МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЛУЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ОБЛІКУ ТА ФІНАНСІВ

ТЕОРІЯ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ

Методичні вказівки

до виконання курсового проекту

для студентів спеціальності 6.030509 „Облік і аудит”

денної і заочної форми навчання

Редакційно-видавничий відділ

Луцького національного технічного університету

Луцьк 2013

УДК 657.15(07)

ББК 65.052

Ж91

Теорія бухгалтерського обліку. Методичні вказівки до виконання курсового проекту для студентів спеціальності 6.030509 „Облік і аудит” денної і заочної форми навчання / І.В.Жураковська. - Луцьк: Луцький НТУ, 2013. – 34 с.

Подано методичні вказівки до виконання курсового проекту з дисципліни «Теорія бухгалтерського обліку».

Укладач: Жураковська І.В., к.е.н., доц

Рецензент: Сидоренко Р.В., к.е.н., доцент

Відповідальний за випуск: Садовська І.Б., к.е.н., проф.

Затверджено науково-методичною радою Луцького НТУ, протокол № __ від _______________ р.

Рекомендовано до друку науково-методичною радою факультету обліку і фінансів, протокол №__ від _______________ р.

Розглянуто на засіданні кафедри обліку і аудиту Луцького НТУ, протокол № 9 від 6 лютого 2013 року.

ЗМІСТ

ВСТУП 1. Основні етапи виконання курсового проекту з дисципліни «Теорія бухгалтерського обліку» 2. Вибір теми курсового проекту 3. Порядок написання вступу, визначення об’єкта, предмета, мети та завдань дослідження 4. Структура і зміст курсового проекту 5. Рекомендації по написанню першого розділу курсового проекту 6. Рекомендації по написанню другого розділу курсового проекту 7. Завдання до третього розділу курсового проекту 8. Вимоги до оформлення 9. Підготовка до захисту та захист курсового проекту 10. Оцінювання курсового проекту Список рекомендованої літератури Додатки

4 5 5 6 7 8 11 12 22 24 25 28 31

ВСТУП

Курсовий проект — це самостійне навчально-наукове дослідження студента, яке виконується з метою закріплення, поглиблення і узагальнення знань, одержаних студентами за час навчання, та їх застосування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання.

Тематика курсових проектів має відповідати завданням навчальної дисципліни «Теорія бухгалтерського обліку» і тісно пов'язуватися з практичними потребами. Вона затверджується на засіданні кафедри. Виконання курсових проектів визначається графіком.

Курсовий проект допомагає студентові систематизувати отри­мані теоретичні знання з обліку, перевірити якість цих знань, оволодіти первинними навичками прове­дення сучасних досліджень. За час виконання курсового проекту можна виявити здатність студента самостійно осмислити про­блему, творчо, критично її дослідити; вміння збирати, аналі­зувати і систематизувати літературні (архівні) джерела; здатність застосовувати отримані знання при вирішенні прак­тичних завдань; формулювати висновки, пропозиції і рекомендацій з предмета дослідження. Є можливість проконтролювати вміння студента правильно організувати свою дослідницьку роботу та оформити її результати.

Керівництво курсовими проектами здійснюється кваліфікованими викладачами. Організація і контроль за процесом підготовки й захисту курсових проектів покладаються на завідуючих кафедрами.

Текст курсового проекту можна використати для наступного написання та оформлення доповіді, реферату, статті, тез доповіді, випускної та магістерської роботи.

1. Основні етапи виконання курсового проекту з дисципліни «Теорія бухгалтерського обліку»

Раціональніше організувати роботу над курсовим проектом, правильно розподілити свій час, спланувати його, глибоко і своєчасно розробити вибрану тему допоможе алгоритм написання курсового проекту, тривалість виконання якого 1 семестр. Він лімітує термін, відведений на вибір теми, підбір та аналіз літератури з теми дослідження, написання, оформлення і захист курсового проекту.

Курсовий проект доцільно виконувати в такій послідовності:

• вибір теми (1 день);

• з'ясування об'єкта і предме­та дослідження (1 день);

• визначення мети і завдань дослідження (1 день);

• виявлення і відбір літератури з теми, її вивчення (3 тижні);

• складання попереднього плану (1 день);

• написання вступу (1 день);

• виклад теорії і методики (5 тижні)

• виконання розрахункової частини (5 тижні);

• формулювання висновків (2 дні).

• оформлення списку використаних джерел та додатків (2 дні).

Потім здійснюється літературне й техніч­не оформлення роботи, її рецензування, підготовка до захисту і захист курсового проекту.

Виконання курсового проекту організується відповідно до графіка, затвердженого кафедрою за місяць до закінчення семестру.

2. Вибір теми курсового проекту, визначення об’єкта, предмета, мети та завдань дослідження

Тема курсового проекту має бути осмислена й обґрунтована, студент повинен доказати її актуальність і вагомість саме для обраної галузі, по якій здійснюється дослідження.

Тематика курсових проектів (додаток Б) щорічно коригується з урахуванням набутого на кафедрах досвіду, побажань спеціалістів і рекомендацій керівників практики з базових підприємств. Незалежно від обраної теми, структура курсового проекту має бути такою:

• титульний аркуш;

• зміст;

• вступ;

• три розділи, що розкривають теорію питання, практичні розрахунки;

• висновки;

• список використаних джерел;

• додатки.

З переліку тем, запропонованих кафедрою, перевага надається темі, при розробці якої студент може виявити максимум особистої творчості та ініціативи. Разом із керівником необхідно визначити межі розкриття теми та перелік установ, досвід роботи яких буде висвітлюватись у дослідженні.

3. Порядок написання вступу, визначення об’єкта, предмета, мети та завдань дослідження

Втуп до буксового проекту складається з наступних частин:

• актуальність теми дослідження (1-2 абзаци)

• науковці, що досліджували тему, перераховуються через кому прізвища та ініціали (1 абзац);

• мета (1 речення)

• завдання (до кожного пункту плану);

• предмет (1 речення);

• об’єкт (1 речення);

• методи дослідження.

Мета дослідження відображає очікуваний від виконання курсового проекту позитивний ефект. Наприклад, метою курсового проекту є уточнення наукових положень та розробка рекомендацій щодо вдосконалення бухгалтерського обліку.

Наявність поставленої мети дослідження дозволяє визначити завдання дослідження, які формулюється до кожного пункту плану. Наприклад:

• дослідити розкриття поняття «документ» в науковій періодиці;

• з’ясувати сутність поняття «документ» і т.д.

При з'ясуванні об'єкта, предмета дослідження необхідно зважати на те, що між ними і темою курсового проекту є системні логічні зв'язки. Предмет дослідження є вужчим, ніж об'єкт. Об'єктом дослідження є вся сукупність відношень різних аспектів теорії і практики для дослідження...(продовжити згідно ключового терміну в темі). Предмет дослідження — конкретно по темі курсового проекту.

Оперативно і в повному обсязі зібрати практичний матеріал, узагальнити його та систематизувати допоможе оволодіння студентом основними методами дослідження: спостереженням, експериментом, бесідою, анкетуванням, інтерв'ю, математичними методами обробки кількісних даних, методом порівняльного аналізу та ін. Найкращих результатів можна досягти при комплексному використанні цих методів, проте слід мати на увазі, що залежно від особливостей теми дослідження, специфіки предмета і конкретних умов окремі методи можуть набути пере­важного значення.