
- •Пояснительная записка Цель и задачи производственной (профессиональной) практики
- •Распределение бюджета времени производственной (профессиональной) практики
- •Базы практики
- •Организация практики
- •Контроль работы практикантов и отчетность по этапам практики
- •Пояснительная записка
- •Тематический план Практики для получения первичных
- •Содержание Практики для получения первичных профессиональных навыков (учебной) ВвОдное занятие
- •Раздел 1 Устройство персонального компьютера
- •Тема 1.1 Компьютерная платформа
- •Тема 2.2 Системная дискета
- •Тема 2.3 Команды ms dos. Файлы сonfig.Sys, аutoexec.Bat
- •Тема 2.4 Русификатор. Оболочка nc
- •Тема 2.14 Архиваторы
- •Тема 2.15 Программы-утилиты
- •Тема 6.2 Электронные таблицы ms Excel
- •Тема 6.3 База данных Access
- •Раздел 7 Компьютерная графика
- •Тема 7.1 Растровая графика
- •Тема 7.2 Векторная графика
- •Тема 7.3 Программы 2 d, 3d-моделирования
- •Тема 7.4 Системы автоматизированного проектирования (сапр)
- •Список литературы
- •Пояснительная записка
- •Тематический план практики по профилю специальности
- •Содержание практики по профилю специальности вводный инструктаж
- •Раздел 1 предприятие – база прохождения практики
- •Тема 1.1 Общие сведения о предприятии (организации) и отделе – месте прохождения практики по профилю специальности
- •Тема 1.2 Виды обеспечения автоматизированных систем предприятия (организации)
- •Раздел 2 выполнение индивидуального задания1
- •Тема 2.1 Составление технического задания
- •Тема 2.2 Основные этапы работ по выполнению индивидуального задания
- •Первый вариант задания – разработка программы
- •Второй вариант задания – создание моделей (чертежей, рисунков, схем) с использованием специализированного программного обеспечения
- •Третий вариант задания – создание Интернет-сайтов
- •Четвертый вариант задания – составление инструкции по работе с программным продуктом
- •Тема 2.3 Тестирование и контрольный расчет задачи
- •Тема 2.4 Составление руководства пользователя к программе
- •Раздел 3. Оформление отчета
- •Список литературы
- •Пп.03. Практика преддипломная (квалификационная) пояснительная записка
- •Тематический план преддипломной (квалификационной)
- •Содержание преддипломной (квалификационной) практики Вводное занятие
- •Тема 1 Изучение работы отделов предприятия
- •Тема 2 Сбор материала для дипломного проектирования
- •Тема 3 Систематизация и обобщение материалов
- •Тема 4 Защита отчета о проделанной работе
- •Список литературы
Тема 2.14 Архиваторы
Студент должен
знать:
понятие архивного файла, его функции;
самые известные программы-архиваторы.
уметь:
пользоваться архиваторами (создавать и читать архив, проверять его целостность, извлекать информацию из архива);
диагностировать архив и «лечить» «больной» архив.
Виды архивов, dos- и Windows-архиваторы (Arj, Rar, Zip, WinRar,WinZip). Создание архивов: обычный, многотомный, самораспаковывающийся, многотомный-самораспаковывающийся. Пароли для архивов.
Тема 2.15 Программы-утилиты
Студент должен
знать:
назначение основных Norton Utilites для операционной среды MS DOS;
понятие: файл отката (nddundo.dat); когда его надо создавать и зачем;
понятие: дефрагментация файлов;
понятие: образ диска;
уметь:
пользоваться утилитами общего назначения.
Стандартная проверка и дефрагментация дисков. Norton Utilites: проверка дисков и устройств, восстановление системы, работа с реестром.
Раздел 3 Интегрированная среда программирования
Тема 3.1 Процедуры
Студент должен
знать:
стандартные процедуры языка программирования;
уметь:
создавать программы, используя процедуры;
использовать процедуры в программах.
Организация и использование процедур. Стандартные процедуры.
Тема 3.2 Работа с файлами
Студент должен
знать:
порядок и правила работы с файлами;
уметь:
работать с файлами.
