- •1 Мета і завдання курсу
- •1.1 Вимоги до знань та умінь
- •2 Тематичний план дисципліни
- •3 Плани семінарських занять
- •Тема 3.1. Психологія як наука і практика
- •Тема 3.2 психіка і поведінка
- •Тема 3.3 пізнавальна функція психіки(4 год)
- •Тема 3.4 регулятивна функція психіки
- •Тема 3.5 психологічні теорії та розвиток особистості
- •Тема 3.6 психологія індивідуальних відмінностей особистості
- •3.6.1Практичне заняття (за вибором студентів)
- •(За вибором студентів)
- •Тема 3.7 психологія професійної діяльності
- •Тема 3.8 міжособистісні відносини і спілкування
- •Питання до дискусії
- •Що таке ефективне спілкування
- •Психологічна природа спілкування та його ефективний механізм
- •Запитання для самоконтролю
- •Яке значення має спілкування в особистому житті людини?
- •З яких елементів(системи) складається процес спілкування?
- •Тема 3.9 психологія малої групи
- •Тема 3.10 психологія взаємовідносин у сім”ї
- •4 Методичні поради до самостійної роботи
- •4.1. Вступ
- •Тема 1 психологія як наука і практика
- •Тема 2 психіка і поведінка
- •ТемаЗ увага. Сенсорно - перцептивні процеси (Пізнавальна функція психіки)
- •Тема 4 пам'ять. Мислення. Інтелект (Пізнавальна функція психіки)
- •Тема 5 емоції. Мотивація. Психічні стани (Регулятивна функція психіки)
- •Тема 6 психологічні теорії та розвиток особистості
- •Тема 7 психологія індивідуальних відмінностей особистості
- •Тема 8 психологія професійної діяльності
- •Тема 9 міжособистісшвідносини іспілкування
- •Тема 10 психологія малої групи
- •Тема 11 психологія взаємовідносин у сім'ї
- •4.5 Як підготувати реферат
- •Тема 1. Психологія як наука і практика
- •Тема 2 психіка і поведінка
- •Дидактичний тест
- •Тема 3 увага. Сенсорно-перцептивш процеси
- •Тема 4 пам'ять. Мислення. Інтелект
- •Тема 5 емоції. Мотивація. Психічні стани
- •Тема 6 психологічні теорії та розвиток особистості
- •Тема7 психологія індивідуальних відмінностей особистості
- •Тема 8 психологія професійної діяльності
- •Тема 9 міжособистісні відносини і спілкування
- •Тема 10 психологія малої групи
- •Тема 11 психологія взаємовідносин у сім'ї
- •Тема 12 теоретичні засади навчання та виховання
- •4.7 Як підготуватися до контролю знань
- •Історія одного кохання
- •Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до використання ситуаційної вправи "Викрадення" Стислий виклад ситуаційної вправи
- •Цілі ситуаційної вправи
- •Використання ситуаційної вправи
- •Необхідні матеріали і обладнання
- •Опис заняття та авторський аналіз ситуації
- •Орієнтовний графік роботи над ситуацією
- •II. Завдання для домашньої роботи
- •III. Обговорення ситуаційної вправи
- •Пропонована додаткова література
- •Б. Варбан со. Стратегія й прийоми психологічного подолання життєвих криз особистості // Практична психологія та соціальна робота. -1998. '-№8,9.
- •Список рекомендованої літератури
- •1 Основний
- •2 Додаткова
- •Мета і завдання курсу……………………………………………........3
Список рекомендованої літератури
1 Основний
1.1 Бондарчук Е.И., Бондарчук Л.И. Основы психологии и педагогики: Курс лекций. - К.: МАУП, 1999. - 168 с.
Бурлачук Л.Ф., Морозов СМ. Словарь-справочник по психологической диагностике. - К.: Наук, думка, 1989. - 200 с.
Годфруа Ж. Что такое психология?: В 2 т. Т. 1: Пер. с фр. - М.: Мир, 1995. -496 с.
Данчева О.В., Швальб М. Практична психологія в економіці та бізнесі: Навч. посіб. - К.: Лібра, 1998. - 270 с.
