- •Тема 1. Социология как наука
- •1. Предмет и функции социологии
- •2. Структура социологической системы познания. Теоретическая и прикладная социология
- •3.Значение социологии в гражданском и профессиональном становлении специалиста строительной сферы
- •Предмет и функции социологии
- •2. Структура социологической системы познания. Теоретическая и прикладная социология
- •3. Значение социологии в гражданском и профессиональном становлении специалиста строительной сферы.
- •Тема 2. Строительная отрасль как социальный институт
- •2. Строительство как институционально закрепленная производственная деятельность
- •3. Функционирование института домостроения
- •4. Институты социального страхования и корпоративной социальной ответственности в строительстве
- •5. Неформальные институты строительной сферы
- •6. Дисфункции в деятельности строительной отрасли
- •Тема 3. Строительные организации – типология и структура
- •2. Типы строительных организаций и их структура.
- •3.Организационные патологии.
- •Тема 4. Социальные аспекты формирования и функционирования городской среды
- •2. Обеспечение жильем как социальная функция города
- •3. Социальные функции городской инфраструктуры
- •4. Особенности развития городов в ссср и современной России
- •Тема 5. Строительная отрасль и формирование среды жизнедеятельности
- •2. Политика в сфере трудовых ресурсов и формирование среды жизнедеятельности
- •3. Градостроительные аспекты формирования среды жизнедеятельности
- •Тема 6. Социальные проблемы строительной отрасли
- •2. Проблемы инновационного развития строительной отрасли
- •3. Кадровое обеспечение строительной отрасли
- •4. Охрана труда и здоровья – социальная проблема строительной отрасли
- •Тема 8. Организация социологического исследования в строительной отрасли
- •Подготовка и организация социологического исследования.
- •Специфика проведения социологического исследования в строительной отрасли
- •Применение эмпирических социологических знаний в решении социальных проблем строительства
- •Методические указания по организации и проведению социологического исследования в строительной отрасли
Тема 8. Организация социологического исследования в строительной отрасли
Социологического исследования. КСИ.
Подготовка и организация социологического исследования.
Специфика проведения социологического исследования в строительной отрасли.
Применение эмпирических социологических знаний в решении социальных проблем строительства.
Социологические исследования. КСИ
Как известно, социологи занимаются сбором информации о социальных отношениях и истолкованием обнаруженных закономерностей. (Хеллевик Отар. Социологический метод. М., «Весь Мир», 2002. С.8). Для этого проводятся социологические исследования.
Социологическое исследование (СИ) - один из способов накопления и развития социологического знания, заключающийся в сознательной концентрации усилий исследователей на ограниченных, заранее более или менее определённых задачах.
Социологические исследование – система логически последовательных методологических, методических, и организационно-технических процедур, реализуемых ради достижения единой цели: получить достоверные объективные данные об изучаемом социальном явлении.
СИ направлено на анализ и решение выделенных и обозначенных социальных проблем, которые важно изучать. Поэтому необходимо точно обозначить эти проблемы, оценить связанные с ними факты, сделать научно обоснованные выводы.
СИ включает три основных аспекта: стратегию исследования, методологию исследования и методы исследования.
Стратегия исследования – это планирование и осуществление исследовательской деятельности. Методология исследования – это система различных правил, принципов и мер, управляющих научным исследованием. Методы – приемы, с помощью которых удается произвести необходимую научную информацию.
Виды СИ:
- фундаментальные (изучение социальных тенденций, закономерностей) и прикладные исследования (выработка конкретных способов решения проблемы в определенные сроки);
- пилотажные исследования (апробация методик, инструментария);
- описательные исследования (отвечают на вопрос «Что здесь происходит?»);
- экспериментальные исследования (выявление причинных связей между различными группами фактов);
- монографические (точечные) исследования (обследование одного или нескольких объектов в рамках разработанной теории для познавательной цели или практической цели);
- сравнительные исследования (сравнение различных объектов);
- панельные исследования (повторное исследование группы одних и тех же лиц через заданный интервал времени для изучения динамики событий с учетом изменения сознания или действий исследуемых);
- трендовые исследования (повторные исследования одной и той же группы без обязательного сохранения ее прежнего состава через заданный интервал времени и с соблюдением одинаковой методики).
Другие виды СИ. По применяемой стратегии СИ может быть количественным или качественным, по применяемой методологии и методам - теоретическим, т.е. базироваться на применении теоретических методов познания или эмпирическим, т.е. использовать эмпирические методы. В последнем случае для обозначения данной научной деятельности используется название «конкретно-социологическое исследование» (КСИ).
Основная задача КСИ – сбор информации о социальных отношениях, характеризующих состояние проблемной ситуации.
Проведение КСИ важно в тех случаях, когда:
- ощущается нехватка фактических знаний;
- отсутствует твердая уверенность в понимании реально существующих общественных отношений;
- необходима достоверная информация.
КСИ включает четыре сменяющих друг друга этапа:
- подготовку исследования (разработка программы исследования, выбор инструментария и обоснование его предпочтения, разработка плана предполагаемых работ с графиком их проведения, обоснование численности привлекаемых исследователей, предполагаемых затрат рабочего времени и материальных ресурсов);
- сбор первичной социологической информации;
- подготовку собранной информации к обработке и ее обработку;
- анализ полученной информации, подведение итогов исследования, формулировку выводов и рекомендаций.
Для сбора первичной социологической информации чаще всего применяются четыре эмпирических метода: опрос (анкетирование и интервьюирование), наблюдение (включенное и невключенное), социологический эксперимент (полевой и лабораторный), анализ документов (качественный и количественный).
