5.9 Основная часть

5.9.1 В основной части ВКР подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются результаты. Основная часть ВКР должна показать умение студента сжато, логично и аргументировано излагать материал.

5.9.2 Основная часть состоит из разделов, подразделов, пунктов, подпунктов. Наименования их заголовков и содержания определяется заданием на ВКР и методическими указаниями, разработанными на соответствующей выпускающей кафедре. Наряду с наименованиями заголовков разделов, характерными для профиля той или иной выпускающей кафедры, в качестве, пригодных для всех специальностей (направлений подготовки) рекомендуются следующие примерные наименования: «Общая часть», «Расчетная часть», «Специальная часть», «Экономическая часть», «Управление качеством», «Безопасность и экологичность проекта», «Электрическая часть», «Патентные исследования» (представляется в одном из приложений, подписывается студентом и консультантом по патентному исследованию).

5.9.3 В общем случае основная часть включает теоретический и практический разделы.

5.9.3.1 Теоретический раздел включает изложение вопроса, а также всесторонний и систематизированный анализ научной литературы по избранной теме. Завершать обзор рекомендуется четко сформулированным резюме, содержащим краткие выводы. В работе можно сопоставить точки зрения разных авторов и высказать свою точку зрения. Это свидетельствует о серьезном творческом подходе к изучаемой проблеме. В теоретической части необходимо подробно рассмотреть и описать существующие подходы к решению данной проблемы. При этом необходимо использовать не только литературные источники, но и электронные ресурсы локального и удаленного доступа. Теоретический материал следует подкреплять практическими примерами.

5.9.3.2 Практический раздел включает анализ проблемы и ее решение. Эта часть работы должна логически следовать из материалов, представленных в предыдущем разделе. Здесь следует привести и проанализировать примеры использования теоретического материала, представить результаты анализа различных вариантов использования и функционирования аналогов предмета исследования, как в России, так и за рубежом, а также рассмотреть с критических позиций известные по публикациям предложения по совершенствованию предмета исследования и его аналогов. С позиций проведенного анализа обосновать поставленную во введении цель работы и задачи исследования. Необходимо предложить способы решения исследуемой проблемной ситуации. При этом желательно высказать свою точку зрения и сделать конкретные предложения по совершенствованию, а также обосновать их. Эти предложения должны решать те задачи, которые были сформулированы во введении. При решении этих задач можно определить несколько вариантов достижения цели, оценить каждый их них по одному или нескольким критериям для выявления всех «плюсов» и «минусов» и выбрать наиболее предпочтительный вариант.

Теоретический и практический разделы следует разбить на подразделы, которых должно быть не менее двух.

5.9.4 Все материалы, не являющиеся насущно важными для понимания решения задач, выносятся в приложения.