
- •Тема 3. Героическая тема в древнерусской литературе
- •2. Литература периода монголо-татарского нашествия
- •3. Литература времени национального подъема
- •Тема 4. Специфика литературного процесса XV—XVII вв.
- •1. Литература русского Предвозрождения
- •2. Основные закономерности литературы XVI века
- •3. Традиционное и новое в русской литературе XVII века
3. Традиционное и новое в русской литературе XVII века
XVII век вошел в русскую историю как «бунташный». Начало столетия называют Смутным временем из-за кризиса царской власти, разразившегося после смерти Федора Ивановича, последнего правителя из дома Калиты, «самозванщины» и польско-шведской интервенции. После земского собора 1649 года, по уложению которого произошло окончательное закрепощение крестьянства, трудовые массы «оскудели и обнищали до конца». После подавления первой крестьянской войны под предводительством Болотникова страну сотрясает серия новых волнений: «чумные» и «медные» бунты сменяются казацкими и крестьянскими выступлениями в Поволжье; в конце 60-х—начале 70-х годов разгорается вторая крестьянская война под руководством Степана Разина.
Церковь в XVII в. была единственным институтом феодального государства, существование которого нарушало принцип централизации власти. Русская Церковь нуждалась в духовном обновлении, в укреплении своего авторитета, чтобы противостоять попыткам подчинить «священство» «царству». Церковная реформа, которую проводил Патриарх Никон, была связана и с процессом объединения Церкви великорусской с воссоединяемыми украинской и белорусской. Проведение реформы вдохновлялось идеей «Москва — третий Рим», ибо к тому времени в православном мире только Русское государство было суверенным и могло стать оплотом борьбы с языческим противостоянием на севере и востоке, с католической экспансией на западе, мусульманским влиянием на юге, где Балканские страны находились под властью турок. Реформа Никона была ориентирована на правку книг и богослужения по греческим образцам. В какой-то мере это было возвращением к духовным первоистокам, ведь христианство пришло на Русь из Византии.
В реформе, проведенной Никоном, вызвавшей раскол, нельзя видеть лишь внешний конфликт между старообрядцами и приверженцами обновленной Церкви. Конфликт нельзя свести только к тому, как креститься (двумя или тремя перстами), какие поклоны класть в церкви (земные или поясные), как писать имя Христа (Исус или Иисус), как писать иконы и строить культовые здания. Старообрядчество пользовалось успехом не только в демократических слоях общества, но и среди боярской, оппозиционной по отношению к самодержавной власти, верхушки. Старообрядцы отстаивали национальную самобытность, традиционный уклад жизни. Выражая социальный протест в религиозной форме, старообрядцы видели свой идеал в прошлом, выступали против всего нового и уже в петровское время превратились в оплот реакции, стараясь воспрепятствовать европеизации русской жизни. Их путь в историческом плане был бесперспективным, вел к самоизоляции нации и ее вырождению. Таким образом, русское старообрядчество — явление сложное и внутренне противоречивое.
Старообрядческая среда была богата талантами, из нее вышли многие самобытные писатели XVII века, и прежде всего протопоп Аввакум (1620/1621—1682), автор знаменитого жития-автобиографии. В течение почти двух веков «Житие протопопа Аввакума» распространялось в списках и было известно ограниченной читательской аудитории. После публикации текста в 1861 году произошел качественный переворот: книга подпольная, сохраняемая в основном в крестьянской и купеческой старообрядческой среде, она стала читаться и изучаться в высших слоях русского общества.
«Житие» Аввакума было написано в период его заключения в последней «земляной» тюрьме в Пустозерске, куда он был выслан вместе с друзьями-единомышленниками (Епифанием, Федором и Лазарем) и где через 15 лет погиб вместе с ними на костре. Утратив все иные связи с миром, кроме литературных, Аввакум пишет свое жизнеописание, «понуждаемый» к этому духовным учителем Епифанием, тем самым продолжая борьбу за свои идеалы.
Устойчивый в «Житии» мотив телесной наготы не только реалия тюремного быта, но и символ обнаженной души, неподдельной искренности чувств. Повествование постоянно сопровождают эмоциональные авторские ремарки типа «ох, горе мне», «увы мне, грешному». Растущий интерес к внутреннему миру человека приводит Аввакума к психологизации описания героя. Акцентируя внимание на словах экспрессивно-эмоционального характера, Аввакум создает в «Житии» особую лирическую атмосферу, атмосферу сопереживания, что отражает близость не только автора к герою, но и героя к читателю, делая стиль произведения похожим на исповедальный.
Аввакум насыщает «Житие» сатирическими портретами своих врагов, прежде всего своих идейных противников — Патриарха Никона и его сторонников, а также жестокого воеводы Пашкова, под началом которого протопоп находился в сибирской ссылке.