Понятие файла и файловых переменных, их описание Организация записи в файл. Организация чтения из файла.
Тема 3.3 Модули
Студент должен
знать:
назначение модулей;
уметь:
программировать модули.
Программирование модулей. Библиотеки подпрограмм.
Тема 3.4 Функции
Студент должен
знать:
стандартные функции языка программирования;
уметь:
создавать собственные подпрограммы в виде функций.
Функции: способы организации и описание. Вызов функции. Рекурсия.
Тема 3.5 Потоки
Студент должен
знать:
понятие: поток;
уметь:
программировать потоки.
Потоки и их программирование.
Тема 3.5 Классы
Студент должен
знать:
виды классов;
уметь:
объявлять класс;
создавать экземпляры класса.
Работа с классами.
Раздел 4 БАЗЫ ДАННЫХ
Тема 4.1 Таблицы
Студент должен
знать:
способы создания таблиц;
приемы управления базой данных;
уметь:
создавать базу данных;
изменять названия полей;
вводить необходимые данные в таблицу;
изменять размер полей;
добавлять и удалять поля;
создавать связь между таблицами.
Организация ввода и преобразования таблиц. Способы организации и оформления таблиц. Модификация таблиц и их структуры. Связи между таблицами. Поиск данных.
Тема 4.2 Запросы
Студент должен
знать:
принцип формирования запроса;
виды запросов;
уметь:
составлять запросы;
осуществлять поиск информации при помощи запросов.
Виды запросов. Многоуровневые запросы. Написание запросов. Применение запросов.
Тема 4.3 Формы
Студент должен
знать:
автоматические средства создания форм;
разделы форм;
элементы управления формой;
уметь:
создавать форму;
создавать заготовки формы;
вставлять различные данные в форму.
Типы форм. Проектирование форм. Создание форм различного вида. Кнопочные формы. Использование графических возможностей.
Тема 4.4 Отчеты
Студент должен
знать:
назначение отчетов;
приемы формирования отчетов;
приемы редактирования отчетов;
уметь:
составлять отчеты;
редактировать отчеты.
Формирование отчетов для одной или нескольких таблиц. Вычисляемые поля в отчетах.
Тема 4.5 Макросы и модули
Студент должен
знать:
назначение и применение макросов и модулей;
уметь:
разрабатывать макросы и модули;
применять макросы и модули.
Макрокоманды. Разработка макросов. Использование макросов для автоматизации работы. Разработка модулей. Применение модулей.
Раздел 5 СЛЕПОЙ ДЕСЯТИ ПАЛЬЦЕВЫЙ МЕТОД РАБОТЫ НА КЛАВИАТУРЕ
Тема 5.1 Ввод текста
Студент должен
знать:
правила расположения кистей рук и зоны ответственности пальцев;
уметь:
работать слепым десятипальцевым методом при наборе текста.
Основная позиция: буквы ФЫВА-ОЛДЖ. Буквы зоны указательных пальцев: КЕПГМИТБПР. Буквы зоны среднего и безымянного пальцев ШЩЧСЦУБК. Буквы зоны мизинцев ЯИЗХЪЭ.
Тема 5.2 Ввод цифр и знаков
Студент должен
знать:
правила расположения кистей рук при переходе из основной позиции в дополнительную при работе на клавиатуре;
уметь:
работать слепым десятипальцевым методом при наборе цифр и знаков.
Дополнительная позиция: цифры и знаки. Ввод цифр и знаков.
Раздел 6 Интегрированный пакет прикладных программ MS Office
Тема 6.1 Процессор MS Word
Студент должен
знать:
назначение главного меню;
способы создания документа;
правила сохранения документа;
правила вывода документа на печать;
правила форматирования документа;
уметь:
создавать, редактировать, форматировать и иллюстрировать документы;
сохранять и печатать документы.
Основные элементы экранного интерфейса. Содержание опций меню программы и панели инструментов. Правила работы с документами, способы и средства размещения, редактирования, форматирования и иллюстрирования текста. Требования к сохранению, печати и закрытию документов.