
- •Методика диагностики родительского отношения (оро) а. Я. Варга, в. В. Столин
- •2. Пирамида эффективной коммуникации. Сравнительная эффективность «я-сообщения» и «Ты-сообщения» как формы обратной связи. Основные структурные единицы «я- сообщения».
- •3. Методы исследования детско-родительских отношений
- •1. Уровень протекции в процессе воспитания
- •2. Степень удовлетворения потребностей ребенка
- •3. Количество и качество требований к ребенку в семье
- •Обработка результатов
- •Обработка результатов
- •Обработка результатов
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Порядок подсчета тестовых баллов
- •4. Игры с позиции транзактного анализа. Их отличия от ритуалов и времяпровождений
- •5. Четыре жизненные позиции человека(по э.Берну и Дж.Харрису), их устойчивость, влияние на психологическое здоровье личности
- •Основные понятия клиент-центрированного подхода
- •Техники
- •7. Методы изучения структуры межличностных отношений в детской группе. Возможности использования полученного материала в коррекционно-воспитательной работе.
- •8. Цели , задачи и особенности функционирования психолого-медико-педагогических комиссий и психолого-медико-педагогических консилиумов образовательных учреждений.
- •9. Этапы психологического консультирования. Пространственные и временные аспекты консультативной беседы
- •10. Проблема результативности психологического консультирования. Внутренние и внешние критерии эффективности
- •21. Особенности психологического консультирования инвалидов и родителей детей-инвалидов
- •Глава 4. Телефонное консультирование инвалидов
- •13.Охарактеризуйте явления «переноса» и «контрпереноса» в консультировании
- •14. Нехимические зависимости (интернет, секс, труд, азартные игры и т.П.) - психологические механизмы формирования, пути преодоления
- •15.Психосоматические нарушения в детском возрасте в контексте психологического анализа и психотерапии
- •1. Генетические
- •2. Церебрально-органические
- •3. Микросоциальные
- •1. Преневротические:
- •2. Вегетодистонические:
- •3. Соматические:
- •16.Перечислите и прокомментируйте причины, по которым консультант вправе отказаться от консультирования
- •17.Охарактеризуйте три основных блока информации о клиенте, необходимых для проведения эффективного консультирования
- •18.Особенности дистанционных форм консультирования(телефон доверия, «on-line консультирование»)
- •19.Использование метода системных расстановок б.Хеллингера в практике психологического консультировании
- •20.Возможности использования иносказательного материала (притчи, сказки, индивидульные терапевтические истории) в системе психологической психотерапии и коррекции
- •21.Методология позитивной психотерапии и особенности проведения краткосрочной позитивной психотерапии. Примеры «волшебных» вопросов
- •Краткосрочная позитивная психотерапия Основные термины
- •Основные постулаты
- •«Технические правила» метода
- •22.Значение раннего детского опыта в формировании травматического опыта и возможности техники «Раннее детское воспоминание»
- •23. Метод составления семейной генограммы и использование в семейном консультировании
- •24.Нарративный подход в семейной психотерапии и консультировании
- •25.Сущность поведенческой психотерапии. Методика проведения
- •26.Дети и семьи, пострадавшие от насилия в системе психологической помощи
- •27.Виды арттерапии. Специфика терапевтического воздействия
- •28.Mmpi – многофакторный метод изучения структуры личности человека. Возможности использования в консультативной практике
- •29.Принципы и процедуры проведения «совместных тестов» на диагностику стиля общения в семье (на примере «совместного теста Роршаха» и «Архитектора-Строителя»)
- •Методика «Архитектор — строитель»
- •Совместное складывание куба Линка родителем и подростком
- •Типология методик диагностики родительско-детских отношений.
26.Дети и семьи, пострадавшие от насилия в системе психологической помощи
Анализ видов семейного насилия
Не существует общепринятого определения термина "семейное насилие". Каждый из авторов, исследующих данную проблему, трактует этот термин по-своему.
