- •Оглавление
- •Темы контрольных работ и контрольные задания
- •Тема 1. . Введение в курс бжд. Предмет и задачи курса. Основные понятия, термины, определения.
- •Тема 2. . Опасность, безопасность. Количественные оценки, характеризующие опасность. Аксиомы бжд.
- •Тема 3. Основные негативные факторы техносферы и их воздействие на человека
- •Тема 4. Основы физиологии труда и комфортность условий жизнедеятельности.
- •Тема 5. . Безопасность профессиональной деятельности. Охрана труда.
- •Тема 6. Чрезвычайные ситуации.
- •Тема7. Экологические проблемы безопасности. Природные и биологические опасности.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Введение в курс бжд. Предмет и задачи курса. Основные понятия, термины, определения
- •Тема 2. Опасность, безопасность. Количественные оценки, характеризующие опасность. Аксиомы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 3. Основные негативные факторы техносферы и их воздействие на человека
- •Тема 4. Экологические проблемы безопасности. Природные и биологические опасности
- •Тема 5. Психология безопасности. Восприятие человеком негативных факторов техносферы
- •Тема 6. Социальные проблемы безопасности. Информационная безопасность
- •Тема 7. Основы физиологии труда и комфортность условий жизнедеятельности
- •Тема 8. Производственная безопасность
- •Тема 9. Безопасность профессиональной деятельности. Охрана труда
- •Тема 10. Чрезвычайные ситуации
- •Тема 11. Правила безопасного поведения в социальной, природной и техногенной средах. Безопасность в быту. Выживание в экстремальных условиях
- •Тема 12. Правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Список литературы
- •9.Хван т. А., Хван п. А. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие для студентов вузов. – р.-на-Дону: Феникс, 2000, 2001. .
- •Вопросы для подготовки к зачёту (экзамену)
Тема7. Экологические проблемы безопасности. Природные и биологические опасности.
( ответ на вопросы этой темы оценивается в 8 баллов)
Переход от биосферы к техносфере, причины появления техносферы.
Загрязнение атмосферы токсичными веществами, его последствия.
Пути поступления и превращения вредных веществ и ядов в организме человека.
выбросов от пыли и газообразных веществ.
Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности.
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Тема 1. Введение в курс бжд. Предмет и задачи курса. Основные понятия, термины, определения
Цель курса. Структурное содержание. Объект и предмет изучения. Место дисциплины БЖД в системе наук. Основные термины и определения. Человек и окружающая его среда, эволюция среды обитания человека. Человек как носитель потенциальной опасности для окружающего мира и для самого себя. Человек как элемент системы «человек – среда». Характеристика состояний взаимодействия человека со средой. Безопасность человека и биосферы в целом.
Вопросы для самопроверки:
Цель курса и его структурное содержание.
Основные термины и определения науки о БЖД.
Человек и окружающая его среда, эволюция среды обитания человека.
Характеристика состояний взаимодействия человека со средой.
Литература: [1] стр. 8-13, 99-111, [2] стр. 5-19.
Тема 2. Опасность, безопасность. Количественные оценки, характеризующие опасность. Аксиомы безопасности жизнедеятельности
Понятие опасности, безопасности. Аксиома о потенциальной опасности любой деятельности человека. Факторы риска окружающей среды. Понятие об опасных и вредных факторах. Классификация опасностей. Показатели негативности техносферы. Принципы обеспечения безопасности. Методы и средства обеспечения безопасности. Параметры, характеризующие наличие опасности. Факторный подход к классификации факторов риска. Риск как математическое понятие, характеризующее вероятность неблагоприятного события. Концепция приемлемого риска. Аксиомы БЖД.
Вопросы для самопроверки:
Понятие опасности, безопасности. Классификация опасностей. Параметры, характеризующие наличие опасности.
Факторы риска окружающей среды.
Показатели негативности техносферы.
Аксиомы БЖД.
Литература: [1] стр. 112-119, [2] стр. 19-52.
Тема 3. Основные негативные факторы техносферы и их воздействие на человека
Вибрации и акустические колебания, шум, ультразвук, инфразвук. Электромагнитные поля и излучения, инфракрасное излучение, ультрафиолетовое излучение, ионизирующее излучение, лазерное излучение. Статическое электричество, электрический ток, действие электрического тока на организм человека. Гигиеническое нормирование, защитные механизмы, средства индивидуальной и коллективной защиты. Сочетанное действие вредных факторов.
Вопросы для самопроверки:
Основные негативные факторы техносферы.
Электромагнитные поля и излучения, инфракрасное излучение, ультрафиолетовое излучение, их действие на организм человека.
Ионизирующее излучение, действие на организм человека.
Гигиеническое нормирование основных негативных факторов техносферы, защитные механизмы, средства индивидуальной и коллективной защиты.
Литература: [1] стр. 53-67, 78-98, [2] стр. 176-295.
