Санкт-Петербургский Государственный Институт

Психологии и Социальной Работы

Факультет прикладной психологии

Кафедра общей и дифференциальной психологии

Материалы для самостоятельной работы студентов по курсу

«Общая психология: часть 4»

для студентов очной, очно-заочной и заочной формы обучения

Авторы Вахрушева И.А, Марковская Г.Г., Никольский А.В.

Санкт-Петербург

2010

Структура материалов для работы студентов

Вопросы к экзамену

1. Понятие личности в системе человекознания.

2. Личность как предмет психологического исследования.

3. Индивид, субъект деятельности, личность и индивидуальность.

4. Движущие силы развития личности.

5. Устойчивость и изменчивость личности.

6. Психические процессы, состояния и свойства в структуре личности.

7. Генотипическое и фенотипическое, биологическое и социальное в индивидуальном развитии человека.

8. Психодинамические теории личности.

9. Поведенческие теории личности.

10. Когнитивные теории личности.

11. Гуманистические теории личности.

12. Отечественные теории личности.

13. Идиографический подход к исследованию личности.

14. Номотетический подход к исследованию личности.

15. Язык и речь.

16. Формы языка.

17. Значение и личностный смысл.

18. Психосемантика.

19. Теории порождения и понимания речи.

20. Виды и функции речи.

21. Речь, мышление и сознание.

22. Факторы развития речи.

23. Этапы развития речи в онтогенезе.

24. Вербальное и невербальное общение.

25. Средства невербальной коммуникации.

26. Признаки и свойства сознания.

27. Неосознаваемые явления в психике, их классификация.

28. Различные подходы к изучению неосознаваемого.

29. Защитные механизмы и факторы их осознания.

30. Сознание как психический процесс.

31. Определение, функции, эмпирические характеристики сознания.

32. Структурный анализ сознания.

33. Состояния сознания.

34. Самосознание и Я-концепция.

35. Формирование позитивной и негативной самооценки.

36. Биологическая детерминация личности.

37. Возраст и личность.

38. Гендер и личность.

39. Теории темперамента.

40. Свойства темперамента.

41. Понятие характера.

42. Представление о структуре личности в трудах отечественных ученых.

43. Факторный подход к структуре личности.

44. Структура личности в психоанализе З.Фрейда.

45. Представления К.Юнга и А.Адлера о структуре личности.

46. Бихевиористский подход к структуре личности.

47. Понятие акцентуации личности. Типы акцентуаций.

48. Понятие социального характера. Типология социальных характеров.

49. Понятие и признаки способностей.

50. Направленность личности.

Список основной и дополнительной литературы к темам

Тема 1. Понятие личности в системе человекознания

Литература основная

1. Аверин В.А. Психология личности. СПб., 2007.

2. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2010.

3. Первин Л., Джон О. Психология личности. М., 2000.

4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- СПб., 2007.

Литература дополнительная

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. СПб., 2002.

2. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. - Москва-Воронеж, 1996.

3. Асмолов А.Г. Психология личности.- М., 2007.

4. Капрара Дж., Сервон Д. Психология личности. СПб.: Питер, 2003.

Тема 2 Личность как предмет психологического исследования

Литература

1. Аверин В.А. Психология личности. СПб., 2007.

2. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2010.

3. Первин Л., Джон О. Психология личности. М., 2000.

4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- СПб., 2007.

Литература дополнительная

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. СПб., 2002.

2. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. - Москва-Воронеж, 1996.

3. Асмолов А.Г. Психология личности.- М., 2007.

4. Капрара Дж., Сервон Д. Психология личности. СПб.: Питер, 2003.