Дубровська Д.М. Основи психології: Навч.посіб. — Львів: Світ, 2001.-280 с.
Климов Е.А. Общая психология. Общеобразовательный курс: Учеб. пособие. - М.: Юнита-Дана, 1999. - 321 с.
Корнєв М.Н., Коваленко А.Б. Соціальна психологія: Підручник. - К.: Київ. Нац. ун-т ім. Т. Шевченка, 1995. - 304 с.
Лозниця В.С. Психологія і педагогіка: основні положення: Навч. посіб. для самост. вивчення дисципліни. - К.: Екс Об, 2001. - 288 с.
Майерс Д. Социальная психология: Пер. с англ. - Учеб. пособ. СПБ.: Питер, 2000. - 684 с.
М'ясоїд П.А. Загальна психологія: Навч. посіб. - К.: Вища шк., 2000.-312 с.
Основи психології: Підручник / За заг.ред. О.В. Киричука, В.А. Роменця. -К.: Либідь, 1999 - 632 с
Основи психології та педагогіки: Опор, конспект лекцій для студ. усіх спец. / Уклад. Н.П. Статінова, Г.П. Сень. — К.: КДТЕУ, 1998.-91 с.
Психологія. Підручник / Під ред. Л.Ю. Трафімова. - К.: Либідь, 1999.-558 с
Психология. Учебник для гуманитарных вузов /Под общ. ред. В.Н. Дружинина. - СПб.: Питер, 2002. - 558 с.
Психология и педагогика: Учеб. пособие / Под ред. А.А. Радугина. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Центр, 1999. - 332 с.
Психология и этика делового общения: Учеб. для вузов / В.Ю. Дорошенко, Л.И. Зотова, В.Н. Лавриненко и др. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 1997. - 279 с.
Роменець В.А., Маноха І.П. Історія психології XX століття: Навч. посіб. -К.: Либідь, 1998. - 992 с.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 1998,-705 с.
Статінова Н.П., Сень Г.П. Основи психології та педагогіки: Навч. посіб. - К.: КДТЕУ, 2002. - 346 с.
Столяренко Л.Д. Основы психологии: Учеб. пособ.—Ростов на /Д.: Феникс, 2001.-672 с.
Швалб Ю.М., Данчева О.В. Практична психологія в економіці та бізнесі: Навч. посіб. - К.: Либідь, 1998. - 251 с.
Шихирев П.Н. Современная социальная психология: Учеб. пособ. - М.: АР АН; КСП Академический проект, 2001. - 448 с.
2 Додаткова
2.1. Айзенк Г.Ю. Интеллект: новый взгляд // Вопросы психологии. - 1995.- п. 1.
2.2. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии: Пер. с нем. - М.: Фонд «За экономическую грамотность», 1995. - 291 с.
2.3. Аргайл М. Психология счастья. – М., 1990
2.4. Анастази А. Психологическое тестирование: - В 2-х кн. Кн.2 /Пер. с англ. - М.: Педагогика. 1982. - 318 с.
2.5. Ассаджиоли Р. Типология психосинтеза: семь основных типов личности. - М.: Украина, 1995. - 124 с.
2.6. Барко В.І., Шаповалов В.Г., Панок В.П. Психологічна діагностика здібностей особистості до навчання у вузі // Практична Основи психології та педагогіки та соціальна робота. - 1998. - № 8.
2.7. Беличева С.А. и др. Социальная психология в вопросах и ответах. - М.: Гаруарики, - 2000. - 397 с
2. 8. Берн Е. Игры, в которые люди. Люди, которые играют в игры: Пер. с англ. – СПб.: Лениздат, 1992. – 400 с..
2.9. Бландел Р. Эффективные бизнес-коммуникации. Принципы и практика в эпоху информации. - СПб: Питер, 2000. - 286 с.
2.10. Блум Ф., Лайзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение: Пер. с англ. - М.: Просвещение, 1988. - 248 с.
2. 11. Бодров В. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы // РАН, Ин-т психологии. - М.: ИП РАН, 1995. - 136 с.
2. 12.Большой толковый психологический словарь. - М.: Вече; АСТ, 2001.-592 с.
