
- •Учебник Под редакцией заслуженного деятеля науки рф, профессора б. Д. Карвасарского
- •Часть 1 Основы общей психологии
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Часть 2 Основы социальной психологии
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 6. Методы социальной психологии и 203
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Часть 3
- •Глава 10
- •Глава 10. Становление и развитие клинической психологии и 279
- •Глава 11
- •Глава 12 нейропсихология
- •Глава 13
- •Глава 14
- •Глава 15
- •Глава 16
- •Глава 17
- •Глава 17. Основы психологического воздействия в клинике я 637
- •Глава 18
- •Глава 19
- •Глава 20
- •1. Методика «10 слов»
- •2. Методика «Повторение цифр в прямом и обратном порядке (тест из методики Векслера)
- •1. Корректурная проба
- •2. Счет по Крепелину
- •3. Проба Мюнстерберга
- •1 . Методика «Существенные признаки»
- •2. Методика «Сходство» (тест из методики Векслера)
- •Глава 1. Введение в психологию
- •Глава 2. Психические процессы
- •Глава 3. Психические состояния
- •Глава 18. Психологическое сопровождение диагностического и терапевтического процесса
- •Глава 19. Клиническая психология в экспертной практике
- •Глава 20. Организационные аспекты деятельности клинического психолога
1. Методика «10 слов»
Инструкция. После предъявления испытуемому 10 слов фиксируется порядок и количество воспроизведенных им слов (табл. 28). Обычно в норме 10 слов запоминаются после 3-4 повторений. Через 20 мин воспроизводится 8-9 слов. На следующий день — 5-6 слов. Результаты пробы на запоминание могут быть отображены графически. При истощаемости мнестической функции кривая запоминания носит зигзагообразный характер. При сужении объема внимания испытуемый заменяет предъявляемые слова новыми, созвучными словами.
Таблица 28 Воспроизведение слов
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1.Мел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Сор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Конь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Шкаф |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Звук |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Стул |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Рот |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Лен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Игла |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Тень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Методика «Повторение цифр в прямом и обратном порядке (тест из методики Векслера)
Инструкция. Испытуемый должен повторить ряды цифр в прямом, а затем в обратном порядке. Засчитывается столько баллов, сколько цифр удается повторить испытуемому правильно (табл. 29).
Максимальная оценка — 15 баллов.
О низкой переключаемости свидетельствует отставание итоговой оценки «обратный счет» от прямого.
Таблица 29 Повторение цифр
Повторение цифр в прямом порядке |
Оценка |
||
582 |
3 |
||
694 |
3 |
||
6439 |
4 |
||
7284 |
4 |
||
42731 |
5 |
||
75836 |
5 |
||
619473 |
6 |
||
382497 |
6 |
||
5917428 |
7 |
||
4179386 |
7 |
||
58192647 |
8 |
||
38295174 |
8 |
||
271369584 |
9 |
||
713952468 |
9 |
||
|
Повторение цифр в обратном порядке |
Оценка |
|
|
24 |
2 |
|
|
58 |
2 |
|
|
629 |
3 |
|
|
415 |
3 |
|
|
3279 |
4 |
|
|
4968 |
4 |
|
|
61843 |
5 |
|
|
539418 |
5 |
|
|
724856 |
6 |
|
|
8126395 |
6 |
|
|
7281965 |
7 |
|
|
94376258 |
7 |
|
|
47391582 |
8 |
|
|
571826439 |
8 |
Методики для исследования внимания