Аввакум выступает в своем «Житии» сразу в 2-х ролях: как «списатель» и как герой, вводя в русскую литературу новый тип — «святого грешника», образ внутренне противоречивый, но до боли жизненный. Аввакум то наделяет себя чертами пророка, нового апостола веры, ставит себя в один ряд с авторитетными святыми, то прибегает к крайней форме самоуничижения. Новаторство Аввакума, опираясь на глубокую литературную традицию, приходит в противоречие с ней.
Автобиографизм «Жития протопопа Аввакума» — черта новаторская, попирающая агиографический канон, где дистанция между автором и героем была подчеркнуто велика. Созданная Аввакумом житие-автобиография представляет собой закономерный результат развития автобиографического начала в русской литературе, где предтечами Аввакума выступают Владимир Мономах и Иван Грозный. Новаторство Аввакума в этой области сказалось в том, что он написал не сочинение с вкраплением автобиографических элементов, а цельное жизнеописание. Это свидетельствует о процессе демократизации литературы, эмансипации творческой личности и о нарушении житийной установки на идеализацию героя и его родителей.
Сближению автора и героя немало способствовало открытие в XVII веке самоценности человеческой личности безотносительно ее социального статуса, участия в исторических судьбах страны. В XVII веке происходит процесс обмирщения литературы. С ним связано другое типичное явление — демократизация героя, наметившийся интерес к «маленькому человеку». Это явление охватывает все сферы художественного творчества, затрагивая и писателя, и читателя. Герой «Повести о Горе-Злочастии» — безымянный молодец, презревший родовые устои жизни и заветы отцов и поэтому впавший в «наготу и босоту безмерную». Русского грешника, пропившегося до «гуньки кабацкой», автор ставит в один ряд с Адамом и Евой, которые нарушили «заповедь Божию, вкусили плода виноградного» (по версии апокрифа, упились). Обращение к библейской истории грехопадения первых людей должно было подчеркнуть всеобщий и вечный характер изображаемого в «Повести...». Роль библейского змея-искусителя в «Повести...» выполняет образ Горя. Как и в библейской истории, в «Повести» сюжетообразующую роль играют мотивы наготы, стыда и изгнания, но в случае с Молодцем — добровольного изгнания. «Срам» мешает «блудному сыну» вернуться в отчий дом, и герой идет «на чюжу страну», где своим умом и трудом наживает большое состояние.
Для литературы XVII в. характерен процесс социальной дифференциации, деления ее на официальную, культивировавшую новые формы поэзии и драматургии, и демократическую, близкую к фольклору, сатирически заостренную. Появление сатиры — одна из основных примет литературного процесса XVII в. Оно было связано с обострением классовых противоречий в стране, с открытием внесословной ценности человека, а также с потребностью в аккумуляции опыта сатирического изображения, накопленного в фольклоре и литературе предшествующих столетий.
Русская сатира уже в период становления носила не отвлеченно-морализаторский характер, а была социально острой, поднималась от обличения частных злоупотреблений властью до критики основ существующего миропорядка. Объектами сатирического изображения являлись как общечеловеческие пороки (лень, пьянство), так и социальные, исторически обусловленные (продажность судей, безнравственность и лицемерие духовенства, обнищание народа и спаивание его в «царевых кабаках»).
Смеховая литература, отрицая официальную, пародировала известные в средневековье жанры, легко узнаваемые читателем, — челобитную, лечебник, даже церковную службу. Авторами сатирических произведений в XVII в. были выходцы из посадской среды и крестьянства, «плебейской» части духовенства, поэтому так часто они использовали для своих сочинений жанры деловой письменности. В форме судного дела написана «Повесть о Ерше Ершовиче», посвященная земельной тяжбе, которую вели «Божии сироты» Лещ и Голавль с «боярским сыном Ершом», «ябедником» и «разбойником», за Ростовское озеро.
