Тема 6. Школа и педагогическая мысль в России в XVII-XVIII веках.

Информационный блок:

Таблица 15.

Этапы развития образования в России в ХУШ веке

Этапы	Годы	Содержание
1	Первая четверть ХУШ века	Создание первых светских школ, дававших практические знания
2	1730-1756	Возникновение закрытых дворянских учебных заведений, формирование системы дворянского образования. Борьба Ломоносова за создание университета и общенародной системы образования
3	1766-1782	Развитие просветительских идей, возрастание роли университета
4	1782-1786	Школьная реформа, первая попытка создания государственной системы народного образования

Контрольный блок:

1. Заполните таблицу 16 «Учебные заведения в России ХУШ века»

Тип учебного заведения	Год создания	Цель создания	Контингент обучаемых	Основатель
Цифирные школы
Смольный институт благородных девиц
Академия наук
Московский университет
Сухопутный шляхетский корпус
Народные училища

2. Заполните пропуски:

А) Московский университет был открыт в … году. Его создание связано с именем … . Заручившись поддержкой фаворита Елизаветы графа Шувалова, он составил план университета и программу обучения. Московский университет отступил от западноевропейской традиции: в нем отсутствовал … факультет. При университете функционировали две гимназии: одна была предназначена для …, другая – для … . В гимназиях была введена … … система обучения. Демократический характер университета проявлялся в том, что отсутствовала … за обучение, ректор и деканы не назначались, а … .

Б) … долгое время жил за границей. В 1762 г. Екатерина П пригласила его в Россию, где он занял должность президента Академии … . В 1763 г. он представил план школьной реформы «Генеральное учреждение о воспитании обоего пола юношества», в котором изложил свои взгляды на воспитание, сложившиеся под влиянием идей западноевропейских просветителей …, …, … . Надеялся воспитать «новую породу людей». Создал систему закрытых сословных учебно-воспитательных учреждений для детей от … до … лет. По его проектам открываются воспитательное … при Академии художеств, коммерческое … в Москве. Особое значение придавал женскому образованию. В 1764 году по его инициативе было открыто первое женское воспитательно-образовательное учреждение … … … … .

3. Заполните таблицу 17 «Российские просветители ХУШ века»:

Просветитель	Образование	Род деятельности	Цель воспитания	Педагогические идеи	Труды
В.Н.Татищев
М.В.Ломоносов
Н.И.Новиков
И.И.Бецкой
Л.Ф.Магницкий

4. Разгадайте кроссворд:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
112

1. Основатель Смольного института благородных девиц. 2. Первый русский естествоиспытатель, просветитель, поэт, историк. 3. Тип школы, созданный по указу Петра 1 при уральских заводах. 4. Украинский просветитель-гуманист. 5. Название учебного пособия М.В.Ломоносова, первой в России хрестоматии по мировой литературе. 6. Основной принцип, положенный в основу российской системы образования ХУШ века. 7. Сатирический журнал, который выпускал русский просветитель Н.И.Новиков. 8. Главный идеолог школьной реформы 1782-1786 гг. в России. 9. Название учебного заведения для третьего сословия, которое планировалось создать в ходе реформы 1782-1786 гг. 10. Зарубежный университет, в котором учился М.В.Ломоносов. 11. Российский просветитель, заключенный в Шлиссельбургскую крепость после подавления восстания Пугачева.

5. Подготовьте доклады на тему:

«Киево-Могилянская академия»,

«Славяно-греко-латинская академия»,

«История создания Московского университета».