Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психобиология развития new.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
199.17 Кб
Скачать

Психобиология развития. Преподаватель: Ковалёв Виктор Вячеславович

ПСИХОБИОЛОГИЯ

развития

Курс лекций с 16 марта по 30 марта 2013 года.

Зачет "03" апреля 2013 года

(на зачёте обещано проведение контрольной работы)

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

  1. Фамилия И.О. – «Название»;

  2. Фамилия И.О. – «Название»;

  3. Фамилия И.О. – «Название».

Психобиология развития как направление включает в себя вопросы нейрогенеза (развития нервной системы), а также представления о развитии в целом.

Оглавление

16 Марта 2013 г. (ауд. 3128) 13:50 – 19:40 Лекции 1-2 3

КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ 3

НЕЙРОГЕНЕЗ 3

Анатомофизиологический, биохимический и более тонкие аспекты нейрогенеза 3

РАЗВИТИЕ СПИННОГО МОЗГА 5

РАЗВИТИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА 5

ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ДИФФЕРЕНЦИРОВКИ И МИГРАЦИИ КЛЕТОК В НЕРВНОЙ СИСТЕМЕ 5

ОБРАЗОВАНИЕ СТЕНКИ РАЗВИВАЮЩЕГОСЯ МОЗГА 7

УЧАСТИЕ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ В РАЗВИТИИ СТРУКТУР МОЗГА 8

30 Марта 2013 г. (ауд. 3230) 16:50 – 19:40 Лекция 3 9

ПСИХОБИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГЕНОТИП-СРЕДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ В ОНТОГЕНЕЗЕ 9

16 Марта 2013 г. (ауд. 3128) 13:50 – 19:40 Лекции 1-2 концепции развития

Со времен Гиппократа и Аристотеля существовала концепция развития нервной системы и зародыша, которая называлась концепцией преформизма. Согласно этой концепции, каждый зародыш рождается на свет уже сформированным, имеющим все части организма, которые должны только расти, так как импульс для развития уже осуществлен. Таким образом, в зародыше сформированы все особенности организма, и развитие идет без дифференцировки.

Данную концепцию сменила теория эпигенеза Аристотеля, которая далее была развита К.Ф.Вольфом, сформировавшим представление о наличии зародышевых листков, с которыми происходят все изменения метаморфозы.

Карл Бер сформировал закон о зародышевом сходстве, согласно которому развитие эмбрионов позвоночных осуществляется от более простых форм – к более сложным. В начале формируются общие признаки, присущие данному типу, затем классу, семейству и, в самую последнюю очередь, происходит формирование данного биологического вида.

На раннем этапе все эмбрионы зародышей позвоночных имеют целый ряд сходств, связанных с наличием жаберных дуг, хвоста, осевых органов, таких как: хорда, кишечная трубка, нервная трубка.

Мюллером и Геккелем позже был сформулирован биогенетический закон, согласно которому, каждый индивид в своем индивидуальном развитии повторяет признаки дальних предков, то есть онтогенез является кратким повторением филогенеза.

Нейрогенез (развитие нервной системы) Анатомофизиологический, биохимический и более тонкие аспекты нейрогенеза

В своем развитии организм человека проходит донейруляционный период, в течение которого происходит формирование многоклеточного зародыша – бластоцисты – представляющего собой шаровидное образование, материал которой подразделяется на 2 дифферона: трофобласта (за счет него осуществляется питание зародыша) и эмбриобласта.

Трофобласт содержит ворсинки, формирующие впоследствии хорион, за счет которого будет осуществляться питание зародыша в первые недели жизни.

В полости бластоцисты содержится эмбриобласт, клетки которого формируют саму ткань зародыша.

Зародыш содержит также вспомогательные структуры: амниотическую полость (амниóн) и желточный мешок (содержит запас питательных веществ); эпибласт и гипобласт составляют наружный и внутренний слои эмбриобласта. Бластоциста внедряется в слизистую оболочку матки, где и продолжается ее дальнейшее развитие. В донейруляционный период развития нервной системы не наблюдается.

Затем многоклеточный зародыш начинает расслаиваться, образуя многослойные структуры, или зародышевые листки.

На I-м этапе гаструляции образуется 2 зародышевых листка – эктодерма (наружный) и эндодерма (внутренний), но процесс их образования идет путем выпячивания стенки и расслаивания.

На II-м этапе гаструляции (образования многослойного зародыша) происходит образование 3-го зародышевого листка (где-то в течение 3-4 недели пренатального развития).

На 3-й неделе эмбрионального развития зародыш приобретает форму первичной полоски (3-4 см в длину).

З ародышевая полоска имеет хорду, и сверху от хорды располагаются образования: нейроэктодерма (нервная пластинка) и покровная эктодерма.

Развитие нервной системы начинается с наружного зародышевого листка – эктодермы, который дифференцируется на 3 части: покровную эктодерму (формирует наружные покровы зародыша) и нейроэктодерму (формирует структуры нервной системы) и мезодерму (позже).

На раннем этапе нейроэктодерма имеет форму нервной пластинки (рисунок: "Поперечный разрез через зародыш" не найден).

Н ервная трубка сворачивается, эмбриональный материал ее прогибается внутрь (за счет мощного деления клетки нервной трубки – процессы митоза), опускается, образуя нервный желобок; отрываясь от покровной эктодермы по краям нервной пластины образуются наплывы из клеток – нервные валики.

Примерно в этот же период (18-й день, 3-я неделя эмбрионального развития) начинается формирование 3-го зародышевого листка – мезодермы, часть которой представлена сомитами, – структурами из которых развиваются скелет, кожа, мышцы (материал сомитов примет пассивное участие в формировании структур нервной системы).

Развитие сомитов знаменует собой новый сомитный этап процессов нейруляции.

На следующем этапе происходит смыкание нервных валиков, которые образуют нервную трубку (где-то на 3-4-й неделе эмбрионального развития).

Образование нервной трубки связано с тем, что эмбриональный материал не терпит разрыва, и на месте разрыва происходит смыкание краев нервного желобка.

В результате образуется нервная трубка, которая на 1-м этапе будет представлять собой однослойное образование с полостью внутри – невроцель (термин мужского рода).

Формирование ганглиозной пластинки осуществляется из нервного гребня, – это мигрирующий материал сомитов мезодермы и клеток нервных валиков, сформированный на предыдущем этапе.

Далее нервная трубка тянется от головного конца и хвостовой части зародыша, их ее верхних отделов формируется головной мозг, из нижних – спинной мозг. Из верхнего конца зародыша развивается головной мозг, из нижнего – спинной мозг.

Стадия 28-29-го дня (условно 13-я стадия развития) – происходит формирование глоточных дуг, развитие сердца, хвостового отдела, закладка почек, верхних и нижних конечностей.

Затем нервная трубка становится трехслойной (в ее составе закладывается 3 слоя клеток).

Наружный слой – краевая вуаль, он содержит мало клеток, большое количество волокон и выполняет защитную функцию.

Второй слой – мантийный – в его составе закладываются 2 типа клеток, это спонгиобласты и нейробласты, это неокончательно дифференцированные клетки, из спонгиобластов развиваются клетки макроглии (олигодендроглия и астроглия); из нейробластов формируются нейроны.

Третий слой – эпиндимный – это слой, в котором также формируются стволовые клетки – предшественники нервных клеток; часть их остается в эпиндимном слое, формируя эпиндимную глию, которая образует впоследствии выстелку для желудочков и полостей мозга. Бóльшая часть клеток, мигрируя в мантийный слой, преобразуется в спонгиобласты и нейробласты.