Сатиру XVII в. многое роднит с русским фольклором и переводной новеллистикой. Это внимание новеллы к бытовым коллизиям и бытовой личности, занимательность и неожиданность сюжетных ходов. Это использование жанров устного народного творчества, и прежде всего сказки, прямое цитирование пословиц и поговорок. Как и в фольклоре, русская сатира часто прибегает к иносказанию, наделяя пороками людей животных («Повесть о Куре и Лисице», «Повесть о Ерше Ершовиче»). Эпически условно место действия в сатирической «Повести о Шемякином суде» — действие происходит в «некоих местах»; легко узнаваемы как сказочные типы герои «Повести» — безымянные братья, бедный и богатый: сам мотив обмана судьи хорошо известен в мировом фольклоре. Трижды бедняк преступает закон: калеча чужую лошадь, случайно убивая младенца, а затем старика. И в суде его ждут три приговора, которые служат зеркальным отражением совершенных им преступлений, что характерно для судебной практики XVII в. Согласно решению судьи, бедняк должен владеть лошадью, пока у нее не вырастет новый хвост, жить с попадьей, пока та не родит ребенка, испытать судьбу, встав под мостом, откуда на него должен прыгнуть сын убитого. Понятно, почему все три истца откупаются от бедняка, и он становится богатым. Неправедный судья Шемяка, чье имя стало нарицательным, оправдал виновного, так как тот во время суда показывал ему узелок, однако вместо золота в узелке оказался камень. Шокирующая своей неожиданностью развязка — примета новеллистического сюжета, динамичность которому придает то, что в «Повести» три новеллистические сюжетные линии (три преступления бедняка) связываются в один сюжетный узел сценой суда.
Вымышленный любовный сюжет в «Повести о Савве Грудцыне» прочно вписан в исторический контекст эпохи. Савва Грудцын — купеческий сын, герой своего времени, ибо XVII в. — «золотой век» русского купечества. Широки географические рамки перемещений Саввы, что отражает идущий в XVII веке процесс освоения новых земель, борьбу купечества за новые рынки сбыта товаров, а также растущую активность литературного героя, который находится в беспрерывном движении, меняя не только место пребывания, но и социальный статус (купец — солдат — монах). «Повесть о Савве Грудцыне» являет собой синтез вымышленного и реального. Герой продает душу дьяволу, чтобы вернуть любовь женщины. Средневековый сюжет о раскаявшемся грешнике лишается однозначного церковно-дидактического звучания. Не случайно исследователи определяют жанр произведения как светскую повесть, первый опыт русского романа (А.И. Пынин, В.В. Кожинов).
Для русской литературы XVII в. показательно усиление процесса «европеизации» и его переориентации со стран Восточной на страны Западной Европы, с культуры православного на культуру католического мира, с традиций греческой на традиции латинской книжности. Первым из европейских стилей, представленных в русской культуре, было барокко. Родиной барокко считается Италия, классической страной, где барокко достигло апогея в своем развитии, — Испания. На Русь барокко пришло из Польши через посредничество Украины и Беларуси. Межнациональный характер барокко проявился, в частности, в том, что у истоков этого стиля в России стоял не русский, а белорус Симеон Полоцкий (1629—1680), который обучался в Киево-Могилянской академии и слушал лекции у иезуитов в Вильне. В Москве, куда ученый монах прибыл в 1664 году, он стал воспитателем детей государя, открыл латинскую школу и занял должность придворного поэта. Как писатель и проповедник Симеон Полоцкий был чрезвычайно плодовит. Написанные стихотворения были собраны поэтом в огромные сборники — «Рифмологион» и «Вертоград многоцветный». Напряженный труд поэта был связан с задачей создания в России новой словесной культуры, барочной по своему характеру.
Симеон Полоцкий — поэт-экспериментатор, обращавшийся к средствам живописи и архитектуры, чтобы придать стихам наглядность, поразить воображение читателя. В поэзии барокко ценились изысканность и ученость, культивировались «многоязычные» стихотворения.
К открытиям барокко можно отнести новый взгляд на человека, изображение которого лишено ренессансной гармонии. Замысловатый сюжет заставлял героев активно перемещаться в пространстве, и в произведении появляется обилие бытовых зарисовок, пейзажных и портретных описаний. Мир барокко поражал своей пестротой и декоративностью форм, он был многоликим и многоголосым. При этом следует отметить, что в отличие от классического барокко его русский вариант в силу инерции средневековых традиций отличался умеренностью. Симеон Полоцкий и его ученики избегали крайностей в изображении человека, лишая его страстей и мятежности духа. В русской барочной поэзии был ослаблен интерес к натуралистическим сценам любви и смерти, описаниям загробных мучений. Подчеркивая серьезный, дидактический характер своей поэзии, поэт уведомлял в предисловии к «Вертограду многоцветному», что «благородный и богатый» найдет в сборнике примеры исцеления гордости и скупости, а «худородный и нищий» — «роптания» и зависти. Изображаемые Симеоном Полоцким вещи и явления обычно имели, помимо конкретного, иносказательный смысл.
Литературное наследие Симеона Полоцкого велико и многогранно. Он оставил после себя не только поэтические сборники, но и полемический богословский трактат «Жезл правления», многочисленные проповеди, пьесы — «Комедия» о блудном сыне и «Трагедия» о царе Навуходоносоре, а также поэтическое переложение Псалтири.