6. Подведение итогов занятия.

7. Домашнее задание: готовить «Заболевания периферической нервной системы и неврологические осложнения остеохондроза (невриты и невралгии V и VII нервов, межреберного нерва; плексит плечевого сплетения; невриты и травмы нервов верхней и нижней конечностей; полиневриты, восходящий паралич Ландри; люмбаго, люмбалгия и корешковый синдром при поясничном остеохондрозе; цервикаго, цервикалгия, корешковый синдром, шейная миелопатия и с-м позвоночной артерии при шейном остеохондрозе; срединная грыжа поясничного диска с острым сдавлением конского хвоста). Диагностика, лечение, включая и хирургическое.

Повторение: «Мозжечок и экстрапирамидная система, ретикулярная формация, лимбическая система».

8. Литература: главы по учебнику «Нервные болезни». Лекции.

Приложение: больные для микрокурации на занятии:

- рассеянный склероз, разные формы;

- ретробульбарный неврит II нерва;

- БАС и синдром БАС;

- сирингомиелия;

- дисциркуляторная миелопатия;

- опухоль спинного мозга;

- травма спинного мозга;

- гнойный эпидуральный абсцесс;

- миелит поперечный;

- нейроанемический синдром (фуникулярный миелоз);

- спинная сухотка;

• спинальная амиотрофия, полиомиелит, спинальная атаксия.

КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

КАФЕДРА НЕВРОЛОГИИ, НЕЙРОХИРУРГИИ И МЕДГЕНЕТИКИ

Учебно-методическая разработка к занятиям по частной неврологии для студентов IV курса практическое занятие № 5.

«ПАТОЛОГИЯ ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСЛОЖНЕНИЯ ОСТЕОХОНДРОЗА»

1. Проверка присутствующих на занятии.

2. Мотивация тематики занятия.

3. Время на курацию больных в клинике. Демонстрация группе курируемых больных студентами-кураторами.

4. Проверка готовности по теме: «Мозжечок, экстрапирамидная система. Ретикулярная формация, лимбическая система».

5. Д е м о н с т р а ц и я больных с патологией периферической нервной системы и неврологическими синдромами остеохондроза. Проверка практических навыков студентов при исследовании больных, выяснение жалоб у больных.

6. Тестирование студентов клиническими задачами.

7. Уточнение знаний по теме занятия. Оказание экстренной помощи при остром болевом синдроме, при сдавлении конского хвоста, восходящем параличе Ландри, при травме позвоночника и спинного мозга. Ликвородиагностика спинальных процессов, роль спондилографии, миелографии, КТ, ЯМР.

8. Видеофильм «Остеохондрозы».

9. Подведение итогов занятия, оценка студентов.

10. Домашнее задание: готовить тему «Опухоли головного мозга2. Повторение темы «Кора головного мозга, локализаций функций в коре, центры. Специализация полушарий головного мозга. Речь, ВНД».

11. Литература: главы по учебнику «Нервные болезни», лекции.

Приложение: больные для микрокурации на занятии:

- невропатия VII нерва;

- невралгия V нерва;

- неврит II и VIII нервов;

- межреберная невралгия (вирусная);

- остеохондроз поясничный и шейный с различными формами заболевания (локальный и рефлекторный корешковый, нейрососудистый синдромы);

- полиневрит (полиневропатия);

- восходящий паралич Ландри (нейропатия Гиллен-Барре);

- травма периферических нервов;

• травматический плексит.

КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

КАФЕДРА НЕВРОЛОГИИ, НЕЙРОХИРУРГИИ И МЕДГЕНЕТИКИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА К ЗАНЯТИЯМ ПО

ЧАСТНОЙ НЕВРОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ IV КУРСА

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6

«ОПУХОЛИ ГОЛОВНОГО МОЗГА»

1. Проверка присутствующих на занятии.

2. Мотивация занятия.

3. Опрос студентов по теме «Кора головного мозга, локализация функций в коре. Семиотика поражения2.

4. Время на курацию больных в клинике (30 мин.). Демонстрация группе больного кураторами-студентами.

5. Демонстрация больных в клинике по теме занятия: больные с опухолью головного мозга – супра- и субтенториальные, разной степени злокачественности, до и после хирургического лечения.

6. Видеофильм «Нейрохирургическое лечение заболеваний головного мозга».

7. Тестирование знаний студентов клиническими задачами.

8. Теоретический опрос по теме занятия. Особенности проявлений опухолевого процесса: очаговые, общемозговые и дислокационные симптомы по мере роста опухоли. Оказание помощи при вклинении головного мозга в тентиальную вырезку и в большое затылочное отверстие. Частная клиника опухоли лобной, височной, теменной и затылочной доли – смена симптомов раздражения симптомами выпадения и общемозговыми проявлениями. Опухоли мозжечка, ствола мозга, IV желудочка. Аденомы гипофиза. Лечение опухолей мозга.

9. Подведение итогов занятия. Оценка знаний студентов. Напоминание о подготовке и сдаче историй болезни и рефератов по курируемым больным.

10. Домашнее задание: «Травма нервной системы», в основном – классификация травм головного мозга и их клинические проявления (сотрясение, ушиб мозга, сдавление мозга). Оказание неотложной помощи при травме. Минимум обследования больных и диагноз. Оценка уровня нарушения сознания. Последствия ЗТМ и их предупреждение и лечение.

Повторение: «Ствол мозга и XII-VII черепные нервы. Альтернирующие параличи. Бульбарный и псевдобульбарный паралич».

11. Литература: главы по учебнику «Нервные болезни», лекции.

Приложение: больные для курации на занятии:

- опухоль больших полушарий;

- аденома гипофиза;

- отек мозга различной этиологии (для дифференц. диагностики);

• опухоль задней черепной ямки; опухоли костей черепа (ствола и основания мозга)

КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

КАФЕДРА НЕВРОЛОГИИ, НЕЙРОХИРУРГИИ И МЕДГЕНЕТИКИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА К ЗАНЯТИЯМ ПО

ЧАСТНОЙ НЕВРОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ IV КУРСА

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7

.

«ТРАВМА ГОЛОВНОГО МОЗГА»

1. Проверка присутствующих на занятии.

2. Мотивация тематики занятия. Повторение представлений о симптоматике поражения ствола мозга и XII-VII черепных нервов. Бульбарный и псевдобульбарный паралич.

3. Время на курацию больных в клинике. Представление курируемого больного студентами-кураторами.

4. Демонстрация больных по теме занятия с ЧМТ. Проверка навыков студентов при сборе жалоб, обследовании больных, диагностике форм поражения.

5. Контроль знаний студентов при тестировании клиническими задачами.

6. Опрос студентов по теме занятия – виды травмы, их клиника, диагностика, оказание неотложной помощи. Последствия ЗТМ.