2. 13. Бороздина Г.В. Психология делового общения. - М.: Инфа, 2001. – 240 с.
2. 14. Бурлачук І.Ф. Психодіагностика інтелекту та особистості. - К.: Наук, думка, 1992. -213 с.
2.15. Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности: Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1990. - 152 с.
2. 16. Варбан Є.О. Стратегія й прийоми психологічного подолання життєвих криз особистості // Практична Основи психології та педагогіки та соціальна робота.-1998.-№8,9.
2. 17. Виноградова Т.В., Семенов В.В. Познавательные процессы у мужчин и женщин // Вопросы психологии. - 1993. - № 2.
2.18. В лабиринтах психологии психологии личности. – Х., 1997. – с. 369 – 399.
2. 19. Выготский Л.С. Психика, сознание, бессознательное // Собр. соч.: В 6 т. - М.: Просвещение, 1982-1984.-Т. 1.-С. 132-148.
2. 20. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1988.-564 с.
2. 21. Гримак Л.П. Резервы человеческой психики. - М.: Педагогика, 1988.-168 с.
2.22. Гроф С. Путешествие в поисках себя. – М., 1994.
2.23. Додонов В.И. В мире эмоций. - К.: Высшая шк., 1987. - 234 с.
2.24. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. - СПб.: Питер Ком, 1999.-368 с.
2.25. Делис Д. Парадокс страсти: Она его любит, а она его нет. – М., 1994
2.26. Зимбардо Ф. Застенчивость. – М., 1991
2.27..Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. - М.: Планета детей, 1997. - 327 с.
2.28. Изард К.Э. Психология эмоций. - СПб.: Питер, 1999. - 760 с.
2.29. Ильин Е.П. Мотивация. Мотивы. - СПб.: Питер, 2000. - 326 с.
2.30. Кречмер Э. Строение тела и характера. - М.: Педагогика-Пресс, 1995.-607 с.
2.31. Клименко В.В. Психологические тесты таланта. – Х, 1996.
2.32. Кузин Ф.А. Имидж бизнесмена: Практ. пособие. - М., 1996. - 318с.
2.33. Ладанов И.Д. Практический менеджмент. Психотехника управления и самотренировки. - М.: Дело, 1995. - 312 с.
2.34. Лапп Д. Искусство помнить и забывать: Пер. с англ. - СПб: Питер, 1999.-215с.
2.35. Леонгард К. Акцентуированные личности / Психология и психоанализ характера: Хрестоматия. Ред.-сост. Д.Я.Райгородский. - Самара: Бахрах, 1998. - 639 с.
2.36. Леонтьев А.М. Проблемы развития психики. - М.: Наука, 1985. - 73с.
2.37. Ложкин Н., Зубанова Н., Выдай А. Лидерство: история и современность // Персонал. - 2001. - № 2.
2.38. Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. - СПб.: Прайм - Еврознак, 2002. - 512 с.
2.39. Максимова Н.Ю. Підліток і наркотики // Практична Основи психології та педагогіки та соціальна робота. - 1999. - № 5, 6.
2.40. Маслоу А. Мотивация и личность: Пер. с англ. - СПб.: Евразия, 1999.-479 с.
2.41. Махаленко В. Психологическая поддержка безработных и ищущих работу граждан // Персонал. - 1996. - № 3.
2.42. Основи психології: Практикум по социальной психологии: Пер. с англ. - СПб.: Питер, 2000. - 286 с.
2.43. Осницкий А.К., Чуйкова Т.С. Саморегуляция активности субъекта в ситуации потери работы // Вопросы психологии. - 1999. - № 1.
2.44. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии: Пер. с англ. - СПб.: Питер, 2000. - с.
2.45. Панасюк А.Ю. Что у него в подсознании. - М.: Дело, 1999. - 272с.
2.46. Пекелис В. Твои возможности человек! – М.: Знание, 1984
2.47. Психология эмоций: Тесты / Под ред.: В.К. Вильюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтора. - М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1993. - 287 с.
2.48. Практический интеллект / Р-Дж. Р. Стернберг, Дж. Б. Форсайт и др. СПб.: Питер, 2002. - 272 с.
