Висновки
Отже, соціологія - це наука про суспільство, яка в блоці соціальних наук займає особливе місце. Особлива роль соціології полягає в тому, що вона вивчає те спільне, що є характерним для соціальної філософії., політекономії, демографії, історії і т.д. Разом з тим, соціологія відрізняється від інших суспільних наук своїм предметом. Так, маючи в якості об'єкта свого дослідження суспільство, соціологічна наука досліджує свої, притаманні тільки їй сторони суспільного життя, куди відносяться соціальні спільності, інститути і організації, їх взаємодія між собою і з суспільством в цілому.
Досліджуючи соціальні процеси, соціологія застосовує певні методи та дотримується конкретних принципів, що дає можливість піднести пізнання суспільних процесів і явищ на високий наукови, рівень. Методи соціального пізнання діляться на загальні і конкретно-наукові. Основними принципами дослідження соціальних процесів є об'єктивність, історизм та системний підхід. Останні роки соціології все ширше застосовується синергетичний підхід до моделювання соціальних процесів, який являє собою дослідження фізичних основ формування соціальних структур шляхом широкого застосування методів математичного моделювання соціальних процесів
Як і більшість наук, соціологія має багатоповерхову структуру Виділяють теоретичну, або фундаментальну соціологію, соціологів: середнього рівня (спеціальні соціологічні теорії) та емпіричну соціологію. Деякі автори дві останні підструктури об'єднують в одну, називаючи при цьому теоретичну (фундаментальну) і прикладну соціологію.
Як самостійна галузь знань, соціологічна наука виконує ряд функцій: теоретично-пізнавальну, прогностичну, практично-перетворюючу та світоглядну. Крім цього до функцій соціології входить критична оцінка, опис, інформація про все те, що належить до суспільних процесів.
Таким чином, своїми функціями соціологічна наука тісно пов'язана з практикою управління суспільством. Вона здатна виконувати роль знаряддя його наукового реформування. Але чи знайде реалізацію ця роль, залежить від багатьох факторів, в першу чергу, від самого суспільства.
Питання для самоконтролю
1. Історичні передумови виникнення соціології як науки.
2. Розкрийте зміст об'єкту і предмету соціології.
3. Що є предметом соціології?
4. Місце соціології в системі суспільних і соціальних наук.
5. Відмінність соціології від інших наук про суспільство.
6. Методи соціології.
7. Структура соціології .
8. Функції соціології.
9. Принципи соціології.
Література для самостійного опрацювання
Социология: наука об обществе. Под общей ред..проф.В.П.Андрущенко,
Н.И.Горлача. - Харьков.,1996.- 688с.
Попова І.М. Соціологія. Пропедевтичний курс. - Київ: Тандем, 1996. - 271 с.
Социология. Наука об обществе. - Харьков, 1996. - 685 с.
Социология/ Г.В. Осипов, Ю.П. Коваленко. - М.: Мысль, 1990. - 446 с.
Социология. Радугин А.А., Радугин К.А. - М.: Изд-во (Центр),2001. - 224 с.
Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. - М.: Прометей, 1994. - 384 с.
Якуба О.О. Соціологія. - Харків: Видаництво (Константа), 1996. - 192 с.
Курганов С.И., Кравченко А.И. Социология для юристов: Учебн. пос. для вузов.-
М., 1999.-255 с.
9. Волков Ю.Г. Социология: Элементарний курс: Учеб.пос.- М.,2003.-253 с.
10. Некрасов А.И. Социология.- Харьков.,2004.- 304 с.
11. Практикум з соціології : Навч. посібник для студентів вищих закладів ос –
ти // За ред. проф .В .М. Пічі.- Львів.,2004.-368 с.
12. Барвінський А. О. Соціологія. Курс лекцій для студентів вищих навчаль-
них закладів.- К.,2005.- 328 с.
13. Курганов С.И, Кравченко А.И. Социология для юристов. Учебное пособие
для вузов.- М. 1999.- 255 с.
14. Соціологія: підручник для студентів вищих навчальних закладів. /В.І. Волович, М.І. Горлач, В.Г. Кремень та інш./ 6-те вид.- К. 2009.-808с.
15. Соціологія. Навчальний посібник. За ред. Макеєва С.О. Друге видання.-
К.- 2009.- 299 c.
16. Кузьменко Т.М. Соціологія. Навчальний посібник.- К. 2010.- 320с.
17. Гіденс Е. Соціологія. Пер. З англ.,- К.,1999.
ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА
1. Социологический справочник. Под редакцией В.И.Воловина. - Киев. 1990. - 382 с.
2. Білоус В.С. Соціологія у визначеннях, поясненнях, схемах, таблицях. Нав-
чальний посібник. - К.- 2002.- 140 с.