13. Понятие и содержание лидерства. Основные концепции лидерства.

Лидерство представляет собой особый тип управленческого взаимодействия, основанный на наиболее эффективном для данной организации сочетании различных источников власти и направленный на активное побуждение людей к достижению общих целей. В отличие от традиционного руководства лидерство как специфический тип управленческих отношений является более сложным процессом, базируется, прежде всего, на социальном воздействии и взаимодействии и предполагает наличие последователей. Таким образом, в лидерстве свойственные традиционному управлению отношения «начальник - подчиненный» заменяются отношениями «лидер - последователь», а сила власти и принуждение - соответственно побуждением и воодушевлением, что не требует явного и прямого проявления власти. В таблице 7.1 представлена сравнительная характеристика лидерства и традиционного руководства.

Процесс активного влияния на людей с позиции занимаемой должности носит характер формального лидерства, а неформальное лидерство предполагает эффективное влияние через способности, авторитет, умения и другие управленческие ресурсы, которые проявляются при решении жизненно важных и кризисных проблем. Лидер должен стремиться к рациональному и результативному сочетанию всех возможных и имеющихся у него основ и источников власти, что является одним из главных условий эффективного лидерства.

В современном понимании эффективное лидерство предполагает высокую чувствительность к потребностям работников, которая проявляется в их развитии, включении их в групповую работу, в оказании им помощи по достижению собственных целей и др. Эффективное лидерство предполагает всесторонний самоанализ, основывается на развитых коммуникациях, перспективном видении, глубоком доверии и гибкости. При этом его основным условием является наиболее рациональное сочетание всех имеющихся источников власти (личных, должностных и др.) в данной ситуации.

Сравнительный анализ моделей лидерства

Наиболее важные теоретические концепции лидерства разработаны в менеджменте на основе ситуационного подхода, позволяющего рассматривать взаимодействие различных ситуационных переменных с целью выявить причинно-следственные связи в отношениях лидерства (таблица) и на основе этого предсказать возможное поведение лидера, а также последствия этого поведения.

К числу основных концепций ситуационного лидерства относятся:

• модель ситуационного лидерства Фидлера;

• модель ситуационного лидерства Херсея - Бланчарда;

• модель «путь - цель» Хауза - Митчелла;

• модель принятия решения Врума - Йеттона - Яго.

Все вышеназванные модели (их краткая характеристика представлена в приложениях 8, 9) учитывают, прежде всего, воздействие внешних факторов, характеризуют многообразные особенности ситуационного лидерства и дополняют друг друга в понимании изучаемого феномена.

В данных моделях делается попытка определить различные лидерские стили и обосновать с помощью ситуационных переменных эффективность их применения. Вместе с тем модели имеют существенные отличия по набору рассматриваемых лидерских стилей, по набору ситуацион­ных факторов и путей нахождения связи между ними. По-разному в моделях определяется эффективность лидерства.

Так, у Фидлера - это выполнения работы, у Херсея и Бланчарда - наряду с данным уровенем добавляется удовлетворенность работника, а Врум, Йеттон и Яго рассматривают эффективность решения и общую эффективность. По мнению специалистов, их модель в большей степени пригодна для выбора на практике соответствующего стиля по руководству группой, а модели Фидлера, Херсея - Бланчарда, Хауза - Митчелла более полезны для повышения индивидуального уровня выполнения

работы.

Переменные	Модели ситуационного лидерства
	Фидлера	Херсея – Бланчарда	Хауза - Митчелла	Врума – Йеттона - Яго
Ситуационные факторы	Отношения «лидер - последователь»; структурированность работы; властная позиция лидера в организации	Степень зрелости последователей (зрелость в работе, психологическая зрелость)	Характеристики последователей; организационные факторы	Качество решения; обязательства последователей по решению; время, стоимость, развитие
Что лидер думает о последователях	Последователи предпочитают лидерские стили в зависимости от структурированности работы, характера отношений с лидером и его позиции в организации	Последователи находятся на разных ступенях зрелости, что определяет внимание лидера и что соответствует изменению им своего стиля	У последователей имеются различные потребности, которые должны быть удовлетворены в рамках соответствующего лидерского стиля	В определенных ситуациях последователи желают участвовать в принятии решений
Лидерские стили	Лидере высоким НПР (ориентирован на отношения); лидер с низким НПР (ориентирован на работу)	Указывающий; убеждающий; участвующий; делегирующий	Директивный; поддерживающий;, ориентированный на достижения; участвующий	Автократический I; автократический II; консультационный I; консультационный II; групповой II
Что делает эффективный лидер	Стремится подстроить работу и отношения под свой индивидуальный стиль. Эффекти­вность означает успех в этом направлении	По мере «взросления» последователей лидер переходит от одного стиля к другому. Эффективность отражает совпадение ситуации и стиля	Используя соответствующие стиль и технику мотивирования, лидер «расчищает» путь последователям к наивысшей эффективности	Определяет критические ситуационные факторы и адаптирует к ним стиль руководства, который должен наилучшим образом подходить и для ситуации, и для последователей