
- •Владикавказ 2011 Занятие 1.
- •Задание для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •7. Понятие «право» включает все перечисленные смыслы, кроме того, что это:
- •8. Что отличает моральное регулирование медицинской деятельности от правового:
- •9. В каком соотношении должны находиться биомедицинская этика и медицинское право:
- •10. Какое учение формирует консервативную этическую традицию в биомедицинской этике
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 2.
- •Задание для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 3.
- •Задание для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •7. Врачу не следует информировать пациента о форме медицинского вмешательства в тех случаях, когда:
- •8.Уважение частной жизни человека состороны лечащего врача предполагает:
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 4.
- •Задание для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •Ситуационные задачи по теме
- •Занятие 5
- •Задания для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •10. Возникновение современной медицинской сексологии непосредственно связано
- •11. Сколько сексуальных революций (периодов переоценки сексуальности человека) пережила европейская история
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 6. Этика генетики, генной инженерии, клонирования.
- •Задания для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •1. Морально-этические проблемы медицинской генетики (диагностики, лечение, профилактика, прогнозирование) определены тем, что не имеют отношения к:
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 7.
- •Задание для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •1. Недопустимость эвтаназии с позиций нравственной антропологии христианство связана с:
- •2. Необоснованность эвтаназии с медицинской точки зрения определяется:
- •Ситуационные задачи
- •Задание 8.
- •Задание для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Задание 9.
- •Задание для работы
- •Задание 10.
- •Задание для работы
Задание для работы
1. Эпидемиология и права человека: ………………………………………...
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
2. В чем заключается право на эпидемиологическую информацию? ……..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Кто несет ответственность за эпидемиологическую дезинформацию? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Моральная ответственность при проведении специалистами профилактических и противоэпидемических мероприятий: …………………...
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
5. В каких случаях правомочна недобровольная госпитализация инфекционных больных? (вынужденное ограничение прав человека в соответствии с законом): …………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
6. Этические и правовые аспекты проведения вакцинаций (добровольность и обязательность): ……………………………………………...
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
7. Этические проблемы СПИДа в России: …………………………………..
……………………………………………………………………………………….
8. Основные факторы риска (сексуальный либерализм, наркокультура) и развитие эпидемии СПИДа: …………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
9. Морально-этические аспекты процедуры тестирования на зараженность ВИЧ (добровольность и обязательность): ……………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
10. Допустима ли дискриминация ВИЧ инфицированных? ………………..
……………………………………………………………………………………….
11. Объяснить понятие «врачебной тайны», защиты конфиденциальной информации как формы соблюдения прав ВИЧ инфицированных пациентов:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........
Хирурги ампутировали 66 летнему пациенту здоровую ногу, когда врачи поняли свою ошибку, то решили довести работу до конца и ампутировать нужную конечность.
«Я была в шоке, когда подняла простыню и увидела, что они ему ампутировали левую ногу», - сказала дочь пациента.
«Язва была нам правой ноге, и им пришлось ампутировать и её тоже, чтобы остановить распространение инфекции», - добавила она.
Руководство больницы сообщило, что врачи, производившие операцию, были отстранены от работы до завершения инцидента.
Охарактеризуйте действие врачей.
Двух летней девочке по ошибке ампутировали обе ножки. Жуткая ошибка произошла после того, как девочку с ожогами на руках перевели из больницы в госпиталь. По всей видимости, имела место ошибка при передаче сопроводительных документов между больницами. Минздрав заявил, что по поводу инцидента будет проведено внутреннее расследование и виновные будут наказаны.
Охарактеризуйте действие врачей.
Женщина родила мальчика весом 2,3 кг и ростом 45 см. Супруги решили отдать ребенка его биологическим родителям, которые уже заявили, что считают «суррогатную мать» своего ребенка ангелом хранителем и будут ей вечно признательны.
Охарактеризуйте действия врачей клиники и «суррогатной матери».
Женщина 42 лет родила мальчика, биологическими родителями которого не являются ни она, ни её муж. Оплодотворение женщины произошло по ошибке, когда в клинике, в которой она лечилась от бесплодия, ей пересадили не тот эмбрион.
Через 10 дней после операции ей позвонили из клиники и сообщили о врачебной ошибке. По словам женщины, узнав, что она носит чужого ребенка, ни она ни её муж «ни на минуту» не задумались о прерывании беременности, либо о судебном иске против клиники, хотя и пережили нелегкие времена.
Охарактеризуйте действия врачей.