- •Розділ 1. Розвиток творчих здібностей учнів засобами декоративно-прикладного мистецтва в теорії та практиці навчання
- •1.1. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання
- •1.2. Декоративно-прикладне мистецтво – важлива складова частина художньої освіти
- •1.3. Вплив засобів декоративно-прикладного мистецтва на формування творчих здібностей учнів
- •Розділ 2. Експериментальне дослідження розвитку творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання
- •2.1. Шляхи розвитку творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання
- •2.2 Організація і зміст експериментального дослідження
- •2.3 Основи експериментальної гіпотези, методика і результати дослідження
- •Результати дослідження творчого рівня експериментальної та контрольної груп (констатуючий експеримент)
- •Результати аналізу робіт студентів за показниками творчості (констатуючий експеримент)
- •Результати дослідження творчого рівня експериментальної та контрольної груп (контрольний експеримент)
- •Результати аналізу робіт студентів за показниками творчості (контрольний експеримент)
Результати дослідження творчого рівня експериментальної та контрольної груп (констатуючий експеримент)
Рівень творчості |
Кількість учнів |
|
Експериментальна група |
Контрольна група |
|
Низький |
22(100%) |
22(100%) |
Середній |
13(59,8%) |
12(55,2%) |
Високий |
6(27,6%) |
5(23%) |
Додаток Е
Результати аналізу робіт студентів за показниками творчості (констатуючий експеримент)
Показник творчості |
Кількість учнів |
|
Експериментальна група |
Контрольна група |
|
Оригінальність |
14 |
15 |
Новизна образу та ідеї |
11 |
9 |
Продуктивність |
18 |
16 |
Краса та естетика виконання |
7 |
7 |
Додаток Ж
Результати дослідження творчого рівня експериментальної та контрольної груп (контрольний експеримент)
Рівень творчості |
Кількість учнів |
|
Експериментальна група |
Контрольна група |
|
Низький |
22(100%) |
22(100%) |
Середній |
15(69%) |
13(59,8%) |
Високий |
9(41,4%) |
5(23%) |
Додаток З
Результати аналізу робіт студентів за показниками творчості (контрольний експеримент)
Показник творчості |
Кількість учнів |
|
Експериментальна група |
Контрольна група |
|
Оригінальність |
11 |
13 |
Новизна образу та ідеї |
15 |
10 |
Продуктивність |
20 |
16 |
Краса та естетика виконання |
10 |
8 |