7. Сопоставление результатов, полученных разными методами

Одним из способов проверки надежности результатов, получаемых при исследовании роли генотипа и среды в изменчивости разных психологических характеристик, является сопоставление результатов, полученных разными методами.

Допустим, при исследовании одной и той же психологической характеристики близнецовым и семейным методами, а также методом приемных детей были получены такие результаты, какие приведены в примере 1 (таблица 5.2). Эти результаты свидетельствуют о том, что все индивидуальные различия по изучаемой характеристике определяются генотипом: МЗ близнецы полностью идентичны, остальные родственники похожи в той степени, которая соответствует их генетическому сходству (корреляции родителей и детей равны 0,5; корреляции сибсов равны 0,5; корреляции родителей и приемных детей равны 0,0).

Таблица 5.2

Корреляции между парами родственников при разных значениях наследуемости, общей и различающейся среды (по Plomin r., 1990)

	Пример 1	Пример2	Пример 3
МЗ близнецы	1,00	0,75	0,25
ДЗ близнецы	0,50	0,50	0,25
Родители – дети сибсы (родные)	0,50	0,50	0,25
Биологические родители и их дети, усыновленные в другую семью	0,50	0,25	0,00
Генетически не связанные люди, живущие вместе (родители-усыновители и приемные дети или приемные братья и сестры)	0,00	0,25	0,25
Наследуемость	1,00	050	0,00
Общая среда	0,00	0,25	0,25
Различающаяся среда	0,00	0,25	0,75

Во втором примере корреляции между родственниками определяются на 50% наследуемостью и на 25% — общей средой, поэтому сходство между МЗ близнецами будет составлять 50% от их генетического сходства (напомним, что у МЗ близнецов генетическое сходство составляет 100%) плюс сходство за счет общей среды (25%), то есть в результате корреляция между МЗ близнецами составит 0,75. Сходство между ДЗ близнецами будет складываться таким же образом: поскольку генетическое сходство ДЗ близнецов составляет 50%, при 50-процентной наследуемости мы будем иметь 25% сходства за счет общих генов и 25% — за счет общей среды, соответственно корреляция для ДЗ близнецов составит 0,5. Сходство приемных детей и усыновивших их родителей будет определяться только общей средой (25%), поэтому их корреляция составит 0,25.

В третьем примере сходство между родственниками определяется только средовыми параметрами (25% за счет общей среды), поэтому для тех родственников, которые имеют общую среду, корреляция будет равна 0,25.

Все три приведенных примера демонстрируют результаты, которые получаются в тех случаях, когда данные не вступают в противоречие. Если же результаты исследования одной и той же психологической характеристики, полученные разными методами, не совпадут, то можно выяснить причины, изменяющие внутрипарное сходство тех или иных родственников. Например, если сходство ДЗ близнецов превышает сходство сибсов, можно предположить влияние специфических близнецовых эффектов, имеющих средовое происхождение и увеличивающих сходство ДЗ близнецов.

В последующих главах при обсуждении конкретных экспериментальных исследований будет показано, как интерпретируются противоречия, получаемые в работах, проведенных разными методами.

Выводы

I. Сопоставление результатов исследования одной и той же психологической характеристики с применением разных методов – близнецового, семейного и метода приемных детей – позволяет оценивать их надежность.

2. Если результаты исследования одной и той же психологической характеристики, полученные разными методами, вступают в противоречие, необходим дополнительный анализ причин, влияющих на внутрипарное сходство тех или иных родственников. (…?)