Какая бывает социология?

Майкл Буравой - американский "социолог-рабочий" Социология: 1. Для кого? (академическая/неакадемическая) 2. Для чего? (инструментальная/рефлексивная) (таблица по сравнению с оригиналом упрощена)

1/2	Академическая	Неакадемическая
Инструментальная	профессиональная (основная) - наука	прикладная (заказная) - маркетинг, политика, опросы
Рефлексивная	критическая (что плохо в профессиональной социологии и социологии вообще)	публичная

соотношение этих социологий разное в разных странах

Общество как деятельность деятельность - первый элемент, основа общества

1) Деятельность как поведение

позитивистский взгляд (беспристрастный взгляд со стороны, фиксация) поведение людей и животных мало чем отличается

- бихевиоризм - Скиннер (1960е) +крысы Беррес Фредерик Скиннер (1904 - 1990) - американский психолог, изобретатель и писатель.

инструментальное обучение: 1. избегай страдания 2. стремись к удовольствию (принцип поощрения/наказания) основная схема: стимул -> реакция (выстраиваются в цепочки) принцип черного ящика: все, что невозможно фиксировать, что происходит в голове - проблематично

Рэндалл Коллинз (род. 1941) — американский социолог, доктор философии, профессор. - Теория солидарности и ритуала.

проблемы бихевиоризма: 1. сложное сводится к простому (редукционизм) 2. одно и то же может иметь разный смысл (в обе стороны)

2) действие - осмысленная деятельность

Интенциональный или культурный смысл

1. интенциональный смысл (интенция - намерение) цель, мотив - бессознательные действия (слова расходятся с жестами) - обманное действие (символы используются как средство) проблемы: - понимание интенций -глубина интерпритации

2. культурный смысл эти смыслы конвенциональны (негласное соглашение), они понятны и ожидаемы для представителей одной группы, но в другой могут быть не поняты (+чужой или ребенок воспринимаются иначе), культура заключается и в языке.

3) социальное действие Не всякое действие является социальным, оно должно быть ориентировано на другого (на актуальную или потенциальную реакцию). Инструментальные действия или направленные на себя НЕ являются социальными. "Другой" может быть разным: может быть незнакомым(типизация), оторванным во времени, находиться на расстоянии.

Типология социальных действий - М.Вебер

- целерациональные (целеологические) есть цель, средство, обстоятельства, последствия +критерий рациональности => люди пытаются достичь цели избегая неудобств (идеальная модель) ожидается рациональность от партнера, имеет место расчет, рациональность субъективна (ситуация выбора), формальная рациональность: деньги ради денег. Общества отличаются количеством рациональных действий, и это количество со временем растет. "Западный капитализм расколдовывает мир" (М.Вебер)

- ценностно-рациональные +этика, долг, самодостаточная ценность действия не всегда позитивны

- традиционные свойственны группе людей, на уровне индивида - привычки нет необходимости придумывать нечто новое, объединяет людей. *Находясь в чужой культуре и подражая ее традициям, человек действует целерационально.

- аффективные (эмоциональные действия) где-то они приветствуются, где-то нужна сдержанность горячие/холодные культуры - стереотипы (на деле смешиваются), заметны у детей (позднее внешний контроль -> самоконтроль), солидарность и эмоции важны в малой группе, особенно в ситуации соперничества ("нажираться" как социальная модель), есть нормы чувствования ("правильные" эмоции)