
- •2. Православие (9 лекций, 9 семинаров)
- •1 Занятие – православное культовое строительство.
- •1. Символические функции церковного пространства в народной культуре.
- •2 Занятие – иконопись и ее особенности. Монументальная и станковая православная живопись.
- •3 Занятие – русские былины.
- •4 Занятие – декоративно-прикладное искусство. Женские русские народные промыслы.
- •5 Занятие – декоративно-прикладное искусство. Мужские русские народные промыслы.
- •6.1 Занятие – исторические и духовные песни.
- •6.2 Занятие – несказочная проза. Предания, легенды, былички.
- •7 Занятие – детский фольклор и малые жанры фольклора.
- •8 Занятие – народно-смеховая культура. Скоморошество. Театр. Ярмарочная и лубочная культура.
- •9.1 Занятие – музыкальный фольклор с XIX до XXI века. Баллада, жестокий романс, частушка
- •9.2 Занятие – самодеятельность и профессиональное искусство.
6.2 Занятие – несказочная проза. Предания, легенды, былички.
Вопросы и проблемы лекции/семинара:
Сказка и «несказочная проза». Вымысел и достоверность.
Функции исторических жанров (предание, историческая песня).
Легенда и духовный стих. Легенда и новеллистическая сказка. Легендарные сюжеты в русском фольклоре («Сказание о белом клобуке», «Сказание о невидимом граде Китеже»).
Древнерусские хождения. Путешествие в поисках рая: от «Едема» к Беловодью.
Тематика отработок (доклад или презентация):
Типы святых и процедура канонизации на Руси.
Первые святые Руси – Борис и Глеб. Праздники, посвященные русским святым.
Русские апокрифы.
Сказания о граде Китеже.
Русский раскол XVIII века: история и культурный подтекст.
Русское старообрядчество: история и идеология.
Радение: ритуал и фольклор.
Сектанство и фольклор.
Ереси, раскол и сектанство в русской народной культуре.
7 Занятие – детский фольклор и малые жанры фольклора.
Занятие у каждой из подгрупп проводится в форме брейн-ринга
Вопросы и проблемы семинара-брейн-ринга:
Жанровое разнообразие детского фольклора.
Колыбельные песни, потешки и пестушки.
Прибаутки, заклички и приговорки.
Скороговорки, считалки, дразнилки, поддевки, остроты.
Загадки в детском быту.
Русский школьный фольклор. От «вызываний» Пиковой дамы « до семейных рассказов.
Традиции рассказывания «Страшных» историй и их особенности.
Конспект:
прочитать учебник и хрестоматию Зуевой, Кирдан «Русский фольклор», подготовить конспекты по ВСЕМ жанрам детского фольклора и ВСЕМ малым жанрам фольклора.
выписать из литературоведческих словарей определения, связанные с ключевыми моментами изучаемого раздела.
Тематика отработок (доклад или презентация):
1. Магические и мифологические основы детского фольклора.
2. В.И.Даль как собиратель и систематизатор малых жанров русского фольклора.
8 Занятие – народно-смеховая культура. Скоморошество. Театр. Ярмарочная и лубочная культура.
Вопросы и проблемы лекции/семинара:
Общая характеристика особенностей площадного фольклора.
Представление о характере и процедуре обрядовой и праздничной деятельности в традиционной культуре различных слоев общества.
Скоморошество, балагурство и театральные представления на Руси. Особенности смеховой культуры на ярмарках и массовых народных гуляниях. Петрушка.
Анекдоты, афоризмы и тосты в культурном контексте. Социально-психологические функции жанров.
Тематика отработок (доклад или презентация):
Скоморошество на Руси.
Скоморошины: проблема пародирования высоких былинных сюжетов, поэтика.
Балагурство как одна из форм древнерусского смеха.
Балагурство и раек.
Потешники и ряженые на Руси.
Ярмарочные выкрики и зазывания как часть ярмарочного фольклора.
Приговоры балаганных зазывал и особенности русского райка.
Вождение медведя и козы и их значимости в составе праздничного фольклора.
Театр кукол и театр актеров.
Балаган на Руси.
Лубок и его разновидности на Руси.
Русский народный театр в допетровской Руси.
Репертуар народного театра и его трансформации.
Русский народный театр: истоки и трансформации.
Структурные типы современного анекдота.
Анекдот в культурном контексте.