Найди подходящую картинку

Возраст участников - от 3-х лет.

Количество игроков - от 1 до 16.

© Взрослый выкладывает перед ребенком несколько сюжетных картинок, на которых изображены различные действия, например:

Лампа стоит на столе.

Девочка качается на качелях.

Бабушка вяжет носки.

Собака бежит за палкой.

Дедушка красит забор.

И т.д.

После того, как ребенок рассмотрит каждый сюжет, взрослый дает инструкцию: «Внимательно слушай слова и показывай подходящие картинки».

Ребенку предлагается ряд слов, например: бежит, вяжет, красит, качается, стоит.

Примечание. В дальнейшем взрослый может предложить ребенку роль ведущего.

©©© Участники получают одинаковое количество сюжетных картинок (от 4-х до 8-и).

Ведущий называет различные глаголы (стоит, машет, несет, катается, плывут, шьют, смотрят, поздравляют, танцуют, бежит, красит, качается, чистит, выглядывает, идут, несет и др.). Игроки находят среди своих картинок ту, на которой изображено названное действие, и передают ее ведущему.

Выигрывает ребенок, который быстрее других передаст свои карточки ведущему.

Длинное предложение

Возраст участников -5-8 лет.

Количество игроков - от 1 до 16.

© Взрослый, поочередно выкладывая перед ребенком несколько сюжетных картинок, предлагает составить по каждой из них длинное предложение, например: Зимой мальчик катается на санках с высокой горки.

Ребенок выполняет задание, а взрослый обращает его внимание на количество слов, входящих в состав предложения.

©©© Участники получают по одной сюжетной картинке.

Ведущий просит игроков поочередно составить длинное предложение, используя в виде опоры имеющуюся картинку.

Игрок, составивший самое длинное предложение, получает фишку.

Ведущий вновь раздает участникам по сюжетной картинке.

Игра повторяется несколько раз.

Выигрывает ребенок, который к концу игры собрал большее количество фишек.

Примечание. Взрослый прекращает игру, когда замечает у детей угасание интереса к ней.