2.49. Психология личности в трудах отечественных психологов: Хрестоматия / Сост. Л.В. Куликов. - СПб.: Питер, 2002. - 297 с.
2.50. Психология конфликта: Хрестоматия / Сост. и общ. ред. Н.В. Гришиной. - СПб.: Питер, 2001. - 448 с.
2.51. Психология личности в трудах зарубежных психологов: Хрестоматия. - СПб.: Питер, 2000. - 318 с.
2.52. Психология в XXI веке: пророчества и прогнозы // Вопросы психологии. - 2000. - № 2.
2,53 Психология одаренности. От норм к практике / Под ред. Д.В. Ушакова. - М.: ИПРАН, 1996. - 318 с.
2,54.Рогов Е.И. Психология общения. - М.: Владос, 2001. - 336 с.
2.55. Ротенберг В. Сновидения, гипноз и деятельность мозга. - М.: Центр гум. лит-ры "РОН". - 2000. - 261 с.
2.56.. Саламатов В. Бизнес и стресс // Персонал. - 1999. - № 4.
2.57. Сатир В. Как строить себя и свою семью. - М.: Просвещение: Виадос, 1992.-315 с.
2.58. Селье Г. Стресс без дистресса. - М.: Прогресс, 1982. - 125 с.
2.59. Психология и этика делового общения / под. ред. В.Н. Лавриненко. – М., 1997.
2.60. Современная психология: справочное руководство / Под ред. В.Н. Дружинина. - М.: Инфа - 1999. - 687 с.
2.61. Тайны сознательного и бессознательного: Хрестоматия / Сост. Сельченок К.В. - М.: Харвест, 1998. - 410 с.
2.62. Филатова О. Эмоциональный интеллект как показатель ценностного развития личности // Персонал. - 2000. - п 5.
2.63. Фолкэн Ч. Психология - это просто, — М.: Фаир-Пресс, 2000. - 250с.
2.64. Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник: Пер. с англ, и нем.- М.: Прогресс, 1990. - 368 с.
2.65.. Фрейд 3. Психология бессознательного: Сб. произведений / Сост., ред., авт. вступ, ст. М.Г. Ярошевский. - М.: Просвещение, 1990. - 448с.
2.66. Фромм Э. Душа человека. - М.: Республика, 1992. - 429 с.
2.67. Фромм Э. Бегство от свободы: Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1990. -
2.68. Чалдини Р. Психология влияния: Пер. с англ. - СПб.: Питер, 2001. - 272 с.
2.69. Хекхаузен X. Психология мотивации достижения: Пер. с англ. - СПб.: Речь, 2001.-321 с.
2.70. Хорни К. Наши внутренние конфликты. - М.: Апрель-Пресс, 2000. -256с.
2.71. Холмогорова А.Б., Гаранин Н.Г. Культура эмоций и психическое здоровье // Вопросы психологии - 1999. - № 2.
2.72. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности: Пер. с англ. - СПб.: Питер-Пресс, 1998.-606 с.
2.73. Шейнов В.П. Конфликты в нашей жизни и их решение. — М.: Амалфея, 1997.-288с.
2.74. Щекин Г.В. Визуальная психодиагностика: Познание людей по их внешности и поведению. - К.: МАУП, 1995. - 672 с.
2.75. Швалб Ю. М. , Данчева О.В. Одиночество. – К., 1991
2.76. Элкинд Д. Эрик Эриксон и восемь стадий человеческой жизни. - М.: Конто-центр, 1996. - 16 с.
2.77. Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в трудовом коллективе // Персонал. - 1997. - № 1.
2.78. Юнг К.-Г. Проблема души нашего времени / Предисловие
А.В. Брушлинского: - М.: Прогресс, 1993. - 329 с.
2.79. Юнг К.-Г. Психологические типы: Пер. с нем. - СПб.: Ювента; М.: Прогресс-Универс, 1995. - 715 с.
2.80. Столяренко Л.Д. Психология. – СПб; 2004. – 592 с.
2.81. Шейнов В.П. Психология и этика делового контакта. – Мн., 1996. – 380 с.
Зміст
