
- •Содержание
- •1 Оформление контрольных работ
- •1.1 Общие сведения
- •2 Геометрические построения. Сопряжения
- •2.1 Деление окружности на равные части
- •2.2 Сопряжения
- •2.3 Контрольное задание №1
- •3 Точка. Прямая. Плоскость
- •3.1 Определение взаимного положения прямой и плоскости
- •3.2 Определение натуральной величины отрезка способом перемены плоскостей
- •3.2.1 Нахождение натуральной величины прямой
- •3.3 Контрольное задание № 2
- •4.1 Сечение поверхностей проецирующей плоскостью
- •4.1.1 Пересечение тел вращения проецирующей плоскостью
- •4.1.2 Построение пересечения конуса проецирующей плоскостью. Определение натуральной величины фигуры сечения (рисунок 19)
- •4.1.3 Пересечение многогранников проецирующей плоскостью
- •4.2 Контрольное задание №3
- •5 Пересечение поверхностей
- •5.1 Контрольное задание № 4
- •6 Построение 3-х видов модели по её наглядному изображению.
- •6.1 Компоновка чертежа
- •6.2 Контрольное задание № 5
- •7 Построение комплексного чертежа модели и её аксонометрического изображения по двум заданным проекциям
- •7.1 Простые разрезы
- •7.3 Контрольное задание № 6
- •7.4 Контрольное задание № 7
- •8 Контрольные вопросы к зачету
4.1.3 Пересечение многогранников проецирующей плоскостью
Если многогранник рассечь плоскостью, то линия пересечения поверхности многогранника с плоскостью будет замкнутой плоской ломаной линией, т.е. многоугольником.
Каждая вершина этого многоугольника есть точка, в которой плоскость пересекла его ребро.
Каждая сторона этого многоугольника есть отрезок прямой линии, по которой плоскость пересекла грань многоугольника.
Для того чтобы построить линию пересечения плоскости с поверхностью многогранника необходимо:
Найти точки пересечения ребер многогранника с секущей плоскостью.
Соединить полученные точки отрезками. В результате этого получают стороны многоугольника, лежащего в плоскости пересекающей многогранник.
На рисунках 20 и 21 показаны примеры пересечения треугольной призмы и четырехугольной пирамиды плоскостями различного положения.
Рисунок 20
Рисунок 21
4.2 Контрольное задание №3
Построить комплексный чертеж усеченного тела.
В состав комплексного чертежа входят:
- ортогональные проекции;
- натуральная величина фигуры среза;
- развертка;
- прямоугольная изометрия.
4.2.1 Указания к решению контрольного задания
(Образец выполнения - рисунок 22)
Задание выполняется на формате А3;
Условия задачи даны в таблице 3;
В левой части формата строим 3 вида фигуры;
Призма пересечена фронтально-проецирующей плоскостью ;
Отсеченную часть призмы на проекциях и развертке изобразим тонкими линиями, а оставшуюся часть усеченной призмы обведем сплошной основной линией;
Т.к. плоскость перпендикулярна П2, она спроецируется на эту плоскость в прямую линию. На эту же линию спроецируется и фигура среза, лежащая в плоскости .
Фигура среза на горизонтальной проекции совпадает с проекцией основания и изображается как правильный шестиугольник, т.к. линии среза принадлежат боковым граням призмы.
Используя линии проекционной связи, строим срез на П3.
Ни на одной из 3-х плоскостей проекций фигура среза не проецируется в натуральную величину, т.к. плоскость в которой она лежит, не параллельна ни одной из плоскостей проекций.
Строим натуральную величину фигуры среза методом вращения (рисунок 19) или методом перемены плоскостей проекций (рисунок 15).
Строим развертку усеченного тела:
- проводим прямую, на которой откладываем 6 отрезков, равных натуральной длине сторон основания (размеры берем с П1);
- из полученных точек проводят прямые, перпендикулярные данной прямой;
- на проведенных перпендикулярах, откладываем длины соответствующих усеченных ребер, измеренных на П2 или П3;
- полученные точки соединяют отрезками и получаем ломаную линию среза;
- вычерчиваем основание и натуральную величину среза.
Построение прямоугольной изометрической проекции:
- строим оси; они располагаются под углом 120º друг к другу;
- вычерчиваем основание шестиугольника в осях ХОУ (размеры берем с П1);
- из вершины проводим линии параллельные оси Z;
- на этих линиях откладываем длины усеченных ребер (измеряем их длину на П2 или П3);
- соединяем полученные точки и обводим фигуру с учетом видимости.
Таблица 3 - Исходные данные к контрольному заданию № 3
Рисунок 22