Інтерпретація результатів
Констатація фізичного самопочуття за шкалою: “Дуже погане — погане — нормальне — добре — дуже добре”.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Проаналізувати за графіком динаміку значень відносної помилки.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Порівняти власне значення відносної помилки з середньостатистичним (15 %). Пояснити відмінності, якщо є.
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Порівняти значення відносної помилки відтворення проміжків часу з значеннями відносної помилки оцінки та відмірювання проміжків часу. Дати пояснення співвідношенню.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зробити висновок про власний тип темпераменту за значенням τcp.
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зробити висновок про приналежність до групи поспішаючи, точних або уповільнених індивідів, за різницею між ts та t0. (Різницю вираховувати методом порівняння: більше або менше).
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________