
- •Владикавказ 2011 Занятие 1.
- •Задание для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •7. Понятие «право» включает все перечисленные смыслы, кроме того, что это:
- •8. Что отличает моральное регулирование медицинской деятельности от правового:
- •9. В каком соотношении должны находиться биомедицинская этика и медицинское право:
- •10. Какое учение формирует консервативную этическую традицию в биомедицинской этике
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 2.
- •Задание для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 3.
- •Задание для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •7. Врачу не следует информировать пациента о форме медицинского вмешательства в тех случаях, когда:
- •8.Уважение частной жизни человека состороны лечащего врача предполагает:
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 4.
- •Задание для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •Ситуационные задачи по теме
- •Занятие 5
- •Задания для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •10. Возникновение современной медицинской сексологии непосредственно связано
- •11. Сколько сексуальных революций (периодов переоценки сексуальности человека) пережила европейская история
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 6. Этика генетики, генной инженерии, клонирования.
- •Задания для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •1. Морально-этические проблемы медицинской генетики (диагностики, лечение, профилактика, прогнозирование) определены тем, что не имеют отношения к:
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 7.
- •Задание для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •1. Недопустимость эвтаназии с позиций нравственной антропологии христианство связана с:
- •2. Необоснованность эвтаназии с медицинской точки зрения определяется:
- •Ситуационные задачи
- •Задание 8.
- •Задание для работы
- •Тесты для самоконтроля
- •Ситуационные задачи
- •Задание 9.
- •Задание для работы
- •Задание 10.
- •Задание для работы
Задание для работы
1. Дать понятие паллиативной помощи:……………………………………
……………………………………………………………………………………….
2. Чем отличается биологическая смерть от клинической?.........................
……………………………………………………………………………………….
3. Дать определение термину эвтаназия……………………………………...
……………………………………………………………………………………….
4. Какие виды эвтаназии вы знаете?..............................................................
……………………………………………………………………………………….
5. Запрещена ли законодательно эвтаназия в России, если да, то в каких документах?......................................................................................................
6. Назовите основные аргументы противников эвтаназии………………….
……………………………………………………………………………………….
7. По каким критериям в настоящее время осуществляется констатация смерти человека в России?............................................................................
8. Что такое хосписы и есть ли они в России?...............................................
……………………………………………………………………………………….
9. Какие виды помощи оказываются пациентам в хосписе?........................
……………………………………………………………………………………….
10. Разрешено ли врачу (законодательно) сообщать неизлечимо больному пациенту диагноз?..................................................................................
11. Назовите основные аргументы противников лжесвидетельства в медицине…………………………………………………………………………………
12. Каковы границы достоверности неблагоприятного медицинского прогноза и диагноза, рассматриваемых в качестве оснований для активной эвтаназии?.......................................................................................................
13. Перечислить основные критерии смерти мозга:
а)……………………….. д)………………………………..
б)………………………. е)……………………………….
в)………………………. ж)……………………………….
г)………………………..
Тесты для самоконтроля
1. Недопустимость эвтаназии с позиций нравственной антропологии христианство связана с:
нарушением заповеди "не убий"
спасительностью страданий
невозможностью приобщения человека к опыту воскресения
возможностью постижения смысла жизни
2. Необоснованность эвтаназии с медицинской точки зрения определяется:
шансон на выздоровление и возможностью изменения решения пациента
нарушением предназначения спасать и сохранять человеческую жизнь
нарушением морального принципа "не навреди"
нарушением моральной заповеди "не убий"
блокированием морального стимула развития и совершенствования медицинского значения и медицинских средств борьбы со смертью
возможностью криминализации медицины и здравоохранения
со всеми перечисленными факторами
3. Активная эвтаназия отличается от пассивной:
отсутствием согласия или просьбы пациента о лишении жизни
приоритетностью решения врача перед решением пациента о прекращении жизни пациента
активным, деятельным, вмешательством врача в процесс прекращения жизни по просьбе пациента
умышленным или преднамеренным лишением жизни человека
4. Решение проблемы определения границ между пассивным эвтаназией и интенсивной терапией зависит от:
определения мотивов деятельности и поступка врача
характера объяснения принятого решения врача
объективной картины заболевания
универсального права человека на жизнь
технических медицинских средств и ситуационных возможностей
5. Использование реанимационного оборудования для пациента, находящегося в безнадежном состоянии, является:
злоупотреблением терапевтическими средствами
реализацией принципа "борьбы за человеческую жизнь до конца"
признаком низкой квалификации специалиста
отсутствием у врача нравственного чувства и этической культуры
обязательно при любых обстоятельствах
6. Право больного человека отказаться от лечения основывается на:
осознании ограниченности финансовых возможностей
признании ограниченности медицинских средств
праве на спокойную естественную смерть
подчинении воле Божией
7. Определяющим регулятором Вашего решения сложных этических проблем в профессиональной деятельности является все, кроме:
международного права
светской этики
принципов профессиональной этики
национального законодательства
религиозной морали
экономических интересов
благополучия индивидуальной карьеры