По словарю С.И. Ожегова – "насилие - 1) применение физической силы к кому – либо; 2) принудительное воздействие на кого – либо; 3)притеснение, беззаконие".
Е.И.Иванова: "Термин "домашнее насилие"" обозначает одну из самых тяжелых и скрытых социальных проблем. Под ним понимаются различные формы травмирующего и неприемлемого физического, экономического, психологического, сексуального воздействий, производимых одним или несколькими членами семьи на одного или нескольких других ее членов".
Тонкопеева Е.Г: "Насилие в семье - это конкретные действия одного члена семьи по отношению к другому (другим) с целью обретения или сохранения над ним (ними) власти и контроля".
Хлобустов О. Н "Домашнее насилие- это система поведения одного человека для сохранения власти и контроля над другим человеком".
В законе "О предупреждении и пресечении насилия в семье" республики Молдова существует следующее определение термина "семейное насилие":"Насилие в семье – преднамеренное принудительное действие одного из членов семьи против другого члена семьи физического, психологического, экономического, духовного или сексуального характера, приводящее к совершению нарушений и правонарушений, представляющих угрозу для жизни и здоровья, достоинства и чести личности; против семьи и несовершеннолетних, семейной и личной собственности".
В декларации об искоренении насилия в отношении женщин,"Семейное насилие над женщинами – это акт насилия, совершенный на основании полового признака, который причиняет или может причинить физический, половой или психологический ущерб или страдания женщинам, а также угрозы совершения таких актов, принуждение или произвольное лишение свободы, которое имеет место в семье, в личной жизни".
Платонов Ю.П. "Насилие – это не только действие, посредством которого добиваются власти над человеком, порождая в нем чувство напряженности и страха, но и контроль над поведением , мыслями и чувствами другого человека".
Определение термина "семейное насилие" у каждого автора свое, но все исследователи отмечают, что насилие – это прежде всего комплекс принудительных действий, направленный на другого человека с целью подчинения и контроля. Таким образом, объединяя определения термина "семейное насилие", данные российскими авторами, можно выделить одно определение, наиболее полно отражающее сущность термина: насилие в семье – преднамеренное принудительное действие одного из членов семьи против другого члена семьи физического, психологического, экономического, духовного или сексуального характера, приводящее к совершению нарушений и правонарушений, представляющих угрозу для жизни и здоровья, достоинства и чести личности; против семьи и несовершеннолетних, семейной и личной собственности.
Виды семейного насилия, выделяемые российскими исследователями.
Проект Федерального закона "Об основах социально-правовой защиты от насилия в семье" раскрывает содержание отдельных видов такого насилия.
Физическое насилие – это умышленное нанесение одним членом семьи другому члену семьи побоев, вреда здоровью, умышленное лишение свободы, жилья, пищи, одежды и иных нормальных условий жизни одним членом семьи другого члена семьи, что может привести последнего к смерти, причинить вред его физическому или психическому здоровью, физическую боль, нанести ущерб чести и достоинству его личности.
Психическое насилие – это умышленное унижение чести и достоинства одним членом семьи другого члена семьи или принуждение его посредством угроз, оскорблений, шантажа к совершению им правонарушений или деяний, представляющих опасность для его жизни или здоровья.
Сексуальное насилие – деяние одного члена семьи, посягающее на половую неприкосновенность или половую свободу другого члена семьи.
Семейное насилие над женщинами основано на власти и контроле со стороны мужчин и может включать в себя, помимо перечисленного выше:
· экономическое давление, при котором агрессор не позволяет жертве устроиться на работу и работать, вынуждает просить у него деньги, лишает собственных денег;
· манипулирование детьми, состоящее во внушении чувства вины перед ними, использовании детей с целью посредничества, угрозах отнять детей;
· использование мужских привилегий, т.е. отношение к женщине как к низшему существу, авторитарное, диктаторское поведение, единоличное принятие важных для семьи решений;
· запугивание жестами, действиями, громким голосом, угрожающим взглядом, разрушением предметом обихода, уничтожением собственности жертвы;
· изоляцию, т.е. постоянный контроль над тем, что делает женщина, с кем дружит, встречается, разговаривает, запрет на общение с близкими для женщины людьми.
