
- •Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №2,3 Основні етапи розвитку філософської думки
- •Завдання для самостійної роботи
- •3. Підготувати реферат:
- •Контрольні запитання
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №4 Гуманістичні тенденції розвитку сучасної філософії
- •1. Поточна перевірка знань студентів (тестування).
- •2. Обговорення контрольних запитань (усно).
- •Завдання для самостійної роботи
- •1. Опрацювати теоретичний матеріал із теми практичної роботи.
- •2. Оформити звіт: виконати завдання, зробити висновок (письмово); відповісти на поставлені запитання (усно).
- •Підготувати реферат:
- •Контрольні запитання
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №5 Розвиток філософської думки в Україні
- •1. Поточна перевірка знань студентів (тестування).
- •2. Обговорення контрольних запитань (усно).
- •Завдання для самостійної роботи
- •1. Опрацювати теоретичний матеріал із теми практичної роботи.
- •2. Оформити звіт: виконати завдання, зробити висновок (письмово); відповісти на поставлені запитання (усно).
- •3. Підготувати реферат:
- •Контрольні запитання
- •Рекомендовані джерела
- •Змістовний модуль 2. Семінарське заняття №6 Буття.
- •Завдання для самостійної роботи
- •3. Підготувати реферат:
- •Контрольні запитання
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №7 Пізнання як відношення людини до світу.
- •1. Поточна перевірка знань студентів (тестування).
- •2. Обговорення контрольних запитань (усно).
- •Завдання для самостійної роботи
- •1. Опрацювати теоретичний матеріал із теми практичної роботи.
- •2. Оформити звіт: виконати завдання, зробити висновок (письмово); відповісти на поставлені запитання (усно).
- •3. Підготувати реферат:
- •Контрольні запитання
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №8,9 Філософське вчення про людину
- •1. Поточна перевірка знань студентів (тестування).
- •2. Обговорення контрольних запитань (усно).
- •Завдання для самостійної роботи
- •1. Опрацювати теоретичний матеріал із теми практичної роботи.
- •2. Оформити звіт: виконати завдання, зробити висновок (письмово); відповісти на поставлені запитання (усно).
- •Контрольні запитання
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №10, 11 Філософський аналіз суспільства
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Рекомендовані джерела
- •Змістовний модуль 3. Семінарське заняття №12 Цінності в житті людини і суспільства
- •1. Поточна перевірка знань студентів (тестування).
- •2. Обговорення контрольних запитань (усно).
- •Завдання для самостійної роботи
- •1. Опрацювати теоретичний матеріал із теми практичної роботи.
- •2. Оформити звіт: виконати завдання, зробити висновок (письмово); відповісти на поставлені запитання (усно).
- •3. Підготувати реферат:
- •Контрольні запитання
- •Рекомендовані джерела
- •Семінарське заняття №13 Перспективи людства.
- •1. Поточна перевірка знань студентів (тестування).
- •2. Обговорення контрольних запитань (усно).
- •Завдання для самостійної роботи
- •1. Опрацювати теоретичний матеріал із теми практичної роботи.
- •2. Оформити звіт: виконати завдання, зробити висновок (письмово); відповісти на поставлені запитання (усно).
- •Глобалістика в контексті філософських досліджень
- •3. Підготувати реферат:
- •Контрольні запитання
- •Рекомендовані джерела
Рекомендовані джерела
Бичко І.В. та ін. Історія філософії / І.В. Бичко. – К. : Либідь, 2001. – 656 с.
Бичко І.В., Бичко А.К., Бузький М.П. та ін. Філософія / І.В. Бичко. – К. : Либідь, 1994. – 574 с.
Герасимчук А. Курс лекцій з філософії / А. Герасимчук, З. Тимошенко. – К., 2002. – 422 с.
Горський В.С. Історія української філософії / В.С. Горський. – К. : Наукова думка, 1996. – 286 с.
Історія філософії на Україні. – У 3 т. – Т. 1 / В.М. Нічик, В.С. Горський, М.В.Попович, Б.О.Лобовик, В.О. Зоц. – К. : Наукова думка, 1987. – 399 с.
Історія філософії України / М.Ф. Тарасенко і ін. – К. : Либідь, 1994. – 416 с.
Новейший философский словарь / Сост. А. Грицанов. – Минск, 1998. – 896 с.
Огородник І.В., Русин М.Ю. Українська філософія в іменах / І.В. Огородник, М.Ю. Русин. – К. : Либідь, 1997. – 327 с.
Огородник І.В., Огородник В.В. Історія філософської думки в Україні // І.В. Огородник, / В.В. Огородник. – К. : Т-во «Знання», КОО, 1999. – 543 с.
Федів Ю.А., Мозкова Н.Г. Історія Української філософії / Ю.А. Федів, Н.Г. Мозкова. – К. : Україна, 2001. – 510 с.
Чижевський Д. Нариси з історії філософії на Україні / Д. Чижевський. – К. : 1999. – 309 с.
Ярошовець В. Історія філософії: Підручник / В. Ярошовець, І. Бичко, В. Бугров та ін..; за ред. В. Ярошовця. – К. : Вид. ПАРАПАН, 2002. – 345 с.
Змістовний модуль 2. Семінарське заняття №6 Буття.
І. Перевірка виконання завдань самостійної роботи.
1. Поточна перевірка знань студентів (тестування).
2. Обговорення контрольних запитань (усно).
ІІ. Обговорення основних питань теми.
Категорія буття. Її смисл і специфіка.
Основні форми буття. Діалектика буття.
Проблема субстанції. Філософське розуміння матерії.
Відображення універсальних зв’язків буття в законах і категоріях діалектики.
5.Проблемність людського буття. Буття світу і людини.
ІІІ. Оцінювання результатів навчальних досягнень студентів.
Завдання для самостійної роботи
1. Опрацювати теоретичний матеріал із теми практичної роботи.
2. Оформити звіт: виконати завдання, зробити висновок (письмово); відповісти на поставлені запитання (усно).
Порівняйте визначення буття класичній та некласичній філософії.
Чи можна ототожнювати слова «бути» та «існувати»? Поясніть свою точку зору.
Які модуси буття визначає М.Хайдеггер?
Поясніть наступний вислів Д.Дідро: «Щоб уявити собі рух, треба поза існуючою матерією уявити силу, яка на неї діє».
Розкрийте ієрархію рівнів організації матерії.
Покажіть взаємозв’язок, матерії, руху, простору та часу.
Чому соціальний простір і соціальний час є формами буття людей у культурі?
3. Підготувати реферат:
1. Поняття сущого, буття і небуття.
2. Проблема субстанції в історії філософської думки. Монізм, плюралізм, дуалізм.
3. Простір і час.
4. Каузальність і детермінізм: їх класичні та некласичні типи.
4. Буття і сутність. 5. Діалектика основних форм буття. 6. Проблематичність людського буття.
7. Буття світу і людини.
Контрольні запитання
1. Як формуються уявлення про світ?
2. Які теоретичні моделі світу?
3. Що таке онтологія?
4. Які форми має людське буття?
5. Розкрийте філософський зміст понять матерія, простір, час, рух.
6. Що таке духовне, психіка, свідомість?
7. Які існують проблеми створення цілісної картини світу?