Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ekologia_tema_2.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
268.27 Кб
Скачать

Вопрос 5

Зная правило 10 %, рассчитайте, сколько нужно травы, чтобы вырос один орел весом 5 кг (пищевая цепь: трава – заяц – орел). Условно принимается, что на каждом трофическом уровне всегда поедаются только представители предыдущего уровня.

Согласно правилу 10 процентов, чтобы получить орла весом 5 кг, нужно 50 кг зайцев, а следовательно 500 кг травы.

Вопрос 6

Зная правило 10 %, рассчитайте, сколько понадобится фитопланктона, чтобы выросла одна щука весом 10 кг пищевая цепь: фитопланктон – зоопланктон – мелкие рыбы – окунь – щука. Условно принимается, что на каждом трофическом уровне всегда поедаются только представители предыдущего уровня.

Чтобы вырастить щуку весом 10 кг нам потребуется 100 кг окуня, 1000 кг мелкой рыбы, 10000 кг зоопланктона, 100000 кг фитопланктона.

Экологический тренинг

теста

Содержание теста

1

Закончите определение. Биосфера – это

  1. оболочка земли, в которой существуют и взаимодействуют с окружающей средой (или когда – либо существовали и взаимодействовали) живые существа;

  2. оболочка Земли, включающая часть литосферы, атмосферы и гидросферы;

3) оболочка Земли, в которой существует человечество..

2

2

1

3

Отметьте границы биосферы (км):

а) 20-25; б) 8-10; в) 30-35; г) 11; д) 12;

е) 13; ж) 0,2; з) 0,002; и) 2. 1а 2б 3г

3

Чтобы выжить, человечество должно понимать, что биосфера формирует такие условия его жизни, как:

  1. чистая вода, плодородная почва, пригодная для дыхания атмосфера;

  2. плодородная почва, магнитное поле Земли, кислород атмосферы;

  3. чистая вода, магнитное поле Земли, сила тяготения.

4

Азотфиксирующие бактерии относятся:

  1. к продуцентам;

  2. к консументам первого порядка;

  3. к консументам второго порядка;

  4. к редуцентам.

5

Биологический круговорот является функцией:

  1. сообщества потребителей и разрушителей органических веществ;

  2. сообщества производителей и разрушителей органических веществ;

  3. сообщества продуцентов, консументов.

6

Форма взаимоотношений, при которой один вид получает какое – либо преимущество, не принося другому ни вреда, ни пользы, называется:

  1. протокооперацией;

  2. паразитизмом;

  3. комменсализмом;

  4. аменсализмом.

7

Разнообразие почвенных организмов подтверждает идею о том, что почва является:

  1. косным телом;

  2. биокосным телом;

  3. биологическим организмом.

8

Продуценты, консументы и редуценты взаимодействуют в экосистеме. Продуцентами в экосистеме не могут быть:

  1. растения и водоросли;

  2. животные и грибы;

  3. водоросли и некоторые бактерии.

9

Энергия солнечного света может быть преобразована в энергию химических веществ:

  1. продуцентами;

  2. редуцентами;

  3. консументами.

10

В загрязненной экологической среде вредные вещества достигают наибольшей концентрации в организмах:

1) растений;

2) травоядных животных;

3) хищников;

4) насекомыми опылителями

11

Какова роль редуцентов в экосистемах? Выберите правильный ответ:

  1. уничтожают организмы;

  2. обеспечивают продуцентов минеральным питанием, тем самым поддерживают круговорот элементов;

  3. обеспечивают продуцентов водой, тем самым поддерживают круговорот воды;

  4. поставляют в экосистему органич. вещества и энергию;

  5. трансформируют вещество из одного состояния в другое.

12

Во Вселенной и в живом веществе биосферы в наибольшем количестве присутствуют:

  1. водород, углерод, цинк, кальций;

  2. углерод, азот, кальций, калий;

  3. водород, углерод, азот, кислород.

13

Какой участок земли, нарушенный человеком, медленнее других зарастает растительностью?

  1. заброшенная лесная дорога;

  2. лесное пожарище;

  3. заброшенная пашня;

  4. недействующий угольный карьер.

14

Отложение бокситов и железной руды является результатом функции живого вещества

  1. газовой;

  2. окислительно-восстановительной;

  3. миграционной;

  4. биохимической.

15

Функции гетеротрофов в биосфере заключаются в процессе:

  1. преобразования сложных молекул в более простые и поступление последних в воздух;

  2. преобразования сложных молекул органических веществ в молекулы более простого состава и поступление продуктов разложения в почву и воздух;

  3. преобразования простых молекул в более сложные;

  4. поступления в почву и воздух минеральных веществ – продуктов разложения.

16

Если живое вещество биосферы будет однородным, биосфера быстро исчезнет из-за:

  1. выделение ядовитых отходов и отравления ими;

  2. расселение и сокращения территории питания;

  3. быстрого размножения и отравления собственными отходами;

  4. быстрого исчезновения необходимых веществ и отравления собственными отходами.

17

Соотнесите указанные способы питания живых существ с названием каждой из трофических групп, дав ответ сочетанием буквы и цифры:

2 а) получают все нужные химические элементы из веществ неживой материи;

3 б) нуждаются для питания в органическом веществе, образованном другими организмами;

1 в) обладают смешанным питанием;

4 г) извлекают пищу из мертвого органического вещества, подвергая его деструкции.

