техники и объектов.
Организационные мероприятия по защите от радиопомех.
Особенности защиты от электромагнитных излучений высотных ядерных взрывов.
Обеспечение электромагнитной совместимости РЭС.
Классификация РЭ помех.
Активные маскирующие помехи.
Обеспечение электромагнитной совместимости РЭС.
Практичне питання
Задача №1
Определить дальность обнаружения РЛС.
Формула
для определения дальности обнаружения
РЛС
;
при Н >> h
-
№ |
к |
Н (км) |
h (м) |
1 |
90 |
2 |
50 |
2 |
100 |
3 |
30 |
3 |
110 |
1 |
10 |
4 |
120 |
4 |
100 |
5 |
130 |
4 |
250 |
6 |
120 |
5 |
30 |
7 |
110 |
3 |
35 |
8 |
100 |
2 |
45 |
9 |
90 |
6 |
55 |
10 |
90 |
5 |
50 |
11 |
100 |
4 |
40 |
12 |
110 |
4 |
20 |
13 |
120 |
8 |
55 |
14 |
90 |
7 |
45 |
15 |
100 |
9 |
20 |
16 |
110 |
9 |
30 |
17 |
120 |
8 |
60 |
18 |
100 |
7 |
50 |
19 |
110 |
2 |
40 |
20 |
90 |
6 |
30 |
21 |
90 |
2 |
50 |
22 |
100 |
3 |
30 |
23 |
110 |
1 |
10 |
24 |
120 |
4 |
100 |
25 |
130 |
4 |
250 |
26 |
120 |
5 |
30 |
27 |
110 |
3 |
35 |
28 |
100 |
2 |
45 |
29 |
90 |
6 |
55 |
30 |
90 |
5 |
50 |
31 |
110 |
1 |
10 |
32 |
100 |
9 |
20 |
Задача № 2
Определить количество самолетов, попадающих в разрешающий объем РЛС.
№ |
δД,(км) |
δα,(км) |
δξ,(км) |
V, (км/г) |
КУР (град) |
Δt БП (сек) |
n |
1 |
0,2 |
2 |
2 |
600 |
0 |
10 |
3 |
2 |
0,3 |
3 |
1 |
720 |
90 |
10 |
4 |
3 |
0,2 |
1 |
4 |
360 |
90 |
10 |
2 |
4 |
0,4 |
5 |
3 |
420 |
90 |
10 |
6 |
5 |
0,3 |
3 |
5 |
420 |
90 |
10 |
5 |
6 |
0,4 |
4 |
6 |
600 |
90 |
10 |
4 |
7 |
0,4 |
6 |
3 |
360 |
0 |
10 |
3 |
8 |
0,3 |
3 |
4 |
720 |
0 |
10 |
6 |
9 |
0,5 |
6 |
3 |
720 |
0 |
10 |
5 |
10 |
0,4 |
3 |
2 |
600 |
0 |
10 |
4 |
11 |
0,6 |
1 |
1 |
420 |
0 |
10 |
3 |
12 |
0,5 |
6 |
3 |
480 |
0 |
10 |
4 |
13 |
0,2 |
4 |
4 |
480 |
90 |
10 |
5 |
14 |
0,4 |
3 |
6 |
360 |
90 |
10 |
6 |
15 |
0,4 |
5 |
5 |
420 |
90 |
10 |
3 |
16 |
0,5 |
7 |
7 |
720 |
90 |
10 |
4 |
17 |
0,3 |
5 |
4 |
600 |
90 |
10 |
2 |
18 |
0,2 |
4 |
3 |
360 |
0 |
10 |
4 |
19 |
0,6 |
3 |
6 |
420 |
0 |
10 |
4 |
20 |
0,4 |
2 |
4 |
720 |
0 |
10 |
5 |
21 |
0,2 |
2 |
2 |
600 |
0 |
10 |
3 |
22 |
0,3 |
3 |
1 |
720 |
90 |
10 |
4 |
23 |
0,2 |
1 |
4 |
360 |
90 |
10 |
2 |
24 |
0,4 |
5 |
3 |
420 |
90 |
10 |
6 |
25 |
0,3 |
3 |
5 |
420 |
90 |
10 |
5 |
26 |
0,4 |
4 |
6 |
600 |
90 |
10 |
4 |
27 |
0,4 |
6 |
3 |
360 |
0 |
10 |
3 |
28 |
0,3 |
3 |
4 |
720 |
0 |
10 |
6 |
29 |
0,5 |
6 |
3 |
720 |
0 |
10 |
5 |
30 |
0,4 |
3 |
2 |
600 |
0 |
10 |
4 |
31 |
0,2 |
4 |
3 |
360 |
0 |
10 |
4 |
32 |
0,6 |
3 |
6 |
420 |
0 |
10 |
4 |