Тренировочные задания на соотнесение видовых понятий с родовыми (в2).

В2.1. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «принципы избирательного права».

1) всеобщность; 2) равенство; 3) обязательность голосования; 4) гласность; 5) тайное голосование; 6) доверительное голосование.

Найдите два термина, относящиеся к другому понятию, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Ответ: _____________________ .

В2.2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «гражданство РФ».

1) единый характер; 2) возможность лишения за правонарушения; 3) равный характер; 4) возможность перехода в гражданство другого государства; 5) прекращение на время проживания за границей; 6) право на покровительство и защиту со стороны Российского государства.

Найдите два термина, относящиеся к другому понятию, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Ответ: _____________________ .

В2.3. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «этнические общности».

1) сибиряки; 2) род; 3) племя; 4) тамбовчане; 5) народность; 6) нация.

Найдите два термина, относящиеся к другому понятию, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Ответ: _____________________ .

Рекомендации по выполнению задания в3.

Задание В3 проверяет умение выпускника устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками социальных явлений.

Пример подобного задания:

В3. Установите соответствие между разновидностями республики и их отличительными чертами: к каж­дой позиции, данной в первом столбце, подберите пози­цию из второго столбца.

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ	РАЗНОВИДНОСТИ РЕСПУБЛИКИ
А) эффективный контроль парламента за деятельностью правительства Б) президент избирается парламентом В) президент является главой государства и главой правительства Г) правительство формируется партией, получившей большинство в парламенте Д) сильная президентская власть	1) президентская 2) парламентская 3) смешанная

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А	Б	В	Г	Д

Сразу отметим очень важный момент: зачастую экзаменуемые ошибочно считают, что в данном задании одно из положений, приведенных в правом столбце, является ложным, отвлекающим. Это не так.

При выполнении задания в3 следует помнить, что каждый упомянутый в правом столбце обществоведческий термин имеет отношение как минимум к одной из ситуаций, приведенных в левом столбце.

Алгоритм выполнения задания В3 следующий:

1. Необходимо определить содержательный блок и тему, к которой относятся сведения, представленные в столбцах.

2. Необходимо, в нашем примере, вспомнить, какие признаки отличают названные в задании разновидности республики.

3. Необходимо сравнить приведенные в задании отличительные черты с разновидностями республик.

Определяем содержательный блок.

В нашем примере содержательный блок – «политика», а тема – «формы правления».

Далее вспоминаем признаки республик.

Президентская республика – государство, в котором прави­тельство формируется всенародно избранным президентом и от­ветственно перед ним, президент является главой государства и исполнительной власти, но не имеет права роспуска парламента. Парламентская республика – государство, в котором правительство формируется парламентом и ответст­венно перед ним, президент избирается парламентом и его полномочия минимальны. Полупрезидентская (смешанная) – государство, в котором законодательная и исполнительная власть поделены между президентом и парламентом, президент избирается всенародным голосованием и обладает большими полномочиями, вплоть до роспуска парламента, правительство формируется президентом из лидеров победившей на выборах партии; парламент контролирует деятельность правительства.

Далее сравниваем приведенные в задании отличительные черты с разновидностями республик.

Пример отличительной черты, когда в государстве существует эффективный контроль парламента за деятельностью правительства относится к смешанной республике, где парламент контролирует правительство через ежегодное утверждение бюджета и путем вынесения вотума недоверия работе правительства. Ставим в таблицу ответа под буквой А цифру 3.

Пример отличительной черты, когда в государстве президент избирается парламентом, относится к парламентской республике, где всенародные выборы главы государства отсутствуют. Ставим в таблицу ответа под буквой Б цифру 2.

Пример отличительной черты, когда в государстве президент одновременно является главой государства и главой правительства относится к президентской республике, где отсутствует пост премьер-министра. Ставим в таблицу ответа под буквой В цифру 1.

Пример отличительной черты, когда в государстве правительство формируется партией, получившей большинство в парламенте, относится к парламентской республике, где правительство формируется парламентом и ответст­венно перед ним. Ставим в таблицу ответа под буквой Г цифру 2.

Пример отличительной черты, когда в государстве существует сильная президентская власть (признаком этого является наличие у президента права роспуска парламента), относится к смешанной республике, где президент в ряде случаев может распустить парламент. Ставим в таблицу ответа под буквой Д цифру 1.

В результате ответ в нашем примере должен выглядеть следующим образом:

А	Б	В	Г	Д
3	2	1	2	3