· Хельве Казе классифицирует семейное насилие следующим образом:
-Физическое насилие. Это нанесение пощечин, ударов кулаком по голове или в живот, пинки и толчки, препятствие при попытке выйти из дома и в целом передвижении, использование против жертвы холодного и огнестрельного оружия.
- Сексуальное насилие. Это принуждение к вступлению в половые сношения против воли жертвы, изнасилование. Сексуальное и физическое насилие нередко совпадают. Принуждение к половому сношению и изнасилование даже в браке является проявлением сексуального насилия.
- Психологическое насилие. Это, например, угрозы, запреты, манипуляции с использованием лжи, клевета, оскорбления. Сюда же можно отнести и косвенное насилие – порча или уничтожение имущества другого человека, издевательство над его любимым животным. Финансовый контроль, препятствование получению денег и намеренное содержание без денег также является насилием.
Забелина Т.Ю. выделяет следующие виды домашнего насилия:
-Изоляция. Постоянный контроль того, что женщина делает, с кем дружит, встречается, разговаривает. Запрет на общение с близкими ей людьми.
-Запугивание. Запугивание жестами, действиями, уничтожение предметов обихода.
-Манипулирование детьми. Внушение чувства вины перед детьми, использование детей с целью посредничества.
-Угрозы. Угрозы отнять детей, совершить суицид, или вынудить совершить суицид.
-Эмоциональное насилие. Унижение чувства собственного достоинства, словесные оскорбления, грубость, внушение мысли, что женщина плохо выполняет роль жены и матери.
-Экономическое насилие. Муж не позволяет жене работать, вынуждает просить у него деньги, лишает собственных денег.
-Сексуальное насилие. Принуждение к сексуальным отношениям.
-Физическое насилие. Муж избивает, дает пощечины, применяет оружие и т.п.
В супружеских или партнерских отношениях могут присутствовать как все перечисленные виды насилия, так и некоторые из них. Как правило, если муж (близкий человек) ударил женщину один раз, он не останавливается на этом. Он использует любой повод для того, чтобы вести себя таким образом. Даже если он не найдет никакой причины, он сделает это. Дело не в женщине, а в том, как он привык себя вести и разрешать конфликты.
Следует отдельно отметить экономическое давление, как один из самых распространенных видов насилия. По данным исследования семейных пар, проведенного Советом женщин Московского государственного университета, 54% опрошенных жен сталкивались с экономическим насилием (они вынуждены регулярно просить деньги у мужа, отчитываться за все или большую часть произведенных расходов, не имеют, в отличие от мужей денег, которые могут потратить на себя). Каждая четвертая из опрошенных женщин (26%) подвергалась экономическому давлению (запрет со стороны мужа учиться и делать карьеру, угрозы оставить без средств к существованию, плохие отзывы о работе жены, высказывания о том, что от нее на работе никакого толку, отказ в деньгах из-за "плохого" поведения жены). Эта форма насилия, не подпадающая под определение правонарушения, тем не менее, очень опасна. Она создает предпосылки к безнаказанному совершению психического, физического и сексуального насилия, т.к. жертва становится зависимой от своего обидчика
Таким образом ,все российские авторы пишут о том, что к наиболее распространенным видам насильственных действий против женщин относят: физическое насилие, от которого страдают до 95% женщин, обратившихся в кризисные центры, сексуальное насилие, считающееся до сих пор нормой во многих странах мира, психологическое насилие, проявляющееся в самых разнообразных формах и экономическое насилие.