Методические рекомендации

Первый вопрос “От романской к готической архитектуре” изучается с использованием иллюстративного материала. Предполагается обсуждение в аудитории предпосылок смены художественных стилей на примере гражданской и церковной архитектуры.

Второй вопрос “Типы замков: замок на скалах и рандхаузбург” предполагает анализ, какие замки на иллюстрациях относятся к одному из двух названных видов, а также выяснение, какие замки возведены в романском, а какие в готическом стиле. Уточняются также особенности оборонительных сооружений и внутреннего устройства замков с использованием иллюстраций в книге А.К. Иванова. “Средневековый замок и его обитатели” (в сборнике его работ: “Многоликое Средневековье”. М., 1996).

Третий вопрос “Замки Германии, Франции, Англии, Чехии, Венгрии, Польши” изучается в ходе кратких сообщений студентов о замках в Западной и Восточной Европе (по выбору стран). Используются иллюстрации из книг и альбомов, в частности, “Burgen und Schlösser. Б.м.: Б.и., б.г.”

Четвертый вопрос “Повседневная жизнь обитателей средневековых замков” изучается на основе текстов из документов и иллюстраций в книге К.А. Иванова “Средневековый замок и его обитатели” и чтения отрывка из рыцарского устава по “хрестоматии” Г.В Гриненко.

В конце занятия совместно делаются выводы по изученной теме.

Наглядные пособия

1. Английский рыцарь. С надгробного памятника из собора в Солсбери. ХIII в.; Польский рыцарь. Изображение на печати. ХIII–ХIV вв.; Собор в Саламанке. ХII в.; Собор во Фрейбурге. ХIII в.; Кентерберийский собор. ХI–ХV вв.; Внутренний вид Амьенского собора. ХIII в.; Собор в Лунде. ХII в. (Швеция); итальянский средневековый замок в Кастель дель Монте (Апулия). ХII в. Иллюстрации см.: Всемирная история в 10 т. Т. III. М., 1957. С. 365, 434, 408, 385, 355, 198, 395.

2. Ворота. Донжон. Замковая стена. Осада. Посвящение в рыцари на поле битвы. См.: Иванов К.А. Средневековый замок и его обитатели. [2-е изд.] // Иванов К.А. Многоликое средневековье. М., 1996. С.15, 18, 22, 30, 109.

3. Часть кольчуги, которая хорошо иллюстрирует процесс изготовления // Норман А.В. Средневековый воин: Вооружение времен Карла Великого и Крестовых походов. М., 2008. С. 13.

4. Burgen und Schlösser. Б.м.: Б.и., б.г.: С. 46 (доспехи, предметы быта), Бернбург, ХII–ХVIII вв.(С. 66–69;); Шверин, с ХIV в. (С. 109–112).

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы особенности романской архитектуры?

2. Почему она получила такое название?

3. Назовите наиболее известные памятники романской архитектуры

4. Каковы особенности готической архитектуры?

5. Почему она получила такое название?

6. Назовите наиболее известные памятники романской архитектуры

7. Когда началось строительство каменных замков в разных странах?

8. Какую роль играл замок в жизни средневекового общества?

9. Какие были типы каменных замков?

10. Какие факторы оказывали влияние на архитектуру замков?

11. Какие постройки входили в ансамбль замка?

12. Какие приспособления использовались для защиты и штурма замка?

13. В каких странах сохранилось больше всего замков?

14. Какие обстоятельства влияли на региональные особенности замковой архитектуры?

15. Как проводил свой день владелец замка и его слуги?