Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 10
Конкурс исследовательских работ
« »
Автор: Фердинантова Елизавета
МКОУ СОШ №10 город-курорт Железноводск 11 «А» класс Домашний адрес:
Руководитель:
учитель истории МКОУ СОШ№10
Третьякова Ирина Викторовна
Содержание
Стр.
Введение…………………………………………………………………………3
1.Оборонительный период………………………..……………………………4
1.1. Предшествующие события …………………………….…….……4
1.2. Оборона Москвы ……..……………………………………….……..5
1.3. Бои на ближних подступах…………………………………….…..7
2. Московская наступательная операция…………….………………….….…9
Роль Г.К. Жукова в Московской битве. ……………..…….....................12
Заключение…………………………………………………………………….15
Литература……………………………………………………………………..17
Введение.
«Мы запомним суровую осень, Скрежет танков и отблеск штыков, И в сердцах будут жить двадцать восемь Самых храбрых твоих сынов. И врагу никогда не добиться, Чтоб склонилась твоя голова, Дорогая моя столица, Золотая моя Москва!» - Марк Лисянский.
Актуальность темы. Битва под Москвой занимает особое место в истории войны Германии против СССР. Она характеризовалась крайней напряженностью, сложностью и огромным размахом боевых действий. Сражение за столицу Советского Союза продолжалось более шести месяцев и велось на фронте протяженностью около 2 тысяч километров. С обеих сторон в битве участвовало более 2,8 млн. человек, до 2 тысяч танков, 21 тысяча орудий и минометов и свыше 1,6 тысячи самолетов. Немецкое командование, признавая огромное политическое и стратегическое значение Москвы, связывало с ее захватом решающий успех в войне.
Война коснулась каждого, кто жил в нашей стране и живёт в ней сейчас. Война коснулась и касается всех. Нет ни одной такой семьи, чьи родственники не прошли бы дорогами Великой Отечественной. Поэтому выбор данной темы актуален как никогда.
Цель данного исследования - исследовать и раскрыть события октябрь 1941 г. – январь 1942 г. тех лет, показать героизм советского народа; воспитывать патриотизм подрастающего поколения, изучив военные действия в октябре 1941 г. – январе 1942 гг. на центральном стратегическом направлении советско-германского фронта, определить их масштабность, дать им характеристику.
Задачи:
показать последовательность и одновременность оборонительных и наступательных операций с октября 1941 г. – январь 1942 г. крупных группировок советских войск на этом участке фронта, их связь и единство, участие в военных действиях крупных сил противника;
определить потери сторон в ходе этих военных действий;
проанализировать итоги военных действий и определить их место и значение в ходе Великой Отечественной войны;
рассмотреть руководство Г.К.Жуковым советскими войсками в наступательный период битвы и его вклад в дальнейшее развитие хода войны.
Гипотеза: Битва под Москвой имела огромное стратегическое значение в первый период Великой Отечественной войны.
Хронологические рамки исследования – октябрь 1941 г. – январь 1942 г.
Территориальные рамки – Центральная Россия.
Практическая значимость. Данный материал, полагаю, будет представлять интерес для учителей, школьников, интересующихся историей своей Родины. Фактически материал может быть использован при проведении занятий в школе, на тематических классных часах, при подготовке к внеклассным воспитательным мероприятиям.