Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка для студентів з політпсихології 2013.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
285.7 Кб
Скачать

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота

Модуль 2

ІНДЗ

Екзамен

Сума

ЗМ 1

ЗМ 2

20

40

100

Т 1

Т 2

Т 3

Т 4

Т 5

Т 6

Т 7

Т 8

4

4

6

6

6

4

4

6

ЗМ 1 + ЗМ 2= 40 балів

Тема

Конспект

Семінар

ІНДЗ

Модульна робота

Загалом

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПОЛІТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

1

Політична психологія як наука, її становлення

1

3

10

20

50

2

Політична влада як головний об’єкт політичної психології

1

3

3

Психологічні аспекти політичної активності

1

5

4

Політична свідомість як психологічний феномен

1

5

СУБ’ЄКТИВНІ ВИМІРИ У ПОЛІТИЧНІЙ ПСИХОЛОГІЇ

5

Політична психологія особистості і лідерства

1

5

10

20

50

6

Психологія груп у політиці

1

3

7

Політична комунікація

1

3

8

Психологічні аспекти соціальних криз

1

5

Всього

8

32

20

40

100

Критерії оцінювання роботи студента

1. Конспектування = 8 балів

1 бал за тему за наявності тексту (конспект лекції та/або самостійно опрацьований матеріал).

2. Семінарські заняття = 32 бали

Робота на кожному занятті оцінюється у таку кількість балів:

Залежно від обсягу теми «відмінно» – «3» або «5»,

«добре» – «2» або «4»,

«задовільно» – «1» або «3».

«3» або «5» бали –студент ґрунтовно розкриває зміст питання на високому рівні, не користуючись жодними записами, відповідає на всі уточнюючі питання;

«2» або «4» бали – студент розкриває зміст питання на достатньому рівні, але не повністю або він часто підглядає у власний конспект, відповідає не на всі уточнюючі питання або він розкриває зміст питання на високому рівні, але читаючи з власного конспекту;

«1» або «3» бал – студент розкриває зміст питання на низькому рівні, не на всі уточнюючі питання відповідає, або він розкриває зміст питання на достатньому рівні, читаючи з власного конспекту;

«0,5» або «1,5» бали – доповнення та/або визначення одного основного поняття.

Кожна відмова відповідати – «–», доповнення (без оціненої відповіді) – «+». У підсумку за кожен «-» віднімається 2 бали, а за кожен «+» – додається 1 бал. Але загалом за роботу на семінарських заняттях студент отримує максимум 32 бали.

3. Модульна робота=40 балів

20 балів за роботу. За кожну правильну відповідь у роботі нараховується від 1 до 4 балів залежно від складності завдання.

4. Індивідуальна робота=20 балів

За складання тематичного словника опорних понять за кожною темою семінарських занять студент може отримати від 1 до 5 балів.

За письмову доповідь студент може отримати максимум 10 балів. Бали знімаються за неправильне оформлення списку літератури, за відсутність вступу та/або підсумку, за виконання роботи у друкованому вигляді, за малий обсяг роботи, неохайність, за невчасність подання роботи на перевірку. Загальна оцінка індивідуального навчально-дослідницького завдання є комплексною, виставляється із урахуванням самостійності, якості його виконання.