
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Історія української літератури і половини хх століття
- •Критерії оцінювання
- •Практичні заняття
- •Тема 1. Великі здобутки і трагічні колізії “розстріляного відродження”
- •Тема 2. Творчі злети та падіння п.Тичини.
- •Література
- •Тема 3. Художньо-філософська концепція поезії ,,неокласиків”
- •Література
- •Тема 4. Основні мистецькі вимоги поетів-футуристів. Творчість Михаля Семенка
- •Тема 5. Художній образ „утраченого” покоління у прозі Миколи Хвильового
- •Тема 6. Інтелектуальна проза Валер’яна Підмогильного
- •Тема 7. Романізовані біографії в.Петрова-Домонтовича
- •Тема 8. Романтична форма художнього освоєння дійсності у ,,великій” прозі Юрія Яновського
- •Тема 9. Проблеми історичного розвитку України та її перспективи в інтерпретації Миколи Куліша.
- •Тема 10. Історична драматургія Івана Кочерги. План
- •Тема 11. Сатира і гумор Остапа Вишні
- •Тема 12. Літопис національної катастрофи в кінодраматургії Олександра Довженка
- •Тема 13. Поетичні міфологеми Богдана-Ігоря Антонича
- •Тема 14. Поетичний дискурс Євгена Маланюка
- •Тема 15. Трагедія України в художньому осмисленні Івана Багряного План
- •Рекомендовані веб-джерела до курсу
- •Список творів для вивчення напам’ять
- •Тексти художніх та публіцистичних творів
- •Словничок дослідника літератури (за літературознавчою енциклопедією ю.І.Коваліва)
Тема 3. Художньо-філософська концепція поезії ,,неокласиків”
План
Мистецька платформа київських ,,неокласиків”: традиції і новаторство. Участь у літературній дискусії 1925-1928 рр. Переслідування.
Художня інтерпретація Миколою Зеровим образів і мотивів античної міфології.
Числовий символічний код у поезії Михайла Драй-Хмари.
Неокласичний період творчості Максима Рильського: світоглядне кредо, естетичні принципи, стильова еволюція.
Своєрідність творчої постаті Юрія Клена в колі неокласиків.
Завдання 1. Підготувати повідомлення „Творча практика російської та французької школи „неокласиків”.
Завдання 2. Визначити специфіку ритмомелодики та строфіки поезій Максима Рильського, проілюструвавши свою відповідь посиланнями на ,,неокласичні” збірки „Синя далечінь”, „Крізь бурю і сніг”, „Тринадцята весна”, „Де сходяться дороги”, „Гомін і відгомін”.
Завдання 3. Вивчити напам’ять поезії М.Рильського ,,Молюсь і вірю...”, „Запахла осінь в’ялим тютюном...”
Література
Агеєва В. П. Формалізм у концепціях київських неокласиків // Наукові записки «НаУКМА». Том 48. Філологічні науки, 2005. – С.3–10.
Білокінь С.І. Закоханий у вроду слів. М.Зеров – доля і книги. – К., 1990.
Брюховецький В. Микола Зеров. Літературно-критичний нарис. – К., 1990.
Гальчук О. Античний світ у творчості Миколи Зерова // Вересень. – 1996. – №1.
Гальчук О. Поетичне осмислення Миколою Зеровим світової культурної спадщини // Дивослово. – 1997. – № 8.
Громова В. Неокласики / Стильові тенденції української літератури ХХ ст. – К., 2004.
Гроно нездоланих співців: Навчальний посібник. – К., 1997.
Зеров М. Українське письменство / Микола Зеров. — К., 2003.
Зубрицька М. Микола Зеров: проблема діалогу з читачем // Слово і час. – № 9. – 1991.
Івашко В. Микола Зеров і літературна дискусія (1925-1928 ) // 20-ті роки: літературні дискусії, полеміки. – К., 1991.
Ільєнко І. Жага: Труди і дні Максима Рильського. – К., 1995.
Ковалів Ю. Прокляті роки Юрія Клена // Клен Юрій. Вибране. – К.,1991.
Ковалів Ю. Романтична стильова течія в українській радянській поезії 20-30-х рр. – К., 1988.
Київські неокласики / Упор. Віра Агеєва. – К.: Факт, 2003.
Костюк Г. Зустрічі і прощання. — К.: Смолоскип, 2008.
Мунтян І. Варіант „неокласики” М. Драй-Хмари // Слово і час. – 1997. – № 8.
Наливайко Д. С. Українські неокласики і классицизм // Наукові записки «НаУКМА». Том 4. Філологія. – К., 1998.
Неврлий М. Українська поезія 20-х років: Мікро-портрети в художніх стилях і напрямах. – К., 1991.
Новиченко Л. Поетичний світ Максима Рильського (1910-1940). – К., 1980; Книга друга (1941-1964). – К., 1993.
Олександров Б. Рильський офіційний і Рильський справжній // Сучасність.— 1964.— № 9.
Погрібна В. Скарби античності в живописі та поезіях Максима Рильського // Всесвітня література та культура. – 2001. – № 11.
Родіонова І. Символіка барви та звуку у поетиці М.Драй-Хмари // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – № 1.
Родіонова І. Числовий символічний код у поетичному просторі М.Драй-Хмари // Укр. мова і література в сер. школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2004. – № 3.
Сарапин В. Осінні мотиви в поезії Юрія Клена // Дивослово. – 1998. – № 9.
Стеценко О. Тема кохання у творчості Рильського // Дивослово. – 1995. – №10-11.
Фасоля А. До глибин духовного світу. Максим Рильський і його ліричний герой у контексті сьогодення // Українська мова та література. – 1998.– Ч.13.
Филипович П. Літературно-критичні статті. – К., 1991.
Шерех (Шевельов) Ю. Не для дітей. – Нью-Йорк, 1969; Друга черга. – Сучасність, 1977; Третя сторожа. – К., 1993.
Шудря М. Неокласики або „гроно нездоланих співців” // Українська література . – 1999. – Ч.7 (119).
Шум-Стебельська А. Натхненний літописець долі України, її традицій і звичаїв (Про творчу спадщину Юрія Клена) // Народна творчість та етнографія. – 1998. – № 5–6.