1) миксотрофы; 2) автотрофы;

3) гетотрофы; 4) редуценты.

18

Функции автотрофных организмов состоят в осуществлении таких процессов, как

  1. поступление химических элементов из почвы, водных растворов и атмосферы, преобразование в сложные молекулы органических веществ с помощью энергии солнца;

  2. поступление элементов из почвы, водных растворов и атмосферы с помощью энергии солнца;

  3. поступление элементов из почвы, водных растворов и атмосферы и преобразование в молекулы иных веществ;

  4. поступление водных растворов, преобразование в сложные молекулы органических веществ.

19

Атмосфера, литосфера, гидросфера связаны и взаимодействуют между собой через:

1) почву; 2) вихри воздуха;

3) потоки воды; 4) биосферу.

20

Выберите правильное утверждение. В состав биосферы входят:

  1. растения и абиотическая среда;

  2. животные и абиотическая среда;

  3. только организмы; 4) организмы и абиотическая среда.

21

Из перечисленных названий организмов выберите:

А) продуцентов, Б) консументов, В) редуцентов.

6,3,11,12,13 1,2,4,7,8,9,15,14 5

1) медведь; 2) бык; 3) дуб; 4) белка;

5) подосиновик; 6) шиповник; 7) скумбрия;

8) жаба; 9) ленточный червь;

10) гнилостные бактерии; 11) баобаб;

12) капуста; 13) кактус; 14) пеницилл; 15) дрожжи.

22

Передача энергии в экосистеме происходит последовательно:

  1. от редуцентов через продуценты к консументам;

  2. от продуцента через консументы к редуцентам;

3) от консументов через редуценты к продуцентам.

23

Выберите правильные утверждения:

  1. четыре миллиарда лет тому назад, на заре зарождения жизни, существовала атмосфера, гидросфера и почва;

  2. атмосферный азот появился в основном в результате вулканической деятельности;

  3. энергия, заключенная в нефти, угле, торфе, – это связанная растениями энергия солнца;

  4. почва представляет собой биокосное вещество потому, что состоит из минеральных компонентов, органических соединений и организмов;

  5. биологический круговорот веществ в биосфере – основа для поддержания стабильных условий существования жизни и человечества;

  6. роль живых существ в разрушении и выветривании горных пород незначительна;

  7. озоновый экран возник на Земле благодаря жизнедеятельности растений;

  8. почва появилась при выходе организмов на сушу.

24

Какая из предложенных последовательностей правильно показывает передачу энергии в пищевой цепи:

  1. лисица — землеройка — дождевой червь — листовой опад — растения;

  2. листовой опад — дождевой червь — растения — землеройка — лисица;

  3. растения — листовой опад — дождевой червь — землеройка — лисица;

  4. растения — землеройка — дождевой червь — листовой опад — лисица.

25

Какая пара организмов не может служить примером отношений типа «хищник - жертва»?

  1. щука и карась;

  2. лев и зебра;

  3. пресноводная амеба и бактерия;

  4. муравьиный лев и муравей;

  5. шакал и гриф.

26

Потребляемые организмами продукты состоят из разнообразных химических элементов. Почему при высокой интенсивности использования этих элементов питания их ресурсы на Земле не исчерпываются?

1) химических элементов в природе неограниченное количество, и они всегда доступны организмам;

2) количество доступных организмам химических элементов ограничено, но они постоянно и достаточно поступают на Землю из Космоса;

3) количество доступных организмам химических элементов ограничено, но за счет существования биологического круговорота веществ они постоянно возобновляются;

4) количество доступных организмам химических элементов ограничено, но они постоянно и с высокой скоростью поступают на поверхность Земли из недр, превращаясь из недоступной организмам формы в доступную.

27

Какие газы атмосферы имеют преимущественно биогенное происхождение?

  1. кислород; 5) гелий; 6) аргон;

  2. водород; 7) углекислый газ;

  3. озон; 8) оксиды серы;

  4. азот; 9) оксиды азота.

28

Закончите утверждение

1 А) вещество в биогенном круговороте используется:

1) многократно; 2) однократно.

2 Б) энергия в биогенном круговороте используется:

1) многократно; 2) однократно.

29

9-1

6-12

4-7

11-13

2-5

3-10

8-14

Из предложенного списка составьте пары организмов, между которыми в природе могут образовываться трофические (пищевые) связи. Названия организмов можно использовать только один раз.

1) цапля; 2) ива; 3) тля; 4) амеба;

5) заяц – русак; 6) муравей; 7) водные бактерии;

8) кабан; 9) лягушка; 10) смородина;

11) росянка; 12) муравьиный лев; 13) комар; 14) тигр.

30

1-9

2-5

3-6

7-10

Из предложенного списка составьте пары организмов, которые в природе могут находится в мутуалистических (взаимовыгодных) отношениях между собой (название организмов можно использовать только один раз).

1) пчела; 2) гриб подберезовик;

3) актиния; 4) дуб; 5) береза;

6) рак – отшельник; 7) осина;

8) сойка; 9) клевер; 10) гриб подосиновик;

11) липа; 12) клубеньковые азотфиксирующие бактерии.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]