Інтерактивне навчання (2 год.)

1. Визначення та характеристики пасивного, активного та інтернактивного методів навчання права.

2. Технологія активного та інтерактивного навчання на уроках правознавства (дискусія, гра тощо).

Основна література:

1. Андрусишин Б.І., Гуз А.М. Методика викладання шкільного курсу “Основи правознавства”: підручник. – К.: Знання, 2008. – 301 с.

2. Гуз А. М. Методика викладання правознавства в школі: навчально-методичний посібник. – К.: КНТ, 2006. – 180 с.

3. Танцюра А.І. Інтерактивні технології на уроках правознавства: метод. посібник - Х. : Видавнича група "Основа", 2005. - 96 с. - (Б-ка ж-лу "Історія та правознавство")

Семінарське заняття № 6

Кабінет правознавства в сучасній школі (2 год.)

План

1. Обладнання навчально-методичного кабінету з права.

2. Навчальна, виховна та естетична функції кабінету правознавства..

Основна література:

1. Андрусишин Б.І., Гуз А.М. Методика викладання шкільного курсу “Основи правознавства”: підручник. – К.: Знання, 2008. – 301 с.

2. Гуз А. М. Методика викладання правознавства в школі: навчально-методичний посібник. – К.: КНТ, 2006. – 180 с.

3. Танцюра А.І. Інтерактивні технології на уроках правознавства: метод. посібник - Х. : Видавнича група "Основа", 2005. - 96 с. - (Б-ка ж-лу "Історія та правознавство")

Лабораторне заняття № 3

Наочність на уроках правознавства (2 год.)

План

1. Ознайомлення з методами ілюстрації та демонстрації, методикою їх застосування..

2. Наведення прикладів застосування наочності на уроках права.

Основна література:

1. Андрусишин Б.І., Гуз А.М. Методика викладання шкільного курсу “Основи правознавства”: підручник. – К.: Знання, 2008. – 301 с.

2. Гуз А. М. Методика викладання правознавства в школі: навчально-методичний посібник. – К.: КНТ, 2006. – 180 с.

Лабораторне заняття № 4

Технічні засоби навчання на уроках правознавства (2 год.)

План

1. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках.

2. Інформаційно-комунікаційні технології у самостійній творчості учнів.

Основна література:

1. Андрусишин Б.І., Гуз А.М. Методика викладання шкільного курсу “Основи правознавства”: підручник. – К.: Знання, 2008. – 301 с.

2. Вегерчук С.М., Тимошенко О., Кондрашова Ю. Використання мультимедійних технологій навчання на уроках історії та правознавства // Директор школи, ліцею, гімназії: Науково-практичний журнал. – 2006. – № 3. – С. 61-63.

3. Гуз А. М. Методика викладання правознавства в школі: навчально-методичний посібник. – К.: КНТ, 2006. – 180 с.

Завдання для самостійної роботи студентів

1. Ознайомтесь з досвідом провідних фахівців у галузі викладання правознавства в школі. Складіть власний план-конспект уроку правознавства (15 год.).

2. Виконайте творчу реферативну роботу (15 год.):

Теми рефератів на вибір:

1. Форми і методи викладання правознавства у школі.

2. Сучасний урок правознавства та вимоги до нього.

3. Позакласні заходи з права.

4. Технології активних та інтерактивних методів навчання праву.

5. Структура та зміст сучасних підручників з правознавства.

6. Використання інформаційних технологій в учбовому процесі.

7. Обладнання кабінету правознавства.

8. Нові вимоги до принципів і методів оцінювання в умовах модернізації мети і змісту освіти.

9. Тести, їхні типи.

10. Шкільна правнича бібліотека.