
- •I. Учебные цели
- •II. Воспитательные цели
- •III. Расчет учебного времени
- •IV. Литература Основная:
- •V. Учебно-материальное обеспечение
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •VI. Текст лекции
- •Вопрос 1. Цель и задачи курса пбтп. Основные термины и определения.
- •Структурно-логическая схема изучения дисциплины Пожарная безопасность технологических процессов
- •Вопрос 2. Общие сведения о пожарной безопасности производственного объекта.
- •«Задание на самоподготовку (2 часа):
Л Е К Ц И Я
по дисциплине "Пожарная безопасность технологических процессов" для курсантов, слушателей и студентов по специальности 280104.65 «Пожарная безопасность»
Тема № 1. Введение в курс "Пожарная безопасность технологических
процессов"
I. Учебные цели
Дать обучаемым представление о роли и задачах курса "Пожарная безопасность технологических процессов", ознакомить с основными терминами и определениями, содержанием и структурой дисциплины, рассмотреть требования к обеспечению пожарной безопасности производственных объектов.
II. Воспитательные цели
Формирование у обучаемых знаний, умений и навыков, позволяющих решать задачи, стоящие перед ГПС МЧС России. Воспитание стремления к углубленному освоению материала по теме 1.
III. Расчет учебного времени
Содержание и порядок проведения занятия |
Время, мин |
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы: 1. Цель и задачи курса ПБТП. Основные термины и определения. 2. Общие сведения о пожарной безопасности производственного объекта. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
10 65
30
35
5 |
IV. Литература Основная:
М.В. Алексеев, О.М.Волков, Н.Ф.Шатров. Пожарная профилактика технологических процессов производств. М: ВИПТШ МВД СССР, 1986 г., 372 с.
В.Р. Малинин, О.А. Хорошилов. Методика анализа пожаровзрывоопасности технологий: Учебное пособие.-СПб: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2000.-274с.
Дополнительная:
Хорошилов О.А., Крыжановская Ю.В. Пожарная безопасность технологических процессов: Учебное пособие для начальной профессиональной подготовки. СПб.: Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России, 2004. 65 с.
Нормативные документы:
ГОСТ 12.1.004-91. Пожарная безопасность. Общие требования.
ГОСТ Р 12.3.047-98. Пожарная безопасность технологических процессов. Общие требования. Методы контроля.
V. Учебно-материальное обеспечение
1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор (графопроектор).
2. Демонстрационные слайды.
Слайды:
Вводная часть.
Тема лекции и рассматриваемые вопросы.
Список основной и дополнительной литературы по теме.
Вопрос 1.
Цели и задачи курса ПБТП.
Основные термины и определения.
Нормативные документы, регламентирующие пожарную безопасность производственного объекта.
Вопрос 2.
Структура системы пожарной безопасности производственного объекта.
Структура системы предотвращения пожара.
Мероприятия и технические решения по предотвращению образования горючей среды на технологических объектах.
Мероприятия и технические решения по предотвращению образования в горючей среде источников зажигания.
Структура системы противопожарной защиты.
Организационно-технические мероприятия по обеспечению пожарной безопасности на технологических объектах.
Заключение.
Задание на самоподготовку.
VI. Текст лекции
Вводная часть.
Преподаватель проверяет наличие обучаемых, объявляет тему № 1 Введение в курс "Пожарная безопасность технологических процессов".
В различных сферах производства используется и перерабатывается большое количество горючих и взрывоопасных материалов. Интенсификация взрывоопасных производств обусловила необходимость повышения (приближения к критическим значениям) таких важных параметров как давление, температура, соотношение горючих компонентов с окислителем и др., при этом неизбежно возрастает опасность взрывов большой силы, пожаров, приводивших к травмам и гибели обслуживающего персонала, наносящих значительный материальный ущерб.
Анализ крупных аварий показывает, что при взрывах больших объемов парогазовых выбросов, разрушению подвергаются не только здания и сооружения самих производственных объектов, но и близлежащих жилых массивов. Создаются значительные трудности локализации аварий, а традиционные технические средства противопожарной службы по их предупреждению оказываются малоэффективными.
Недостаточная эффективность обеспечения пожарной безопасности производств обусловлена, прежде всего, отсутствием аналитической количественной оценки пожаровзрывоопасности производств при проектировании, строительстве, регистрации, ремонте и эксплуатации.
Отраслевые правила пожаровзрывоопасности производств не в полной мере отражают особенности защиты конкретных производств от пожаров и взрывов. Поэтому углубленное изучение характерных опасностей типовых технологических процессов является наиболее рациональным направлением в разработке эффективной пожаровзрывозащиты.
Переходим к рассмотрению учебных вопросов.