
- •Раздел I. Введение. Базовые категории теоретического аппарата Тема 1.1. Предмет, объект и направленность клинической психологии
- •Основные задачи и дефиниции современной клинической психологии. Характеристика основных разделов
- •Объект и направленность клинической психологии
- •Диагностика
- •Экспертиза
- •Психологическое воздействие
- •Реабилитация
- •Профилактика
- •Норма и патология, здоровье и болезнь
- •2) Состояния, мешающие человеку адекватно реализовывать поставленные им перед собой цели и поэтому наносящие ему ущерб (так называемые «дисфункциональные состояния»);
- •3) Типы поведения, от которых страдает и получает физический ущерб сам индивид или приносящие страдание и физический ущерб окружающим его людям.
- •Сферы приложения клинической психологии. Теоретические основы и исследовательские проблемы клинической психологии
- •Правовые и организационные аспекты клинико-психологической работы
- •Теоретические основы и исследовательские проблемы клинической психологии
- •Основы патопсихологии Патопсихология, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы
- •Значение патопсихологии для общепсихологической теории
- •Патопсихологические методы обследования
- •Экспериментальные и тестовые методы патопсихологического исследования
- •Методология клинико-психологического исследования
- •Основы нейропсихологии Нейропсихология: определение, проблемы, методологические основы
- •Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия
- •Проблема восстановления высших психических функций. Возможности практического применения нейропсихологии
- •Психосоматика. Проблемы телесности и интрацепции Психологические исследования в клинике соматических заболеваний, психологические проблемы телесности и интрацепции
- •1. Психологический конфликт сочетается с физиологическими и биохимическими факторами, предрасполагающими к заболеванию.
- •2. Бессознательный конфликт активизируется под влиянием особо значимых жизненных событий.
- •3. Сопровождающие внутриличностный конфликт негативные эмоции выражаются на физиологическом уровне, что и приводит в конечном итоге к развитию болезни.
- •Концепция «субъективной картины болезни» как психологическая основа соматопсихических расстройств
- •Психологические проблемы аномального онтогенеза. Типы нарушений психического развития
- •Патопсихологические параметры психического дизонтогенеза
- •Классификация психического дизонтогенеза
- •Психологическое консультирование, коррекция и психотерапия Структура процесса консультирования
- •Теоретические принципы современных психологических направлений
- •Современные представления о консультативном контакте
- •Типология нарушений психических процессов, свойств и состояний при различных видах патологий человека Нарушение восприятия произвольных движений и действий, речи, памяти
- •Нарушения произвольных движений и действий
- •Расстройства речи, коммуникативных и учебных навыков
- •Нарушения памяти
- •Патология мышления, эмоционально-волевой сферы, сознания и самосознания
- •Нарушения операционной стороны мышления
- •Нарушения динамики мышления
- •Нарушения личностного компонента (нарушения целенаправленности мышления)
- •Нарушения эмоциональной сферы
- •Тревожные расстройства
- •Расстройства настроения
- •Нарушения сознания Общенаучная характеристика сознания
- •Определение сознания в психиатрии
- •Клинические формы нарушения сознания
- •Оглушенное состояние сознания
- •Делириозное помрачение сознания
- •Онейроидное (сновидное) состояние сознания
- •Сумеречное состояние сознания
- •Аментивный синдром (аменция)
- •Коматозное состояние
- •Деперсонализация
- •Личность и ее изменения и аномалии. Психопатология
- •Классификация личностных расстройств
- •Эксцентричные расстройства личности (с преобладанием нарушений мышления)
- •Демонстративные расстройства личности (с преобладанием нарушений в эмоциональной сфере)
- •Тревожно-астенические расстройства личности (с преобладанием нарушений волевой сферы)
Психологическое воздействие
Психологическое воздействие – целенаправленное, организованное во времени и в методах влияние человека на другого человека с определенной целью и намерениями.
что воздействует? (слова, мимика, пантомимика);
на что воздействует? (на мотивацию, систему отношений, эмоциональную сферу, мышление, самооценку и самосознание);
к чему приводит? (к изменению поведения человека в целом, изменению саморегуляции, телесных функций и состояния здоровья);
цели воздействия? (профилактические, лечебные, восстановительно-адаптационные);
кто воздействует? (тут можно говорить о двух видах психологического воздействия в зависимости от воздействующего лица – психотерапия и психологическая коррекция).
Психотерапией занимаются врачи-профессионалы в этой области, и основной смысл терапевтических воздействий – вылечить человека, снять симптомы. Для этого можно использовать рациональные, суггестивные, аутотренинговые и даже фармакологические методы.
Психологическая коррекция – любое изменение, улучшение и совершенствование состояния любого человека. Возможна коррекция:
– поведения;
– психологических факторов риска заболеваемости здоровых людей;
– психологических последствий перенесенных заболеваний (от ипохондрии до анозогнозии);
– совершенствование адаптационных возможностей человека;
– психокоррекция конфликтных ситуаций;
– профилактика инвалидизации;
– профилактика рецидивов перенесенных заболеваний.
Существуют также и такие типы психологического воздействия, как психоанализ, психодрама, гештальттерапия, гуманистическая психотерапия, бихевиоральная – но все это – не психотерапии, а лишь формы психологической помощи и поддержки. Это может быть помощь, не требующая «влезания в душу» и ее изменения, как в психокоррекции.
В настоящее время сложилась такая форма работы, как бригадный метод – врач, психолог и социальный работник вместе могут оказать гораздо больше видов помощи как здоровым, так и больным людям.
Реабилитация
Реабилитация (социально-трудовая адаптация) – восстановление психофизиологических возможностей и способностей человека на оптимальном уровне после болезни (проводят врач + юрист + социолог + психолог).
Профилактика
Существует три этапа профилактики во всем мире:
Первичная профилактика – общегосударственная задача укрепления здоровья всего населения. Здравоохранение должно выполнять не только функцию лечения, но и функцию охраны здоровья. Задача психологов – формировать представление о здоровом образе жизни, ценность здоровья, чувство необходимости здоровья у всех людей.
Вторичная профилактика – выявление групп повышенного риска по отношению к тем или иным заболеваниям, психологическая работа с группами риска, корригирование факторов риска и образа жизни.
Третичная профилактика – работа с переболевшими людьми, направленная на предотвращение инвалидизации или повторения рецидива болезни.