
- •Курсовой проект «Гидротехнические мелиорации земель для садово-паркового и ландшафтного строительства»
- •Содержание курсового проекта.
- •1. Введение.
- •2. Проект осушения избыточно-увлажненного участка гончарным дренажем.
- •3.Проект пруда и орошаемого овоще - кормового севооборота.
- •1. Введение.
- •2. Проект осушения участка закрытым (гончарным) дренажем.
- •2.1. Задание на проектирование.
- •2.2. Возможные типы водного питания, методы и способы осушения переувлажненных земель.
- •Влияние осушения на почву и растения.
- •Методы и способы осушения.
- •Основные методы осушения.
- •Основные способы осушения.
- •2.3. Проектирование на плане осушительной системы.
- •2.4. Гидрологические и гидравлические расчеты:
- •Гидравлический расчет проводящих осушительных каналов.
- •Проектирование овоще- кормового севооборота.
- •Проект пруда и орошаемого севооборота с предварительными культурами.
- •Изыскания.
- •Проектирование водохранилища.
- •Вычисление размеров плотины и объемов воды в пруду.
- •Организация строительных работ и эксплуатация плотин.
- •Расчет расстояний между подпорными щитками.
- •Проектирование орошаемого овоще-кормового севооборота и оросительной системы.
- •Расчет расстояний между подпорными щитками.
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Пермская государственная сельскохозяйственная академия
им. Академика Д. Н. Прянишникова
Факультет землеустройства и кадастра
Кафедра геодезии и мелиорации
Курсовой проект «Гидротехнические мелиорации земель для садово-паркового и ландшафтного строительства»
Выполнила: студентка группы Л-42Б
Чапцева О.В.
Проверил: доцент кафедры ГиМ
Половников А. В.
Пермь, 2005
Содержание курсового проекта.
1. Введение.
1. 1. Обоснование выбора темы и содержания курсового проекта.
1. 2. Условия необходимые для роста и развития растений.
1. 3. Природная обеспеченность почв факторами жизни растений и потребность их регулирования.
1. 4. Мелиорация как средство регулирования факторов жизни растений (определение, виды мелиораций и очередность их выполнения) .
1. 5. Цель и задачи проекта.
2. Проект осушения избыточно-увлажненного участка гончарным дренажем.
2. 1. Задание на разработку проекта и исходные данные.
2. 2. Возможные типы водного питания, методы и способы осушения переувлажненных земель. Обоснование выбора способа осушения гончарным дренажем.
2. 3. Проектирование на плане осушительной системы.
2. 4. Гидрологические и гидравлические расчеты.
2. 5. Построение продольных профилей: дрен, коллектора, транспортирующего собирателя и магистрального канала.
2. 6. Мероприятия по окультуриванию и залужению участка.
2. 7. Расчет экономической эффективности предварительных культур на осушенных землях.
3.Проект пруда и орошаемого овоще - кормового севооборота.
3. 1. Проектирование пруда и плотины.
3. 1.1. Изыскания.
3. 1.2.Выбор места для пруда и плотины.
3. 1.3.Вычисление параметров пруда.
3. 1.4.Вычисление размеров плотины и объёмов воды в пруду.
3. 1.5.Построение на миллиметровой бумаге:
Графика зависимости площадей зеркала и объёмов воды от глубины наполнения пруда;
Поперечного профиля плотины;
Продольного профиля по оси пруда;
Продольного профиля по оси плотины и плана плотины.
3. 2. Проектирование оросительной системы и орошаемого овоще-кормового севооборота.
3. 2.1. Выбор дождевальных машин в соответствии с размерами участка, его рельефом и гранулометрическим составом почвы.
3. 2.2. Разделение участка на поля, вычисление площадей, подбор культур, составление орошаемого севооборота.
3. 2.3. Программирование по водному и питательному режимам.
3. 2.4. Расчет режима работы и потребного количества дождевальных машин и насосных станций.
3. 3. Расчет экономической эффективности мелиорации.
3. 3.1. Расчет капитальных и мелиоративно- эксплуатационных затрат.
3. 3.2. Расчет дополнительного чистого дохода и срока окупаемости капитальных затрат при:
Естественном увлажнении;
Орошении из пруда;
Возможном орошении из реки.
3.4. Выводы и рекомендации об эффективности и целесообразности создания мелиоративных систем.