- •1. Что такое общество в широком и в узком понимании?
- •2. Взаимодействие общества и природы.
- •3. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь.
- •4. Биологическое и социальное в человеке.
- •5. Индивид. Индивидуальность. Личность.
- •6. Деятельность человека и ее основные формы.
- •7. Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение. Конфликт.
Тема: Человек и общество.
Вопросы:
1. Что такое общество в широком и в узком понимании?
2. Взаимодействие общества и природы.
3. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь.
4. Биологическое и социальное в человеке.
5. Индивид. Индивидуальность. Личность.
6. Деятельность человека и ее основные формы.
7. Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение. Конфликт.
1. Что такое общество в широком и в узком понимании?
Общество в широком смысле - часть материального мира, неразрывно связанная с природой и включающая в себя способы взаимодействия людей ( кооперация и конкуренция; согласие и конфликт; приспособление и оппозиция) и формы их объединения (формальные и неформальные).
Примеры:
1) обособившаяся от природы часть мира
2) способы и формы существования человечества
3) совокупность форм объединения людей
4) человечество в его прошлом, настоящем и будущем
Общество в узком смысле:
1) совокупность людей, наделенных волей и сознанием, осуществляющих действия и поступки под влиянием определенных интересов, мотивов, настроений.
Примеры:
1) общество книголюбов
2) сообщество нумизматов
3) дворянское собрание
4) научное общество
5) Всероссийское общество охраны природы
6) клуб любителей кошек
2) отдельное конкретное общество, страна, государство, регион
Примеры:
1) российское общество
2) американское общество
3) западноевропейское общество
4) восточное общество
3) исторический этап в развитии человечества
Примеры:
1) феодальное общество
2) средневековое общество
3) первобытное общество
4) капиталистическое общество
5) аграрное общество
6) индустриальное общество
4) все ныне существующее человечество
Примеры:
1) совокупность всех народов, живущих на Земле
2) современное общество
Функции общества:
- производство жизненных благ;
- систематизация производства;
- воспроизводство и социализация человека;
- распределение результатов труда;
- обеспечение законности управленческой деятельности государства;
- структурирование политической системы;
- формирование идеологии; историческая передача культуры и духовных ценностей
Типы обществ:
Линии сравнения |
Традиционное (доиндустриальное) |
Индустриальное |
Постиндустриальное (информационное) |
Основной фактор производства |
Земля |
Капитал |
Знания |
Основной продукт производства |
Пища |
Промышленные изделия |
Услуги |
Характерные черты производства |
Ручной труд |
Широкое применение механизмов, технологий |
Автоматизация производства, компьютеризация общества |
Характер труда |
Индивидуальный труд |
Преимущественно стандартная деятельность |
Резкое повышение творческого начала в труде |
Занятость населения |
Сельское хозяйство – около 75% |
Сельское хозяйство – около 10%, промышленность – 85% |
Сельское хозяйство – до 3%, промышленность – около 33%, услуги – около 66% |
Основной вид экспорта |
Сырье |
Продукты производства |
Услуги |
Социальная структура |
Сословия. Классы, включенность всех в коллектив; замкнутость социальных групп; низкая социальная мобильность |
Классовое деление; упрощение социальной структуры; подвижность и открытость социальных групп |
Сохранение социальной дифференциации; рост численности среднего класса; профессиональная дифференциация в зависимости от уровня знаний, квалификации |
Продолжительность жизни |
40 – 50 лет |
Свыше 70 лет |
Свыше 70 лет |
Воздействие человека на природу |
Локальное, неконтролируемое |
Глобальное, неконтролируемое |
Глобальное. контролируемое |
Взаимодействие с другими странами |
Несущественное |
Тесная взаимосвязь |
Открытость общества |
Политическая жизнь |
Преобладание монархических форм правления; политические свободы отсутствуют; власть выше закона; сочетание самоуправляющихся общин и традиционных империй |
Провозглашение политических свобод, равенства перед законом, демократические преобразования; власть не воспринимается как данность, от нее требуется обоснование права на лидерство |
Политический плюрализм, сильное гражданское общество, возникновение новой формы демократии – «демократия консенсуса» |
Духовная жизнь |
Господствуют традиционные, религиозные ценности; однородный характер культуры; преобладает устная передача информации; малое количество образованных людей; борьба с неграмотностью |
Утверждаются новые ценности прогресса, личного успеха, веры в науку; возникает и занимает лидирующее положение массовая культура; подготовка специалистов |
Особая роль науки, образования; развитие индивидуализированного сознания; непрерывное образование |