- •Проект «Молодежь Забайкальского края за гармонию и безопасность»
- •Положение о проведении городской викторины по основам международного гуманитарного права среди школьников г. Читы
- •4. В пакет заданий викторины включаются:
- •Внимание! Проведение всех туров олимпиады является обязательным!
- •5. Порядок награждения победителей и призеров олимпиады
- •Сценарный план проведения второго этапа викторины среди школьников г. Читы по основам международного гуманитарного права
- •Подведение итогов и награждение
- •Лист оценок жюри второго этапа викторины для школьников г. Читы по основам международного гуманитарного права
- •Задания для первого тура викторины (внутришкольного) по основам международного гуманитарного права Вопросы:
- •Задачи для второго тура викторины (городского) по основам международного гуманитарного права Конкурс «Блиц-турнир» Уровень «Легкие»
- •Уровень «Средняя сложность»
- •Уровень «Сложные»
- •Ключи к задачам
- •Задания к конкурсу «Оратор»
Задания к конкурсу «Оратор»
1. «Теперь, когда мы умеет летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось одно – научиться жить на Земле, как люди» (Б. Шоу).
2. «Судьбы цивилизации ставятся в зависимости от решения, прежде всего проблем духовного характера» (А. Д. Сахаров).
3. «Благородно – сражаться и, если нужно, умереть за свое Отечество. Не менее благородно и честно – проявить гуманность и сострадание к поверженному противнику или к застигнутому сражением гражданскому лицу. Право войны показывает, как это должно быть сделано».
4. «Самое страшное, что может произойти с человеком, сотворившим зло – это не быть наказанным» (Платон).
5. «На войне всякая идея человеколюбия – пагубное заблуждение, нелепость» (Карл фон Клаузевиц).
6. «С пленными поступать человеколюбиво, стыдиться варварства…Не меньше оружия – поражать неприятеля человеколюбием» (Суворов А.В.).
7. «Отношения наших к побежденному народу должно быть не только законно правильным, но и великодушным, ибо храброе русское войско искони не умело бить лежачего врага» (Скобелев Н.Д.).