- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Фундаментальна суперечність людського суспільства – це:
- •2. Чисті неприбуткові податки використовуються для обчислення ввп:
- •3. Яскраво виражена антиінфляційна фіскальна політика передбачає:
- •Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Що розуміють під ефективністю економіки?
- •2. Обчислення ввп за методом витрат дає можливість встановити:
- •3. Якщо від валового національного продукту відняти амортиза-
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Коли економічні інтереси стають могутньою рушійною силою соціально-економічного прогресу?
- •2. Валові приватні інвестиції враховуються при обчисленні:
- •3. Що з названого нижче входить до складу внп?
- •3. Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Основною проблемою макроекономіки є забезпечення суспільства знаннями потрібними для:
- •2. Трансфертні платежі – це:
- •3. Державний борг — це сума попередніх:
- •Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Об’єктом макроекономіки є:
- •2. Особистий дохід – це:
- •3. До яких економічних наслідків може призвести державний борг?
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •2.Тестові завдання
- •1. Предметом макроекономіки є:
- •2. Номінальний ввп визначається за цінами:
- •3. Якщо уряд щорічно прагнутиме до збалансованого бюджету, то цей бюджет
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Суб’єктами змішаної економіки є:
- •2. Дефлятор ввп дорівнює відношенню:
- •3. Трансфертні платежі — це:
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Економічні системи різняться:
- •2. Китайські робітники працюють у Японії. Їх дохід:
- •3. Державний борг — це зобов'язання держави перед платниками податку. Це викликано тим, що:
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Позитивна функція макроекономіки спрямована на вивчення:
- •2. Якщо обсяг реального ввп країни б зменшився на 7%, а чисельність населення на 5%, то:
- •3. Яка з агрегованих величин не включається до ввп, що
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Нормативна функція макроекономіки спрямована на обґрунтування:
- •2. У снр зовнішньоекономічні зв’язки відображає:
- •3. Концепція функціональних фінансів надає перевагу:
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Макроекономіка досліджує економічні процеси на рівні:
- •2. При зіставленнях ввп країн має бути додержано таких вимог:
- •3. Побудова кривої Лаффера ґрунтується на положенні:
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Об’єкти макроекономічного аналізу характеризують:
- •2. В Україні заробітна плата на порядок менша, ніж у розвинутих країнах Заходу. За рахунок яких джерел і чинників можна було б її підвищити?
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Який сектор не належить до макроекономічних суб’єктів?
- •3. Що із наведеного нижче не включають в агрегат м2?
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Основним методом макроекономічних досліджень є:
- •2. Державна політика в галузі витрат і оподаткування називається:
- •3. Яка з агрегованих величин не включається до ввп, що
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Макромоделі показують:
- •2. Які з агрегованих величин не входять до національного доходу?
- •3. Для визначення внеску державного сектора у виробництво внп необхідно:
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Змішана економіка – це
- •2. Доходи заводу японської корпорації «Тойота», розміщеного на території сша:
- •3. Національне багатство країни це:
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Валовий національний продукт — це показник:
- •2. Поняття «інвестування» у національних розрахунках внп і чнп включає:
- •3. Циклічний характер розвитку економіки виявляється:
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Національний дохід — це:
- •2. Які з названих нижче понять не відноситься до фаз ділового циклу?
- •3. Заробітна плата враховується при розрахунку:
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Яка з цих агрегованих величин не включається у внп, розрахований за витратами:
- •2. Фазами промислового циклу є:
- •3. Активи комерційного банку — це:
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Національний дохід — це:
- •2. Які з названих нижче понять не відноситься до фаз ділового циклу?
- •3. Заробітна плата враховується при розрахунку:
- •3.Завдання практичного характеру
- •Теоретичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Яка з цих агрегованих величин не включається у внп, розрахований за витратами:
- •2. Фазами промислового циклу є:
- •3. Активи комерційного банку — це:
- •3.Завдання практичного характеру
Теоретичне завдання
Розкрийте зміст, структуру та функції грошового ринку
Тестові завдання
1. Який сектор не належить до макроекономічних суб’єктів?
А. Підприємницький сектор.
Б. Сектор домашніх господарств.
В. Державний сектор.
Г. Сільськогосподарський сектор.
2. З-поміж сукупних доходів сім’ї визначте нетрудові:
А. Грошові доходи, одержані від продажу вирощеної сільськогосподарської продукції.
Б. Відсотки на грошові вклади в комерційному банку.
В. Зарплата.
Г. Дивіденти на акції акціонерного товариства.
3. Що із наведеного нижче не включають в агрегат м2?
А. Готівкові гроші поза банками.
Б. Строкові депозити.
В. Кошти на розрахункових рахунках.
Г. Кошти клієнтів за трастовими операціями банків.
3.Завдання практичного характеру
Чисельність населення країни дорівнює 50 млн осіб; 12 млн осіб — діти до 16 років, а також люди, які перебувають у тривалій ізоляції; 15 млн осіб — вибули зі складу робочої сили (пенсіонери, студенти, домогосподарки); 3 млн осіб — безробітні; 1 млн осіб — працівники з неповним робочим днем, які шукають кращу роботу.
Розрахуйте: чисельність робочої сили; рівень безробіття
Варіант 15
Теоретичне завдання
Охарактеризуйте основні фази класичного ділового циклу
Тестові завдання
1. Основним методом макроекономічних досліджень є:
А. Порівняльний аналіз.
Б. Соціологічний.
В. Метод абстракції.
Г. Моделювання.
2. Державна політика в галузі витрат і оподаткування називається:
А. Монетарною політикою.
Б. Політикою розподілу доходів.
В. Політикою, заснованою на теорії економіки пропозиції.
Г. Фіскальною політикою.
3. Яка з агрегованих величин не включається до ввп, що
розраховується по витратам:
А. Валові інвестиції;
Б. С + І + G;
В. Чистий експорт;
Г. Заробітна плата;
Д. Державні витрати
3.Завдання практичного характеру
У таблиці наведено дані про трудові ресурси і зайнятість працездатного населення країни у першому та п'ятому роках (млн осіб).
Розрахуйте чисельність безробітних і рівень безробіття у 1-му і 5-му роках. Чим можна пояснити одночасне зростання зайнятості і безробіття?
-
Показник
1-й рік
5-й рік
Робоча сила
84,889
95,453
Зайняті
80,796
87,524
Безробітні
—
—
Рівень безробіття, %
—
—
Варіант 16
Теоретичне завдання
Розкрийте зміст інфляції та визначте показник ії вимірювання
Тестові завдання
1. Макромоделі показують:
А. об’єктивне зростання показників.
Б. Взаємозв’язок між макропоказниками.
В. Зв'язок між державним суб’єктами.
Г. Зв'язок між екзогенними величинами.