Защитная речь. Итоговая оценка (зачет / незачет) выставляется на основании предъявления следующих результатов:

1. Конструктивность деятельности:

а) ведение дневника. Оценка -

б) модель конструкта урока. Оценка -

в) сравнительный анализ собственной модели конструкта и реального урока. Оценка -

г) карта анализа просмотренного урока. Оценка –

д) защита модели конструкта урока на итоговой конференции. Оценка

2. Самооценка –

3. Освоение студентом компетенций

Компетенции	В соответствии с ФГОС	Освоение ( + или - )
Общие	ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
	ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач
	ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
	ОК.7. Ставить цели, мотивировать деятельности обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.
Профессиональные	ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать уроки
	ПК 1.4. Анализировать уроки
	ПК 4.4. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов и выступлений.

+ освоена компетенция

- не освоена компетенция

3. Замечания и рекомендации студенту.

Подпись руководителя практики от колледжа

Подпись руководителя практики от ОУ

Тетрадь практиканта

Для студентов педагогических колледжей

Составитель: Симонова Т.С., Вольхина Н.Б., Балина И.Г.

Рецензент: Трубина М.Л.

Оригинал – макет изготовлен

Свердловским областным педагогическим колледжем

620077, Г. Екатеринбург, Юмашева, 20

4