ЗМІСТ

	ВСТУП	4
1	Мета і завдання курсового............................................	5
2	Тематика курсового проектування ..............................	8
3	Методичні рекомендації до виконання курсового проекту …………………………………………...........	10
3.1	Узагальнена структура курсового проекту ................	10
3.2	Позначення документів ................................................	12
4	Організація виконання та захисту проекту.................	13
5	Завдання на курсовий проект………………………...	14
6	Приклад курсового проекту…………………...……...	25
7	Навчально-методичне забезпечення проекту.............	31
7.1	Основна література .......................................................	31
7.2	Додаткова література ....................................................	32
	Перелік використаних джерела…... ………................	34

ВСТУП

Методичні вказівки до курсового проектування з дисципліни АПКС (Автоматизація проектування комп’ютерних систем) для спеціальності 6.050102 – “Комп’ютерні системи та мережі” призначені для студентів всіх форм навчання і доповнюють СТП 02070855-03-99 (Стандарт підприємства. Курсовий і дипломний проекти. Вимоги до змісту та оформлення).

Методичні вказівки відповідають навчальним планам підготовки фахівців на кафедрі “Комп’ютерні системи та мережі” ІФНТУНГ.

Особливістю курсового проектування з дисципліни “Автоматизація проектування комп’ютерних систем” є широкий спектр тематик проектування, що пов’язано з прискореним розвитком новітніх технологій в галузі програмних та технічних засобів при розробці, створенні та експлуатації комп’ютерних мереж (КМ) і телекомунікаційних систем, а також можливістю використання сучасних обчислювальних засобів для дослідження, моделювання та автоматизованого проектування. Можливе комплексне виконання проекту. При цьому кожен студент одержує конкретне індивідуальне завдання в рамках комплексного.

Найбільш позитивною характеристикою курсового проекту є новизна та практична цінність розробки, що передбачає та допускає оформлення проекту у вигляді підготовки наукової статті, заявки на патент, у вигляді програмного продукту або дослідного взірця (макету) з необхідною документацією.

1 Мета і завдання курсового проектування

Метою виконання курсового проекту з дисципліни “Автоматизація проектування комп’ютерних систем” є закріплення лекційного курсу та самостійної роботи, отримання навичок виконання конструкторської документації з використанням сучасних обчислювальних засобів для дослідження, моделювання і автоматизованого проектування.

Завдання вивчення дисципліни

В результаті вивчення дисципліни студент повинен знати: основи теорії інформації та теорії передачі аналогової та дискретної інформації, архітектуру та протоколи комп’ютерних мереж, типи каналів зв’язку та характерні завади; методи та технічні засоби розділення каналів зв’язку; типи сигналів та властивості середовищ передавання сигналів; способи завадозахищеного кодування та кореляційної обробки даних; методи доступу до колективних комп’ютерних мереж. Вміти розраховувати системні параметри КМ, достовірність та завадозахищеність передавання даних, коефіцієнти ефективності процедур кодування та декодуання даних; проектувати комп’ютерні мережі та окремі технічні засоби для вирішення задач дистанційного контролю об’єктів управління, організації міжмашинного обміну даними в комп’ютерних.

На рис. 1.1 наведено узагальнену структуру комп’ютерної системи, яка лежить в основі курсового проекту, основними етапами якого є: аналіз сучасного рівня розробки; розрахунок параметрів; розробка алгоритмів та програм; розробка конструкторської документації окремих функціональних блоків або системи в цілому з використанням САПР.

ДІ – джерело інформації;

ОІ – одержувач інформації;

ПУ – пристрій узгодження;

ПК – пристрій керування;

КД – ДК - кодер-декодер;

МД – ДМ – модулятор-демодулятор;

ЛЗ – лінія зв’язку;

ЗЛЗ – зворотня лінія зв’язку;

ЗД – завади;

Прд – передавач; Прм – приймач.

Рисунок 1.1 – Узагальнена структура системи

Об’єкти дослідження та розробки:

- аналіз сучасних систем автоматизованого проектування обчислювальних засобів;

- класифікація та дослідження джерел інформації;

- архітектура комп’ютерних систем та мереж;

- цифрова обробка сигналів та зображень;

- реалізація методів генерування сигналів заданої форми;

- розрахунок параметрів ліній зв’язку;

- дослідження та реалізація методів кодування-декодування даних;

- дослідження і реалізація методів модуляції-демодуляції сигналів;

- дослідження та реалізація методів цифрової фільтрації сигналів;

- дослідження та реалізація методів розділення каналів зв’язку;

- реалізація та розрахунок параметрів мережевих протоколів;

- розрахунок завадостійкості повідомлень;

- моделювання компонентів комп’ютерних мереж та телекомунікаційних систем;

- розробка структурних, функціональних та принципових рішень систем збору обробки та передачі інформації;

- дослідження та застосування перетворювачів форми інформації (АЦП, ЦАП та інш.);

- ознайомлення з основами новітніх технологій побудови стільникових та супутникових мереж для їх практичного застосування.