
- •Шкільний курс математики. Задачі підвищеної складності Завдання до практичних занять
- •Тема 1. Раціональний дріб, його основні властивості. Умовні тотожності. Похідні пропорції.
- •67. Розв’язати рівняння
- •68. Розв’язати рівняння
- •Тема 2. Теорема Безу та її застосування.
- •Тема 3. Прогресії та послідовності. Обчислення сум.
- •Тема 4. Тотожні перетворення ірраціональних виразів.
- •Тема 5. Задачі в цілих числах.
- •Тема 6. Основні методи та штучні прийоми розв’язування алгебраїчних рівнянь та їх систем.
- •Тема 7. Метод інтервалів. Розв’язування ірраціональних нерівностей. Комбіновані рівняння і нерівності. Графічний метод.
- •Тема 8. Розв’язування рівнянь і нерівностей з параметрами. Властивості коренів квадратного рівняння.
- •Тема 9. Доведення нерівностей.
- •Тема 10. Функції “антьє” і “мантиси” в рівняннях і нерівностях.
- •Тема 11. Функціональні рівняння.
- •Тема. 12. Принцип Діріхле.
- •Тема 13. Принцип пошуку інваріанта. Ігри, стратегії, турніри. Маршрути, розфарбовування в задачах.
- •Тема 14. Комбінаторні сполуки та їх види. Біном Ньютона.
- •2.114. Розв’язати рівняння:
- •Тема 22. Первісна та інтеграл.
- •Тема 23. Планіметричні задачі на обчислення.
- •Тема 24. Застосування векторного та координатного методів до розв’язування задач планіметрії.
- •Тема 25. Планіметричні задачі на доведення.
- •Тема 26. Геометричні нерівності та задачі на екстремум.
- •Тема 27. Стереометричні задачі на обчислення.
- •Тема 28. Застосування векторного та координатного методів до розв’язування задач стереометрії.
- •Тема 29. Комбінації геометричних тіл. Доведення тверджень стереометрії.
- •Тема 30. Задачі на екстремум у просторі.
- •Тема 31. Задачі на побудову циркулем і лінійкою
- •Тема 32. Геометричні місця точок у просторі.
- •Тема 33. Побудова перерізів многогранників
- •Тема 34. Контрольна робота
Тема 24. Застосування векторного та координатного методів до розв’язування задач планіметрії.
[27]: 17.043, 17.049, 17.063, 17.076, 17.116, 17.124
17.043.
В правильній чотирикутній піраміді
SABCD
довжина
кожного ребра рівна а.
Точка
і
.
Знайти кут між векторами
і
.
17.049.
Медіани бічних сторін рівнобедреного
трикутника перетинаються під кутом
.
Знайти кут при вершині трикутника.
17.063.
В
трикутнику АВС
точка N
лежить на стороні АВ
і
AN=3NB;
медіана АМ
перетинається з CN
в точці О.
Знайти АВ,
якщо АМ=СN=7
см
і
17.076. В трикутнику АВС дано: АВ=ВС; D – середина сторони АС; DK перпендикулярна ВС; точка М – середина відрізка DK. Довести, що прямі АК і ВМ перпендикулярні.
17.116. Навколо квадрата описано коло. Довести, що сума квадратів відстаней точок кола до вершин квадрата не залежить від вибору цих точок. Знайти цю суму.
17.124.
В
коло вписано трикутник АВС.
Пряма, яка містить медіану СС1
трикутника, перетинає коло вдруге в
точці D.
Довести, що
Тема 25. Планіметричні задачі на доведення.
[1]: 1616 – 1619,1718 – 1721, 1931, 1946, 1732 – 1735, 1767, 1769, 1787
1616. Довести, що трикутник, в якому медіана дорівнює половині сторони, на яку вона проведена, є прямокутником.
1617. Довести, що в прямокутному трикутнику медіана, проведена на гіпотенузу , дорівнює її половині.
1618. Довести, що в прямокутному трикутнику медіана і висота, проведені на гіпотенузу, утворюють кут, який дорівнює різниці гострих кутів трикутника.
1619. Довести, що квадрати катетів прямокутного трикутника відносяться як їх проекції на гіпотенузу.
1718. Довести, що для двох концентричних кіл сума квадратів відстаней довільної точки одного з них до кінців довільного діаметра другого є величина стала.
1719. Через одну з точок перетину двох кіл проведено діаметри кожного кола. Довести, що пряма, яка сполучає кінці цих діаметрів, проходить через другу точку перетину кіл.
1720. Довести, що коли через точку дотику двох кіл проведено дві січні і кінці їх сполучено хордами, то ці хорди паралельні.
1721. З точки Р до кола О проведено дві дотичні РА і РВ і через точку В проведено діаметр ВС. Довести, що прямі СА і ОР паралельні.
1732. Всередині рівностороннього трикутника взято довільну точку, з якої опущено перпендикуляри на сторони трикутника. Довести, що сума цих трьох перпендикулярів дорівнює висоті трикутника.
1733. Сторони трикутника дорівнюють 4 см, 13 см і 15 см. Всередині нього взято точку, віддалену на 5 см від першої сторони і на 1 см – від другої. Знайти відстань цієї точки від третьої сторони.
1734. У коло вписано правильний трикутник. Через середини двох дуг, що стягуються сторонами трикутника, проведено хорду. Довести, що сторони трикутника поділяють хорду на три рівні частини.
1735. На колі, описаному навколо рівностороннього трикутника АВС, взято довільну точку М. Довести, що найбільший з відрізків МА, ВМ, СМ дорівнює сумі двох інших.
1767. Довести, що медіани трикутника поділяють його на шість рівновеликих частин.
1769.
Довести, що площа трикутника, сторони
якого є медіанами другого трикутника,
дорівнює
площі
цього трикутника.
1787.
У паралелограмі середину кожної сторони
сполучено з кінцем наступної сторони.
Довести, що площа внутрішнього
паралелограма дорівнює
площі заданого.
1931. Довести, що коли медіана і висота, проведені з однієї вершини кута трикутника, поділяють цей кут на три рівні частини, то такий трикутник прямокутний.
1946. Довести, що пряма, симетрична медіані відносно бісектриси внутрішнього кута трикутника, поділяє протилежну сторону на частини, пропорційні квадратам прилеглих сторін.